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曬一曬我東財考研經(jīng)驗教訓(xùn)
從去年開始準(zhǔn)備考研開始,就一直沒有停止過逛論壇(其實逛論壇是有癮的,大家上網(wǎng)要節(jié)制),從論壇上獲得了很多有用的經(jīng)驗和資料,讓自己在復(fù)習(xí)過程中少走了很多彎路。由于復(fù)習(xí)開始的很晚,比較幸運(yùn)的今年拿到了學(xué)碩的調(diào)檔函。一直想有個機(jī)會能回報論壇,希望有這么個小小的平臺,能夠更好地讓大家交流一下經(jīng)驗。
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我簡單的說一下我當(dāng)時學(xué)習(xí)時候的經(jīng)驗,希望大家適合則用之,不適合勿噴!
專業(yè)課
專業(yè)課今年改成第五版了,但是東財堅持了一貫的作風(fēng),不按套路出牌,四五版的內(nèi)容都有考到,所以建議大家兩版課本都要看,可以先看第五版(東財?shù)慕滩暮孟窬褪堑谖灏妫,讓后把兩版不同的地方畫出來單?dú)看。注意不要放過任何一個知識點(diǎn)和文中出現(xiàn)的名詞,因為名詞解釋中任何一個課本中出現(xiàn)的名詞都可能出現(xiàn),比如今年的“以牙還牙”,當(dāng)時我只記得見過,有點(diǎn)印象,但是寫不出來東西。所以大家復(fù)習(xí)的時候課本一定要細(xì)看。最好先看看真題,了解一下出題的答題形式,做到心中有數(shù)。其他必須的資料還有尹 的綠皮書(這里邊的題目東財每次都有考到,內(nèi)容很豐富),金的課后習(xí)題詳解(最后一個多月,都是背的這上邊的答案,一定要看看答題的規(guī)范性,做到有條理,才能在考場上非常緊張的時間里回答完所有題目),都是很好的復(fù)習(xí)參考資料。
復(fù)習(xí)的時候最重要的還是方法,看完課本每章內(nèi)容后都要回顧一下,合上課本,在紙上寫一下大體的框架和內(nèi)容,這樣能使自己的知識更有體系,查漏補(bǔ)缺。
數(shù)學(xué)
由于我復(fù)習(xí)的比較晚,時間倉促,只做了不到兩遍全書和真題(建議大家做一些其他的比較好的練習(xí)題,比如600T等等),所以經(jīng)驗談不上,只有教訓(xùn)。數(shù)學(xué)要保證時間,多聯(lián)系,保證做題速度?佳性嚲砩系念}目其實都不算難,但是特別注重基礎(chǔ)的考察,要把課本上大綱要求的知識點(diǎn)掌握扎實,多運(yùn)用,不需要做很難得題目,最后也能得到一個很好的分?jǐn)?shù)。很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)過程中鉆牛角尖,做了太多難題,最后結(jié)果與付出不成比例。
政治
其實每個人的學(xué)習(xí)方法不一樣,當(dāng)時只看得序一,最后就是總結(jié)答題答案,不要死記硬背,注意答題的點(diǎn)和方面,這樣在考場上實在不行可以自己組織答案,以不變應(yīng)萬變。選擇題都看,總結(jié)規(guī)律,把零散的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,用小紙條寫出來,放在桌子上,學(xué)習(xí)累的時候,可以掃兩眼,效果很不錯!
英語
基礎(chǔ)一般,復(fù)習(xí)過程中主要抓的閱讀,平常做題閱讀一般錯四到六個。自己感覺閱讀最重要的有時候并不是詞匯量多大,或者完全讀懂,而是做題的思路和方法。要形成做閱讀理解的思維方式,這就需要做真題,并在做完之后分析做對和做錯的原因,這是最關(guān)鍵的一步。單詞的背誦沒人習(xí)慣不一樣,我感覺放在閱讀中背誦效果最好,印象跟深刻,但是這樣不太全面,需要單詞書作補(bǔ)充,我一般都是在睡覺前和午休后拿出時間來背單詞書,每次半小時左右,時間不宜太長,每次要把前一天的內(nèi)容回顧一下,否則效果會很差。英語其他類型題目的復(fù)習(xí)差不多都是在閱讀的基礎(chǔ)上,每個類型都有自己的做題方法,排序要盡量全對,這是高分的保證。完型,視做題時間而定。翻譯我當(dāng)時直接放棄了,作文建議基礎(chǔ)一般的同學(xué)自己總結(jié)模板,多積累一些題材的詞匯,才能在考場上應(yīng)付自如。
最后給大家一點(diǎn)建議,希望幫助大家提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)的過程中,要有自己的短期計劃,一個月或者一個周的,但是每天的計劃更加重要,要具體到上午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成課本或者習(xí)題的那部分內(nèi)容,要具體的多少頁多少個題目,每天如此,堅持下去。每天晚上看著自己完成的計劃,給自己一個合理的評價,鼓勵一下自己,才能在考研這段時間里精力充沛的堅持下去。
上面所寫的只是自己感覺有用的一些小建議,只是拋磚引玉而已,大家覺得適合則用之,不適合則勿噴!這只是一個我們共同交流的小平臺,大家把自己覺得效果比較好的經(jīng)驗說出來,大家一起交流一下!
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