多媒體課堂教學(xué)的利與弊

多媒體作為一種有效提高課堂教學(xué)效果的現(xiàn)代化教學(xué)手段被廣泛應(yīng)用到教學(xué)中,它有著與傳統(tǒng)教學(xué)手段無可比擬的優(yōu)勢(shì),它是信息技術(shù)與課程整合的直接表現(xiàn)形式.討論多媒體在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和存在的問題,提出優(yōu)化多媒體課堂教學(xué)過程的具體措施.

作 者： 任戎   作者單位： 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川達(dá)州,635000  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G434  關(guān)鍵詞： 多媒體   課堂教學(xué)   優(yōu)勢(shì)   課件   措施  

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