高職院校學生心理障礙的成因及疏導

高職院校大學生心理健康問題已越來越受到社會各方面的關(guān)注,高度重視大學生心理健康教育,是學生全面成長成才的需要,也是構(gòu)建和諧社會的需要.本文通過分析高職學生心理危機的成因,提出了針對性的措施和建議,以期對惠有心理問題的高職學生早加分析,早做防范和疏導.

作 者： 孫凡 丑文亞   作者單位： 長沙通信職業(yè)技術(shù)學院,湖南,長沙,410015  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 高職學生   心理危機   成因   疏導  

【高職院校學生心理障礙的成因及疏導】相關(guān)文章：

高職院校學生心理問題成因及輔導模式研究04-28

高職新生心理障礙形成原因、特點及疏導對策研究04-29

淺析大學生心理障礙的成因及對策04-27

高職院校學生管理中的問題與對策04-29

高職院校學生科技活動探析04-29

高職院校學生情商能力的培養(yǎng)04-29

高職院校學生評教的問題與對策04-28

大學生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的成因及對策04-27

大學生心理障礙表現(xiàn)成因及對策探析04-30

高職院校學生英語聽力困難及對策04-27