大班音樂(lè)教案：我們的村莊

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的大班音樂(lè)教案：我們的村莊，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能根據(jù)音樂(lè)圖譜學(xué)唱歌曲，并表現(xiàn)出連貫、停頓和跳躍的唱法。

　　2、幼兒能?chē)L試多種形式的輪唱。

　　3、體驗(yàn)歌曲中詼諧、愉快的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。

　　2、圖譜若干，輪唱標(biāo)記若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入課題，引發(fā)興趣

　　二、練聲

　　1、師：“這些小動(dòng)物可喜歡唱歌啦，讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小貓的歌聲吧!”

　　播放小貓的聲音并出示節(jié)奏譜，然后請(qǐng)幼兒看著節(jié)奏譜模仿小貓的歌聲，可邊做動(dòng)作邊唱。

　　2、用同樣的方法練習(xí)小狗、小羊和母雞的練聲曲。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲

　　1、請(qǐng)幼兒分男女坐兩邊。

　　教師清唱歌曲。

　　提問(wèn)：歌曲的名稱是什么?

　　你剛才聽(tīng)到歌曲里面唱了些什么?

　　2、引導(dǎo)幼兒觀看圖譜，熟悉歌詞內(nèi)容。

　�、� 教師根據(jù)歌詞內(nèi)容分句出示并引導(dǎo)幼兒觀察圖譜第一部分，熟悉歌詞內(nèi)容。

　�、� 引導(dǎo)幼兒觀察了解出圖譜上的物體大小所表示的音樂(lè)時(shí)值、節(jié)奏。

　�、� 要求幼兒演唱時(shí)能表現(xiàn)出連貫和停頓。

　　3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)副歌部分。

　�、� 出示課件中圖譜的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現(xiàn)節(jié)奏。

　�、� 學(xué)習(xí)歌詞“巴哥拉巴奧”，幼兒了解這句歌詞沒(méi)有意義，只表示村莊里的人開(kāi)心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來(lái)由慢到快地演唱。

　　4、完整地演唱歌曲。

　�、� 齊唱。

　�、� 在圖譜前出示男女的標(biāo)記，提問(wèn)：“你知道這是什么意思嗎?”

　　幼兒根據(jù)圖譜分男女聲輪唱。

　　請(qǐng)幼兒來(lái)分配男女聲的演唱方式。

　�、� 引導(dǎo)幼兒可以邀請(qǐng)客人老師一起演唱，提問(wèn)：小朋友和老師來(lái)輪唱可以用什么標(biāo)記表示?

　　四、創(chuàng)編歌詞師：“農(nóng)莊里除了有小狗、鴨子，還有很多的小動(dòng)物呢，我們把它們也編到歌詞里去吧!”

　　幼兒創(chuàng)編歌詞并齊唱;集中到場(chǎng)地前面邊唱邊做動(dòng)作。

　　五、自然結(jié)束。

【大班音樂(lè)教案：我們的村莊】相關(guān)文章：

大班音樂(lè)教案：等到我們長(zhǎng)大了03-13

我們都是好朋友大班音樂(lè)教案12-31

大班音樂(lè)我們都是好朋友教案02-14

我們都是好朋友大班音樂(lè)教案4篇12-31

大班音樂(lè)我們都是好朋友教案4篇02-14

大班音樂(lè)教案快樂(lè)的音樂(lè)教案01-28

大班音樂(lè)教案：我們來(lái)跳民族舞教案及教學(xué)反思03-06

大班音樂(lè)教案08-23