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在三進(jìn)榮國(guó)府中品味劉姥姥論文
摘 要：劉姥姥以幽默風(fēng)趣的鄉(xiāng)土俚語(yǔ)和出人預(yù)料的可笑舉止博得了賈府諸人酣暢淋漓的一笑，與人快樂(lè)于己快樂(lè)，體現(xiàn)出她高超的交際本領(lǐng)和表演天賦以及敏捷的思維反應(yīng)能力。
關(guān)鍵詞：劉姥姥 形象 榮國(guó)府 圓滑世故 天賦 意義
在《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)巨著中劉姥姥只是一個(gè)“千里之外，芥豆之微，小小一個(gè)人家”的小人物，但作者卻將其塑造成為一個(gè)生動(dòng)、飽滿(mǎn)的人物形象，并在她身上寄寓了自己的“濟(jì)窮扶困”的救世思想，賦予了“藏精于拙”的形象。劉姥姥不僅是一個(gè)結(jié)構(gòu)性人物，而且是一個(gè)寓有深意的典型形象，實(shí)在是一個(gè)塑造得非常成功的藝術(shù)形象。盡管劉姥姥在整部《紅樓夢(mèng)》中所占篇幅不多，但其復(fù)雜的形象特征及其所具有的典型意義使其在整部《紅樓夢(mèng)》970多人中脫穎而出，給人留下了深刻的印象。
一、劉姥姥的形象分析
劉姥姥有著鮮明的形象特征，既有作為中國(guó)普通老百姓身上低俗的一面，更有老百姓樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、善良、有恩必報(bào)的美好品德，作者以劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府展現(xiàn)了她豐富而又生動(dòng)的形象特征。
一進(jìn)榮國(guó)府，是在真正困難時(shí)。這位農(nóng)村老嫗代替她堂堂七尺的女婿狗兒，敢于為一家人的生存而斗爭(zhēng),積極尋找對(duì)策并付諸行動(dòng),初步展現(xiàn)了一個(gè)面對(duì)生活上的困難迎難而上、積極進(jìn)取、有責(zé)任心的農(nóng)村女性形象。
二進(jìn)入榮國(guó)府，是劉姥姥為報(bào)恩，卻也巧合地認(rèn)識(shí)了賈母，自此有了“兩宴大觀(guān)園”，“醉臥怡紅院”等精彩片段。這一系列過(guò)程一方面體現(xiàn)了她藏精于拙、圓滑世故、插科打諢的性格特點(diǎn)，另一方面也體現(xiàn)了她頭腦靈活、風(fēng)趣爽快、善于逢迎又不失質(zhì)樸的普通百姓本色。 三進(jìn)榮國(guó)府，是劉姥姥謹(jǐn)記滴水之恩毅然接受鳳姐的囑托，救出了王熙鳳被狼舅奸兄賣(mài)作使喚女人的女兒巧姐兒，展示了劉姥姥為人外樸實(shí)而內(nèi)精明，又有俠義之風(fēng)，彰顯了她性格中善良、誠(chéng)信、俠義和有恩必報(bào)的美好品質(zhì)。
二、二進(jìn)榮國(guó)府，暢游大觀(guān)園前后的喜劇情景
劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府是帶著自家的瓜果菜蔬來(lái)感謝賈府上次的幫助的，目的單純，體現(xiàn)了她作為中國(guó)普通老百姓與生俱來(lái)的善良的忠厚本色和感恩精神。而就在劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府時(shí)正趕上賈母要找個(gè)積古的老人家說(shuō)話(huà)，于是劉姥姥在賈府留了下來(lái)。初見(jiàn)賈母劉姥姥道了句：“請(qǐng)老壽星安�！比绱朔Q(chēng)呼正迎合了富貴人家渴望長(zhǎng)壽的心理，劉姥姥深諳此道，稱(chēng)賈母“老壽星”，贏(yíng)得了賈母的歡心，表現(xiàn)了劉姥姥聰明機(jī)智的性格特點(diǎn)。在史太君宴大觀(guān)園時(shí)，劉姥姥甘做“女篾片”，深諳大觀(guān)園眾人心理，并投其所好，在飯桌上以幽默風(fēng)趣的鄉(xiāng)土俚語(yǔ)和出人預(yù)料的可笑舉止，引發(fā)了一幅經(jīng)典群笑圖，博得了賈府上下的喜歡。劉姥姥以自己最率真的語(yǔ)言和行為博得了賈府諸人酣暢淋漓的一笑，與人快樂(lè)于己快樂(lè)，展示了她性格中樂(lè)觀(guān)向上的一面�！皠⒗牙褳橛腺Z母等人的心理而做出了許多滑稽可笑的行為，體現(xiàn)的是鄉(xiāng)下老嫗最本真的一面，她有著高超的交際本領(lǐng)和表演天賦以及敏捷的思維反應(yīng)能力。”此語(yǔ)乃是對(duì)劉姥姥性格恰到好處的總結(jié)。
三、在三進(jìn)榮國(guó)府中看《劉姥姥游大觀(guān)園》中劉姥姥的形象及其所蘊(yùn)含的意義
劉姥姥是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中塑造的非常成功的人物形象之一。一進(jìn)賈府為了幫助女兒、女婿渡過(guò)難關(guān)，劉姥姥親自出馬，舍著老臉，擱下尊嚴(yán)向那豪門(mén)求助。豪門(mén)貴族過(guò)著窮奢極欲的生活，而廣大的老百姓卻處于水深火熱之中，為生計(jì)奔波。二進(jìn)榮國(guó)府，劉姥姥出盡了風(fēng)頭，表現(xiàn)出了高超的溝通能力。曾經(jīng)有位國(guó)學(xué)大師說(shuō)過(guò)，溝通是一門(mén)藝術(shù)，而劉姥姥這一形象的另一個(gè)很重要的現(xiàn)實(shí)意義就是啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)與人溝通，真正的溝通是指心靈的碰撞和情感的交流。三進(jìn)榮國(guó)府勇救巧姐兒，潤(rùn)育著人人心懷感恩與愛(ài)心，社會(huì)才能真正和諧。
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