當孩子青春期的躁動來臨時論文

　　剛下語文早讀課，我就接到學生家長的電話（我是班主任）：“陳老師，您好，打擾您了，我是趙昕的媽媽，我發(fā)現(xiàn)我兒子早戀了，喜歡女孩子了，我咋處理這件事呀……”電話里傳來趙昕媽媽著急的問話聲。聽得出，趙昕媽媽非常焦急和惱火。我讓她先別著急，到學校來。

　　趙昕媽媽來了，我把趙昕也叫到辦公室，讓他告訴我他最近的煩惱。趙昕低下頭說：“我很喜歡班上的一個女孩，每次見到她，內(nèi)心就會很雀躍，總是想借故和她說說話，在我的心目中，她已經(jīng)占領了我的整個心，上課的時候，時不時地看她幾眼，心里特別舒服。我總想在她面前表現(xiàn)我好的一面，比如學習成績和幽雅的談吐方式、自認為瀟灑的舉止，我會很刻意注重自己的儀表，會很努力地學習想引起她的注意。我曾經(jīng)覺得這世界上最討人厭的就是女生，因為她們動不動就哭，特嬌氣。但是不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)男生議論最多的就是女生，仿佛她們的一切都是謎�！蔽逸p輕地告訴他：“在青春發(fā)育期，男女之間產(chǎn)生一種神秘好感是正常的，在個別學生身上就表現(xiàn)為思慕異性同學，叫慕男感或慕女感，這種現(xiàn)象受生理發(fā)育和社會影響（如影視�。┑碾p重滲透，絕不能責怪你。應該認識到產(chǎn)生這一現(xiàn)象是自然的，作為學生及家長不必為此憂心忡忡、產(chǎn)生心理負擔從而影響正常的學習和生活。”沒有聽到批評，趙昕抬起了頭，詫異地看著我。我笑了笑，給他講了這樣一個故事：“一個德國男孩愛上了同班一個9歲的中國女孩，因為女孩生病未到校，男孩回家后就放聲大哭，告訴母親要和女孩結婚。小男孩的母親并未斥責他，而是和顏悅色地說：那好啊，但結婚要有禮服、婚紗、戒指，要有自己的房子、花園，還要花許多錢�？墒悄悻F(xiàn)在什么也沒有，連玩具都是媽媽買的。你要和這位可愛的中國女孩結婚，從現(xiàn)在起就得努力學習，將來拿上博士文憑，才有希望得到這一切。那位男孩聽后，擦干眼淚非常認真地讀起書來�！�

　　聽完故事后，趙昕沉默了一會，突然大著膽子問我：“老師，喜歡別人很可笑嗎？”我搖了搖頭：“不，一點也不，喜歡是一種美好的感情，美麗的東西大家都喜歡�！薄袄蠋煟�你從小喜歡過別人嗎？”其實，我上初中時，是80年代初，早戀現(xiàn)象甚少，可看著他明亮的眼睛，我改變了答案�！笆堑摹�，我慎重地點了點頭，“我也喜歡過班上的一個男生，為了引起他的注意，我力爭每次考試都進入前三名。但隨著年級增高，他并非我想象的那么優(yōu)秀……”交流在不間斷地進行著。我又告訴他，可利用業(yè)余時間去踢球，周末去爬連城山，夏季去游泳，總之，參加一些有趣的集體活動；不要看言情影視書刊，讓精力回到學習上來。趙昕笑了，明白了未熟的蘋果不能摘的道理。最后他告訴我：“老師，您放心，我一定要大學畢業(yè)后摘取又大又紅的甜蘋果�！蔽矣H昵地拍拍他：“老師相信你�！�

　　遇上這樣的事，教育不能急躁，教育的過程實際上就是尋找最恰當?shù)慕逃�方法的過程，只有找到了最恰當?shù)慕逃�方法，教育才能取得成功�?/p>

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