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2010年考研英語閱讀四大高分技巧
關(guān)于考研英語閱讀，在文章上篇著重講了關(guān)于培養(yǎng)英語閱讀良好習(xí)慣，打牢英語閱讀的基礎(chǔ)能力的問題。接下來，我們將談?wù)効佳杏⒄Z閱讀的一些做題規(guī)律和技巧。
1、 順序答題
考研英語閱讀每篇有五個(gè)選項(xiàng)，一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題，偶有跳段的情況，但是先后順序基本不變。當(dāng)然也有例外，例如文章主旨題，可能出在第一題，但是主旨句在文章末端才出現(xiàn)，或者考生要通讀全文之后才能解答，因此在面對(duì)主旨題時(shí)，考生可以稍后作答。
2、 閱讀方法的選擇
閱讀方法根據(jù)每位考生的閱讀習(xí)慣的不同，各有千秋，在這里介紹兩種比較行之有效的常用閱讀方法。
方法一，三遍法。
先略讀全文，帶著“文章在講什么”的問題大致瀏覽一遍文章，用盡量短的時(shí)間掃視短文，特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因?yàn)楦鞫蔚闹黝}句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對(duì)全文的內(nèi)容心中有數(shù)，有一個(gè)思考的方向。這樣就能把握住關(guān)于文章內(nèi)容的題目的大方向，迅速排除題目中的無關(guān)信息選項(xiàng)，做到更快更有效的答題。
第二遍閱讀的時(shí)候，可以先讀題。瀏覽5個(gè)問題，揣測出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對(duì)所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時(shí)自然會(huì)知道哪些地方得細(xì)讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：可在較短的時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地閱讀相關(guān)內(nèi)容，便于給相關(guān)問題定位，有的放矢，事半功倍。
第三遍閱讀的時(shí)候，實(shí)際是作為檢查的一個(gè)步驟。迅速的掃視全文，看看每一道題是否都能在文章中找到對(duì)應(yīng)的答案句，做到選項(xiàng)必有出處。
方法二，兩遍法。
建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節(jié)省做閱讀的時(shí)間。這種方法是在方法一的基礎(chǔ)上去掉第一步驟。
相應(yīng)的，在讀題的時(shí)候，就需要考生能夠通過細(xì)讀閱讀題目和選項(xiàng)，提煉出關(guān)鍵詞以把握文章的主題，有時(shí)候還能夠通過題目的提問方式，判斷出作者的寫作文章的側(cè)重方向，以及所持的態(tài)度，這對(duì)文章的總體把握比較有幫助。當(dāng)考生從題目中了解到文章概況時(shí)，就可以帶著問題去閱讀文章了。
3、 快速定位
閱讀的每道題目其實(shí)都有原文出處。針對(duì)考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)題目和選項(xiàng)可以判斷出關(guān)鍵詞，在原文中定位考題源。首先可以關(guān)注阿拉伯?dāng)?shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字的范圍涉及到數(shù)據(jù)、年份、時(shí)間等；其次可以關(guān)注一些特定名詞，這些名詞大都含有大寫字母，比較好找，如人名、地名等；接下來可以用一些不常用的生僻單詞予以定位�？忌ㄟ^這樣的方法可以快速找到出題點(diǎn)，結(jié)合出題點(diǎn)的上下文以及段落主題句，針對(duì)出題含義進(jìn)行分析答題，這就節(jié)省了通讀時(shí)在非有效信息上所耗費(fèi)的時(shí)間。
4、 小心陷阱
其實(shí)在做考研英語閱讀時(shí)，考生常常會(huì)出現(xiàn)讀懂了文章但是做不對(duì)題的情況，這樣的失分就顯得很冤枉了。這是因?yàn)榭忌鷽]有了解到考試的出題者的出題目的和考察點(diǎn)。其實(shí)考察的題目可以大致分為幾類，主旨題、細(xì)節(jié)題、感情色彩題、理解推理題、生詞考察題等。而設(shè)置的陷阱有例如主語賓語互換題、偷換概念題、深義淺談?lì)}等。“磨刀不誤砍柴工”，提醒廣大考生在答題時(shí)要注意思考分析出題目的和考點(diǎn)，不要盲目答題，也不要主觀臆斷，以免發(fā)生不必要的失分。
總之，考研英語閱讀既需要打牢基礎(chǔ)，提升英語閱讀能力，在做題時(shí)也需要把握技巧，把力用在刀刃上。只有這樣雙管齊下，才能在考試中取得理想的成績。
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