生物課堂教學(xué)應(yīng)恰當(dāng)使用幽默的語言

隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,在教學(xué)中如何喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到教學(xué)目標(biāo)的實施上來,使學(xué)生的思維盡快達(dá)到最佳水平,已成為教學(xué)改革的一個重要課題.在生物教學(xué)中,教師富有哲理和情趣的幽默,能深深地感染和吸引學(xué)生,使自己教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快.

作 者： 齊建英   作者單位： 河北省玉田縣林南倉中學(xué)  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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