研究性學習在初中鄉(xiāng)土地理教學中的運用

研究性學習是一門主要由學生自己負責完成的學習活動,由于鄉(xiāng)土地理講的是學生家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和社會環(huán)境,是學生比較熟悉的,所以在鄉(xiāng)土地理教學中開展研究性學習有一定的優(yōu)勢.本文主要從在鄉(xiāng)土地理教學中開展研究性學習的意義和在鄉(xiāng)土地理教學中研究性學習的運用兩個方面進行闡述.

作 者： 羅莉   作者單位： 惠州市華僑中學,廣東,惠州,516000  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 研究性學習   初中   鄉(xiāng)土地理教學   運用  

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