《大學(xué)語文》教育的尷尬與思考

本文從<大學(xué)語文>的現(xiàn)狀入手,結(jié)合<大學(xué)語文>在個(gè)人,社會(huì)等多方面所起的重要意義,剖析了當(dāng)前<大學(xué)語文>課程遭遇尷尬的原因,并結(jié)合自己的思考提出了一定的對(duì)策,試圖從學(xué)生角度看待<大學(xué)語文>教學(xué)教法的改革,使之更具可行性、發(fā)展性.

作 者： 張鏡如   作者單位： 湖南師范大學(xué),長沙,410081  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞： 《大學(xué)語文》   現(xiàn)狀   革新  

【《大學(xué)語文》教育的尷尬與思考】相關(guān)文章：

關(guān)于民族院�！洞髮W(xué)語文》課程教學(xué)的若干思考04-29

關(guān)于高職高專大學(xué)語文課的幾點(diǎn)思考04-28

對(duì)大學(xué)教育的思考論文11-10

對(duì)教育定義的幾點(diǎn)思考04-27

論大學(xué)語文教育改革策略04-27

論高職院校學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)語文教育04-29

地方師范類本科院校大學(xué)語文課程建設(shè)思考04-29

學(xué)校教育的困惑與思考08-11

對(duì)高職教育定位的思考04-28

關(guān)于教育評(píng)價(jià)的若干思考04-29