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對(duì)新課程課堂教學(xué)點(diǎn)滴思考（講座提綱）
對(duì)新課程課堂教學(xué)點(diǎn)滴思考 （講座提綱） 課堂是教師工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，在教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革的新途徑中，我們?nèi)绾未蚝眠@場(chǎng)主戰(zhàn)役，從理論和實(shí)踐的兩個(gè)方面反思現(xiàn)今的課堂，重新構(gòu)建起明天的課堂，是實(shí)施新課改的關(guān)鍵。 一、理清思路，明確課堂教學(xué)在新課改中的重要地位。 思路：《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革與發(fā)展的決定》《基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程改革綱要》 基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革是教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革的核心----課程改革是基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革的核心-------課程實(shí)施是課程改革的核心------課堂教學(xué)是課程實(shí)施的核心（從這個(gè)意義上講抓住了課堂教學(xué)的改革也就抓住了課改的核心，但不是全部。） 這次改革有人這樣說(shuō)：此次改革所要改變的不僅是傳統(tǒng)的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）觀念，而且要改變的是我們每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的行為。（這種改革是痛苦的，當(dāng)然只有這種前所未有的痛苦才有可能換來(lái)基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程改革讓人欣慰的明天。） 而作為教師最直接的任務(wù)和活動(dòng)就是教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）教學(xué)，課堂教學(xué)幾乎占去了一位教師百分之八十的工作時(shí)間。而且目前最感困惑的也是新課改的課應(yīng)怎么上？原來(lái)的上法為什么就不行？ 二、弄清要求，明確課堂教學(xué)前進(jìn)的方向。 《基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程改革綱要》九大方面二十個(gè)問(wèn)題 在第一方面“課程改革的目標(biāo)” （2）具體目標(biāo)中指出： （課程功能）改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。 （課程實(shí)施）改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及[1] [2]
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