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小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路?/h1>
時(shí)間：2024-01-08 18:37:52 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路?/p>

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路?/></p> <h2>小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1：鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。</p><p>　　2：在材料的幫助下初步感知有規(guī)律的排序。</p><p>　　3：培養(yǎng)幼兒喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p><strong>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1：中號(hào)衣服紅、黃、藍(lán)：不分色，一人一件</p><p>　　2：制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按紅、黃、藍(lán)順序排列。</p><p>　　3：每人一張作業(yè)卡。衣服襪子若干</p><p>　　4、訂書(shū)機(jī)(展示作品用)</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　一：開(kāi)始部分師：小朋友們好!今天每個(gè)小朋友衣服穿的干干凈凈，小臉洗的白白的，可精神了。我們一起唱首歌吧!</p><p>　　《洗衣歌》：紅太陽(yáng)，白云彩，媽媽洗衣我來(lái)忙~~~~~</p><p>　　1、剛才我們唱的什么歌?(洗衣歌)</p><p>　　2、小朋友的衣服誰(shuí)洗的?(奶奶，媽媽)</p><p>　　3、他們辛苦嗎?(辛苦)小朋友一定要愛(ài)惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄臟了自己的衣服。</p><p>　　4、媽媽是怎么洗的?搓，擺，擰干(創(chuàng)編動(dòng)作一起做)</p><p>　　5、最后要掛起來(lái)曬干。衣服喜歡曬太陽(yáng)，能把水曬干，還能曬死衣服上的壞細(xì)菌，讓我們不生病。</p><p>　　剛才小朋友幫媽媽搓衣服，擺衣服，擰干，今天呀，老師要請(qǐng)小朋友幫媽媽曬衣服。</p><p>　　二：認(rèn)識(shí)顏色，找規(guī)律。</p><p>　　(1)、師：老師把媽媽洗的衣服帶到我們小班了，先來(lái)看看媽媽洗的什么顏色的衣服。</p><p>　　1、出示紅、黃、藍(lán)衣服，請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)。</p><p>　　2、師：曬衣服前，先得幫衣服按顏色分分類(lèi)，老師說(shuō)顏色，你們來(lái)放。紅衣服放紅籃子，黃衣服放黃籃子，藍(lán)衣服放藍(lán)色籃子。(師先示范，后請(qǐng)所有幼兒操作)小結(jié)：小朋友的小眼睛看的清，小手放的準(zhǔn)，太棒了，給自己鼓鼓掌。</p><p>　　(2)、找規(guī)律師：衣服分好類(lèi)，該曬太陽(yáng)了。我們先仔細(xì)看看媽媽是怎么曬的'。</p><p>　　出示圖片：(藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、草地、掛好的衣服)請(qǐng)幼兒觀察，根據(jù)顏色特征，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</p><p>　　提問(wèn)：</p><p>　　1、圖片上有什么?</p><p>　　2、媽媽一共曬了幾件衣服?有什么顏色的?</p><p>　　3、你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?</p><p>　　小結(jié)：媽媽最聰明了，她是按照一件紅，一件黃、一件藍(lán)的規(guī)律曬衣服的，真好看。給媽媽鼓鼓掌。</p><p>　　4、涼衣繩上還有兩個(gè)位置，如果請(qǐng)你來(lái)掛的話，該掛什么顏色的衣服?請(qǐng)幼兒到臺(tái)前操作。(真是媽媽的好幫手，讓老師抱抱你。)</p><p>　　(3)、鞏固規(guī)律師：哎呀，還要一件大衣服沒(méi)有掛，媽媽忘了嗎?我們看看怎么回事?請(qǐng)幼兒自由發(fā)言。</p><p>　　哦，原來(lái)媽媽給爸爸洗衣服的時(shí)候，不小心洗掉了一些扣子，我們幫媽媽補(bǔ)扣子吧。仔細(xì)看看該補(bǔ)什么顏色的扣子?</p><p>　　請(qǐng)幼兒觀察扣子排序的規(guī)律，再請(qǐng)各別幼兒將扣子補(bǔ)齊。</p><p>　　小結(jié)：我們檢查檢查!全都補(bǔ)對(duì)了，我們把爸爸大衣服也掛起來(lái)吧。</p><p>　　三、分組排序師:老師星期天的時(shí)候也洗了很多的衣服和襪子，還沒(méi)曬呢，小衣服和小襪子們都想出去曬太陽(yáng)，你們快來(lái)幫幫忙吧。</p><p>　　出示大作業(yè)卡：每個(gè)小朋友都有一張作業(yè)卡，卡上有一個(gè)涼衣繩，請(qǐng)小朋友認(rèn)真的按照紅、黃、藍(lán)的規(guī)律幫老師曬衣服或者曬襪子。</p><p>　　1、老師先示范喜歡曬衣服的做左邊，喜歡曬襪子的坐右邊。勤勞的孩子們，開(kāi)始勞動(dòng)吧</p><p>　　2、分發(fā)材料，請(qǐng)幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　3、掛衣服A、把幼兒作品用訂書(shū)機(jī)掛在繩上展示，先請(qǐng)幼兒自由欣賞評(píng)價(jià)。