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《蔚藍(lán)的王國》教案1
《蔚藍(lán)的王國》
蘇教版七年級上冊
－－江蘇大豐沈灶中學(xué) 陳繼軍
該教案是本人獲大豐市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)教案
教學(xué)目標(biāo)
1、在閱讀中理解文章對大海的藝術(shù)描寫。
2、品味、感悟散文詩的優(yōu)美的藝術(shù)和作者奇特的想象。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、感受作者在文章當(dāng)中寄托的美好感情。
2、品味文章優(yōu)美的語言，體會(huì)語言的魅力。
教學(xué)過程
（一）、“說夢”――導(dǎo)入 場景
1、同學(xué)們，我們大豐是一個(gè)濱海的城市，幾千年前，我們的祖先就來到藍(lán)色的大海邊，開墾荒地、繁衍后代，創(chuàng)造了今天這樣一座美麗的城
市，我們是大海的兒女，同學(xué)們，你心中的大海是怎樣的�。ㄕ埻瑢W(xué)描繪大海,大屏幕上出現(xiàn)一幅靜止畫面。）你描繪的大海簡直是太美的，我們一起來看海。（欣賞視頻）
2、同學(xué)們，你在夢中遨游過大海嗎？（沒有）那么今天，我和同學(xué)們一起進(jìn)入俄國作家屠格涅夫的夢中，去欣賞他夢中的那片海。大屏幕展示課題《蔚藍(lán)的王國》作者是誰？
（二）、初讀課文，進(jìn)入情境
1、下面請同學(xué) 們自由朗讀課文，并完成大屏幕上的探究任務(wù)1。
探究任務(wù)1。
屠格涅夫的夢中有哪些人？你看到 了屠格涅夫夢中的大海的哪些景物？你能感受 到他夢中的情感嗎？
2、師生合作：板書
夢中人：我、伙伴、女人
蔚藍(lán)的王國 夢中景：大海、小船、風(fēng)帆、仙島、花、鳥、流水、寶石……
夢中情：……？
注：要想難夠深切地感受作者筆下的情感，我們就不能不去了解作者屠格涅夫，
文學(xué)常識(shí)：屠格涅夫：俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有《獵人筆記》《羅亭》等、他有“歐洲俄羅斯的第一位小說家”之稱，散文詩是屠格涅夫一生創(chuàng)作活動(dòng)的最后一個(gè)里程碑，其成就和價(jià)值并不比小說遜色。他以真摯的愛心和誠實(shí)態(tài)度描寫了種種美好的景物和快樂的人們，激情謳歌了俄羅斯的淳樸、善良的人們。表達(dá)了對幸福、自由生活的向往。
請同學(xué)讀一下。
（三）、二讀課文：
1、接下去請同學(xué)再次進(jìn)入課文，去感受作者筆下蔚藍(lán)的王國。并以小組為單位完成探究任務(wù)2。
探究任務(wù)2。
請從文中找出自己喜歡的，認(rèn)為寫得優(yōu)美的語句或段落和大家一起分享。
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