多媒體的運(yùn)用在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考

多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中起到了輔助作用,如果運(yùn)用恰當(dāng),則能提高課堂效率,如果濫用,則適得其反.本文擬就多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的得與失做一探討.

作 者： 馬強(qiáng) 李芳   作者單位： 馬強(qiáng)(寶雞市姜譚聯(lián)立高級(jí)中學(xué),陜西寶雞,721008)

李芳(寶雞市馬營(yíng)鎮(zhèn)旭光小學(xué),陜西寶雞,721013) 

刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G633.6  關(guān)鍵詞： 多媒體   數(shù)學(xué)   效率  

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