重視情感教育 提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)過程中，作為主導(dǎo)者的教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)生正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)狀態(tài)極易受情感因素的影響。學(xué)生對(duì)教師的情感能直接影響甚至決定他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果。為此，教師要努力克服情感因素對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響，從根本上提高自身素質(zhì)和個(gè)人魅力，讓學(xué)生身心愉快地參與課堂教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)習(xí)效率。

那么，在教學(xué)過程中該怎樣進(jìn)行情感教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），提高教學(xué)質(zhì)量呢？

一、提高教師自身的素質(zhì)

提高教師自身素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的關(guān)鍵。教師在教學(xué)中，年復(fù)一年，屆復(fù)一屆地傳授著同樣的內(nèi)容，很容易形成固定的思維模式，許多知識(shí)也會(huì)逐漸遺忘。作為“授業(yè)”和“解惑”者的教師，應(yīng)該是一個(gè)自覺的終身學(xué)習(xí)者，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷發(fā)展創(chuàng)新。如果教師能把自己的學(xué)識(shí)與所教的內(nèi)容融會(huì)貫通，課堂教學(xué)活動(dòng)就會(huì)變得生動(dòng)而有趣，學(xué)生易于理解，樂于接受，輕松自然地獲取新的知識(shí)。

二、重視師生關(guān)系，激活課堂氣氛

德國教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）家赫爾巴特說：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人”。人需要關(guān)懷需要愛，人需要得到別人的尊重和信任。師生之間也一樣。中學(xué)生情感豐富，教師在教學(xué)中要懂得以情感人，特別是“差生”更需要教師的關(guān)懷、愛護(hù)。

教師在教學(xué)中，要借用表情、眼神、嗓音等非語言形式，讓學(xué)生感受到信任和友愛。每個(gè)學(xué)生都有追求上進(jìn)的愿望，但學(xué)生間總存在著個(gè)體差異，教師要主動(dòng)了解他們的學(xué)習(xí)、興趣、愛好等，有的放矢地進(jìn)行教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），如在提問、練習(xí)中，可根據(jù)學(xué)生的能力差異分層設(shè)計(jì)，讓不同的學(xué)生都學(xué)有所得，充分發(fā)揮他們的潛能以此增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。濃濃的師愛，充分的理解和信任，在這種和諧的教學(xué)氛圍中，學(xué)生在情感上容易與教師產(chǎn)生共鳴，將大大激發(fā)他們奮發(fā)向上的求知欲。

三、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心

每個(gè)人都渴望成功，即使是一個(gè)小小的成功，也會(huì)增強(qiáng)人的自信心和熱情，激勵(lì)人們?nèi)プ分鸶�高的目�?biāo)。同樣，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)總是抱有一定的成功期望。蘇霍姆林斯基曾說：“要把給予學(xué)習(xí)者取得成功的歡樂看作是教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）工作的頭一條金科玉律”。在教學(xué)中，教師要根據(jù)不同類型的學(xué)生，提出不同的學(xué)習(xí)要求，給他們展示自己，表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，達(dá)到要求時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)，并不斷鼓勵(lì)他們，要讓學(xué)生經(jīng)常體會(huì)到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

四、更新教學(xué)觀念，重視師生交流

教學(xué)是一種雙邊活動(dòng)過程，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理活動(dòng)。學(xué)生只有在一種充分交流的民主的氛圍中，才能懷著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，帶著好奇心去研究。作為新世紀(jì)的教師，應(yīng)更新教育（www.35d1.com－上

[1] [2] 

【重視情感教育 提高教學(xué)質(zhì)量】相關(guān)文章：

通過情感教育提高語文教學(xué)質(zhì)量04-29

提高教育教學(xué)質(zhì)量之我見04-26

提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵05-01

提高教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)方案12-02

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視能力的提高05-01

小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量方案（精選13篇）04-03

小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方案（精選15篇）04-10

獨(dú)立學(xué)院如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量04-29

適應(yīng)素質(zhì)教育要求提高歷史教學(xué)質(zhì)量05-02

重視文化差異提高翻譯效果04-28