淺談陶行知“六大解放”思想與“素質(zhì)教育”

    創(chuàng)新是素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的核心。創(chuàng)造性能不能教。著名教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家陶行知提出了“六大解放”，概括性的指出創(chuàng)新的前提是要解放人。

一、 放兒童的頭腦

許多人認(rèn)為頭腦長(zhǎng)在學(xué)生身上，他想什么當(dāng)然是他的自由。然而，就有這樣的例子。有一位美國(guó)的母親那一個(gè)圓圈問(wèn)自己的女兒，這是什么？已經(jīng)上一年級(jí)的女兒非�？隙ǖ幕卮疬@是“o”(英文字母)，而就是這個(gè)圓圈在上一年級(jí)前這位母親問(wèn)同樣的問(wèn)題時(shí)，女兒有 “是太陽(yáng)、是葡萄、象乒乓球……”各種各樣的答案。那么是什么禁錮了孩子的思維，這位母親毅然與學(xué)對(duì)簿公堂，院判決學(xué)校敗訴。同樣的有學(xué)者那一張白紙分別向幼兒園的小朋友，小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生，提出“有什么用”的問(wèn)題，結(jié)果也大大出人意料。幼兒園的小朋友想法最多：以擦桌子、擦皮鞋、擦鼻涕、冬天可以點(diǎn)燃紙取暖等等。而大學(xué)生只有一個(gè)回答“可以寫(xiě)字”這一點(diǎn)足以讓我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。原來(lái)我們這些從事“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”僅僅是在讓那些剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的“大問(wèn)號(hào)”經(jīng)過(guò)十年寒窗變成走出校門(mén)時(shí)的“大句號(hào)”。而且我們的老師、家長(zhǎng)遠(yuǎn)沒(méi)有那位美國(guó)母親那樣覺(jué)醒。把兒童的頭腦從迷信、成見(jiàn)、曲解中解放出來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)揮創(chuàng)新的潛能，

二、 放兒童的雙手

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，有爺爺、奶奶、外公、外婆，爸爸、媽媽圍著轉(zhuǎn)，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活。 “小皇帝”是對(duì)中國(guó)的孩子很形象的描述。然而就在長(zhǎng)輩為他們盛好每一次飯，洗好每一件衣服的時(shí)候，孩子損失了一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。于是，就出現(xiàn)了學(xué)生能考上大學(xué)卻不會(huì)獨(dú)立生活的怪事。中國(guó)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生大多成績(jī)很好，但是缺乏實(shí)驗(yàn)室操作的經(jīng)驗(yàn)。所以，在現(xiàn)在的情形下提出解放學(xué)生的手顯得尤為重要。什么事情都讓學(xué)生自己動(dòng)手去做一做。對(duì)于生活中的動(dòng)手能力，陶行知直言“不會(huì)種菜，不是學(xué)生”。在教學(xué)也要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生積極的動(dòng)手。例如：在教學(xué)“克的認(rèn)識(shí)”對(duì)于1克，500克等重量可以讓學(xué)生用手掂一掂，這樣的教學(xué)相信比老師講十遍更有用。又如在推導(dǎo) “長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)，可以讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、拼一拼；自己做一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方體的特征，寓教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）于動(dòng)手之中，以動(dòng)手促進(jìn)動(dòng)腦。1985年，我國(guó)年僅16歲的少年張今以一系列驚人的發(fā)明獲青少年發(fā)明一等獎(jiǎng)。張今的創(chuàng)造性就是得益于他的父母自幼為他動(dòng)手動(dòng)腦提供了良好的條件。在他幼年時(shí)期，父母注意為他購(gòu)置發(fā)展感官、發(fā)展智力和創(chuàng)造力的玩具。在眾多的玩具中，張今更偏愛(ài)可以任意拆拼的玩具和建構(gòu)材料。他特別喜愛(ài)拼了拆、拆了拼，動(dòng)手動(dòng)腦拼出許多不同的東西來(lái)。

勤于動(dòng)手對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)是十分重要的，因?yàn)槿祟?lèi)的活動(dòng)靠雙手

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