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中班幼兒數(shù)數(shù)6寶寶教案
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的中班幼兒數(shù)數(shù)6寶寶教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒正確感知比6少的數(shù)，理解數(shù)的意義。
2、引導(dǎo)幼兒積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力，以及創(chuàng)造性思維。
3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)具：空塑料瓶若干，蠶豆若干，1—7不同數(shù)量的實(shí)物紙片，1—6的數(shù)字一組一份。
教具：1—6的數(shù)字卡、1—6的點(diǎn)卡、動(dòng)物圖卡、大瓶子、背景圖、頭飾（火車頭）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以開(kāi)火車游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣教師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動(dòng)物圖卡和孩子們進(jìn)行問(wèn)答游戲。
師：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開(kāi)？（師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡）
幼：嘿嘿，我的火車幾點(diǎn)開(kāi)。
師：嘿嘿，來(lái)了幾位小客人？（出示動(dòng)物卡片）
幼：嘿嘿，來(lái)了幾位小客人。（反復(fù)進(jìn)行幾次）
2、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)理解數(shù)字，6可以表示什么？
6可以表示瓶上的6只小白兔圖片。6只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示？請(qǐng)幼兒上前操作。
3、制作動(dòng)物瓶感知比6少的數(shù)字。讓幼兒找出比6少的動(dòng)物圖卡片貼在瓶身上，組織幼兒
集中交流，將探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來(lái)。
4、教師與幼兒共同總結(jié)：比6少的有5、4、3、2、15、再次操作，鼓勵(lì)幼兒小組交流，介紹每個(gè)瓶身上貼了幾只小動(dòng)物？請(qǐng)小朋友檢查是否正確，為什么？動(dòng)物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字多少來(lái)表示？請(qǐng)小朋友到數(shù)字城找一找貼在下邊。
6、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對(duì)應(yīng)匹配
請(qǐng)小朋友幫“蠶豆寶寶”搬家，要仔細(xì)看好動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物就往瓶里放幾個(gè)“蠶豆寶寶”，不能多也不能少，并在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。
7、幼兒操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。8、游戲：數(shù)字寶寶找朋友每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字頭飾，記住自己的數(shù)字是幾，由數(shù)字6開(kāi)始按比自己小1的順序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車。
師：“嗚——我的火車要開(kāi)了，小小車箱快快來(lái)”
9、教師與幼兒開(kāi)火車走出活動(dòng)室，本次活動(dòng)結(jié)束。
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