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《三峽》教學(xué)設(shè)計11
三峽
一、教學(xué)設(shè)想
《三峽》是一篇優(yōu)美的寫景散文,描寫了三峽四季的壯麗景色。語言精練,思路清晰。讀起來朗朗上口。但由于是一篇文言文,剛上初一的學(xué)生接受起來較為困難,可能會有枯燥之感。教師在教學(xué)中可借助多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容,達到本課的教學(xué)目標(biāo) 。
教學(xué)本文要達到的課標(biāo)要求:
1.讓學(xué)生感受大自然的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的情感;
2.學(xué)習(xí)文中描寫景物的方法:抓住景物特征,動靜結(jié)合,情景交融。
教學(xué)方法:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強對文章的朗讀、體味。
二、教學(xué)步驟
(一)談話啟發(fā),導(dǎo)入 新課
師:同學(xué)們都很喜歡旅游吧?你都到哪兒旅游過?能不能給大家談一談?
【設(shè)計說明】調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引入新課。
師:(根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況進行引導(dǎo))大家小小年紀(jì),游覽過的地方還真不少。古人云:讀萬卷書,行萬里路。游歷可以開闊我們的視野,增長我們的見識。今天我們就來做一次免費的旅游,去欣賞一下長江三峽的美麗風(fēng)光,好嗎?
(二)播放《三峽風(fēng)光》光盤
師:自古以來,三峽以其壯麗的風(fēng)光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩篇,同學(xué)們都知道哪些有關(guān)的詩文呢?
【設(shè)計說明】學(xué)生自由發(fā)言,師生參與補充,增加學(xué)生的語文積累。
師:今天我們來學(xué)習(xí)一位北魏時期的地理學(xué)家——酈道元的文章,看看他筆下的三峽是怎樣一番景色。
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