小學一年級音樂《嗩吶配喇叭》

課題：嗩吶配喇叭             總課時數：第1節(jié)

教學內容：

    1、歌曲：嗩吶配喇叭

    2、歌表演

3、綜合訓練

4、欣賞：快樂的小熊貓

教學目標：

1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》，并用身體動作表現其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。

2、繼續(xù)聽辨音的高低，練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。

3、通過欣賞《快樂的小熊貓》，培養(yǎng)學生分辨樂曲情緒的能力。

教學重難點：學唱并表演歌曲

教學手段：錄音機、磁帶 

教學過程：

一、發(fā)聲練習：同前節(jié)

二、綜合訓練

    1、教師彈奏幾組音，請學生用手表示出其音高。

    2、教師再彈奏一條旋律，請學生用身體動作表示出其高低。

三、學唱歌曲《嗩吶配喇叭》

    1、導入：同學們，我們在這個學期都學習了哪幾種樂器？

       （碰鐘、木魚、三角鐵、雙想筒）

             今天啊，老師再給大家介紹兩種樂器－嗩吶、喇叭。

    2、教師范唱。請同學說說感受。

    3、有感情、有節(jié)奏的朗讀歌詞。

    4、教唱法學唱歌曲。

       處理：注意咬字要清晰、準確。

             聲音要連貫，保持愉快、熱烈的情緒。

        5、請學生自己選擇樂器為歌曲伴奏。

四、表演歌曲：

    1、請同學將書上的幾個動作做一做。

    2、教師帶領學生練習。

    3、請一部分學生用樂器、一部分學生用舞蹈來表演歌曲。

五、欣賞：快樂的小熊貓。

    1、教師介紹：管弦樂曲《快樂的小熊貓》是美術影片《熊貓百貨商店》中的一個音樂片段。

    2、初聽樂曲，請同學們說說有什么感受？

    3、分段細聽樂曲，請同學們說說每一段分別講述了什么？

       請同學們分別說說可以用什么顏色和線條來表示？

    4、最后復聽全曲，請學生跟著音樂做做動作。

六、聽音樂下課。

板書設計：

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