實施素質(zhì)教育生物學(xué)科具有得天獨厚的優(yōu)勢

素質(zhì)是以人的先天稟賦為基礎(chǔ),在后天環(huán)境和教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）影響下形成并發(fā)展的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的生理、心理及文化素質(zhì)等綜合的質(zhì)量水平。它包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和心理素質(zhì)等。實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）,生物學(xué)科具有其他學(xué)科無可比擬的優(yōu)勢。

優(yōu)勢之一:囊括了素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的各個方面

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的最大不同在于,它不是以追求升學(xué)率為目的,而是為了讓學(xué)生的各個方面均得到全面的發(fā)展。由于學(xué)科自身的局限性和教材的相對陳舊落后,因此,在素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的實施中,大多數(shù)學(xué)科可能只涉及到某一方面或幾個方面,而生物學(xué)科卻囊括了素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的各個方面,具有“全面”性。

1.思想道德素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）

(1)辯證唯物主義的世界觀教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。通過生物教材中物種的起源、進化的證據(jù)和學(xué)說的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立唯物主義的進化論觀點、事物是普遍聯(lián)系的觀點,批判唯心主義的神創(chuàng)論,事物是孤立、靜止的觀點;通過生物與環(huán)境關(guān)系的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立生物具有多樣性、適應(yīng)性,以及生物與環(huán)境是相互聯(lián)系的,又是相互對立、統(tǒng)一的觀點。

(2)愛國主義思想教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。通過學(xué)習(xí)我國擁有大量動植物的特有種,以及我國在防治人類疾病上取得的重大成就和一些生物科學(xué)方面的重大突破,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想;通過動物行為的學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到互愛、愛護自己的群體、愛護自己的生存環(huán)境是低等動物都具有的天性,而作為最高等的生物——人類,熱愛自己的家鄉(xiāng)、民族、國家更是義不容辭的責(zé)任!

(3)法制教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。通過動物行為的學(xué)習(xí),教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)生應(yīng)自尊、自重、自愛,履行公民的責(zé)任和義務(wù);通過《森林法》《環(huán)境法》《野生動物保護法》的學(xué)習(xí),教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)生遵紀(jì)守法,樹立法制觀念。

2.科學(xué)文化素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）

(1)文化知識教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。通過生物學(xué)的學(xué)習(xí),了解病毒、菌類、植物、動物和人類的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、分類、遺傳、進化和生態(tài)學(xué)的基本知識,從而認識到學(xué)好生物學(xué)與學(xué)習(xí)農(nóng)、林、醫(yī)、化學(xué)、地理等學(xué)科的關(guān)系以及對人類衣食住行等日常生活的重要作用。

(2)科學(xué)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。通過對生物的生活習(xí)性、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理以及實驗的認知、觀察、思考,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和思考問題的能力以及操作、設(shè)計實驗的能力和創(chuàng)造能力。

3.身體素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）

通過人體生理衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解人體的結(jié)構(gòu)、組成成分、生理功能和發(fā)育規(guī)律,正確認識到科學(xué)飲食的好處,酗酒、吸煙的危害;注意坐、立、行、

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