賞識(shí)，讓學(xué)生走向成功

中國(guó)青少年研究中心賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）研究室主任，賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的創(chuàng)始人周弘在《賞識(shí)你的孩子》一書(shū)的引言中講到：“當(dāng)今中國(guó)，應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的重壓使人世間最美好的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）漸漸地遠(yuǎn)離了生命，遠(yuǎn)離了生活、遠(yuǎn)離了時(shí)代、遠(yuǎn)離了大自然……”“不少孩子上學(xué)后，亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無(wú)光了�！薄安簧偕蠈W(xué)前能問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，竟連一個(gè)為什么也問(wèn)不出來(lái)。”為什么會(huì)有這樣的后果呢？其原因是學(xué)生缺乏被賞識(shí)的機(jī)會(huì)。

    “賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”是一種神奇而又普通的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法，也是一種新鮮而又古老的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法�！百p識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”以我的理解就是要看得起學(xué)生，抓住學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)不放，“小題大做”“無(wú)限夸張”的一種鼓勵(lì)性教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。周弘老師就是用這種教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法改變了他那天生聾啞的女兒周婷婷的一生，使她能上普通的小學(xué)，會(huì)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千多位數(shù)字；被評(píng)為全國(guó)十佳少年；中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生。除了周婷婷，周弘老師還利用這種方法用在健全孩子的身上，改變了成千上萬(wàn)孩子的命運(yùn)。由此可見(jiàn)，賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）中的巨大而神奇的力量。

如何在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），幫助學(xué)生走向成功呢？本人認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：

    一、賞識(shí)，讓學(xué)生（特別是后進(jìn)生）相信“我能行”。在教學(xué)過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)，很大部分的學(xué)生（特別是后進(jìn)生）在老師或者同學(xué)面前會(huì)表現(xiàn)得十分靦腆，說(shuō)話的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)；可在與父母討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，他（她）卻理直氣壯，在家說(shuō)話的聲音連鄰居也能聽(tīng)得一清二楚。這是什么原因呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是因?yàn)榕略诶蠋熀屯瑢W(xué)面前丟臉，回答問(wèn)題時(shí)，害怕答錯(cuò)而被老師怪責(zé)、被同學(xué)們笑話。這其實(shí)就是對(duì)自己缺乏自信。針對(duì)這一點(diǎn)，老師就要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用賞識(shí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），幫助學(xué)生找回自信。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人只為可能達(dá)到的目標(biāo)努力奮斗。因此，我們?cè)跒閷W(xué)生找回自信的時(shí)候，不能一步登天，要循序漸進(jìn)，為學(xué)生制定的目標(biāo)不能過(guò)高。例如，要改變一個(gè)學(xué)生說(shuō)粗口的習(xí)慣，我們可以給他定一個(gè)目標(biāo)：今天允許在不經(jīng)意的情況下說(shuō)三次粗口，明天允許在不經(jīng)意的情況下說(shuō)兩次粗口。當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步，哪怕是少說(shuō)了一次粗口，我們也要及時(shí)地對(duì)他加以肯定，加以鼓勵(lì)，讓學(xué)生相信自己有改變說(shuō)粗口的習(xí)慣的能力，那么他肯定能很快地改變他自身的壞習(xí)慣。然后逐漸地把目標(biāo)提高，使學(xué)生在每個(gè)方面都更上一層樓。

    二、賞識(shí)，讓學(xué)生的星星之火變成燎原的烈火。在應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的今天，許多成績(jī)差的學(xué)生成了老師口中的“垃圾”“廢物”“笨蛋”�！疤焐�我才必有用”，每個(gè)學(xué)生都肯定有他的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)思想差，學(xué)習(xí)差的雙差生，他在某一方面都有可能會(huì)有閃光點(diǎn)的。作為老師，我們要處處留心學(xué)生，做一個(gè)眼光獨(dú)度的伯樂(lè)，善于發(fā)掘?qū)W生身上的亮點(diǎn)。例如，我們班有一個(gè)男生，他是很多老師認(rèn)為是沒(méi)得救的學(xué)生，有一天，他遲到了，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)，于是我去了一

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