</p><p>　　B、提問(wèn)：你的作品在哪?你最喜歡拿一副?有沒(méi)衣服曬錯(cuò)的?怎么改正?</p><p>　　四、結(jié)束師：今天小朋友們真能干,學(xué)會(huì)了幫媽媽曬衣服，你還能幫媽媽干什么?(掃地，~~~~~)會(huì)這么多呀!媽媽每天照顧我們很辛苦，我們一定要乖乖的聽(tīng)媽媽的話，幫媽媽多干活，干活多了，吃的多就長(zhǎng)的高，有力氣!我們唱首歌送個(gè)我們的媽媽吧!《我的好媽媽》</p><p>　　真好聽(tīng)，我們和小衣服一起去外面曬曬太陽(yáng)吧!</p><p><strong>　　活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　小班孩子對(duì)排序比較感興趣，但是排序是有一定難度的，他們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的模仿、練習(xí)，才能對(duì)“找規(guī)律，接著排”建立感性認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)是幼兒第一次接觸排序，所以我重點(diǎn)是讓孩子學(xué)會(huì)尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后模仿著有規(guī)律地排序。</p><p>　　1.語(yǔ)言提煉幫助幼兒理解規(guī)律。我示范的規(guī)律是比較簡(jiǎn)單的，幼兒比較容易發(fā)現(xiàn)，但他們的回答還是五花八門(mén)，我就幫助他們用比較規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)：一個(gè)紅色、一個(gè)綠色交替的規(guī)律。這樣既可以幫助幼兒正確地排下去，也可以幫助他們?cè)谟龅叫碌呐判蛞?guī)律時(shí)，能夠快速、正確地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在“給大衣補(bǔ)上扣子”的環(huán)節(jié)，幼兒尋找規(guī)律之后，我再一次總結(jié)前面扣子的排序規(guī)律。</p><p>　　2.“邊說(shuō)邊排”幫助幼兒理清思路。小班幼兒在排序時(shí)雖能對(duì)差異明顯的物體產(chǎn)生較深的印象，但常常缺乏貫徹規(guī)律的能力，往往前一個(gè)排得正確，后一個(gè)就出錯(cuò)了。因此，我要求幼兒邊說(shuō)邊排，這樣做的好處在于：語(yǔ)言的加入有助于幼兒形成清晰的思路，增強(qiáng)行動(dòng)的目的性。</p><p>　　3.分層分組幫助全體幼兒實(shí)現(xiàn)發(fā)展。孩子之間存在個(gè)體差異，為了能夠顧及到每一位幼兒，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，采取了分組分層的策略。如第二次分組動(dòng)手操作，提供了三組材料，難度逐步加深，讓能力不同的孩子選擇適當(dāng)?shù)牟牧贤瓿扇蝿?wù)。</p><h2>小班數(shù)學(xué)教案：我?guī)蛬寢寱褚路?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1、在教師示范、材料的幫助下，初步感知按顏色規(guī)律排序。</p><p>　　2、喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序的樂(lè)趣。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　紅色、綠色衣服的卡片、兩種顏色紐扣卡片、衣服、襪子、褲子卡片、原木夾子</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　一、復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)</p><p>　　1、點(diǎn)數(shù)衣服件數(shù)</p><p>　　你們看今天的天氣可真好，媽媽準(zhǔn)備要好好來(lái)個(gè)大掃除，洗洗衣服。你們看媽媽要洗多少件衣服呀？</p><p>　　伸出二拇弟，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)。</p><p>　　二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律</p><p>　　1、出示ppt，晾衣繩上出現(xiàn)紅綠紅綠衣服，按照“ABAB”的規(guī)律排好，請(qǐng)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</p><p>　　師：你們瞧，媽媽把衣服都洗好了，晾曬在繩子上，我們小朋友出去做操要排著隊(duì)，衣服寶寶們出去曬太陽(yáng)也要排隊(duì)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽是按什么順序曬衣服的？</p><p>　　2、教師總結(jié)</p><p>　　媽媽是按照一個(gè)紅色衣服、一個(gè)綠色衣服的規(guī)律來(lái)晾曬衣服的.。</p><p>　　三、按規(guī)律續(xù)排</p><p>　　出示兩件大衣的圖片。</p><p>　　師：細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)自己在洗衣服時(shí)不小心洗掉了一些扣子，怎么辦呢？我們一起幫媽媽補(bǔ)上去吧，想想我們應(yīng)該補(bǔ)上什么顏色的扣子呢？看看前面的扣子的排序規(guī)律我們就知道了。</p><p>　　分組排序游戲</p><p>　　1、教師：發(fā)現(xiàn)天氣好，媽媽又洗了好多衣服、襪子、褲子，這些洗好的衣服呀已經(jīng)放在桌子上了，可是應(yīng)該怎樣按順序晾曬衣服呢？（今天我們就來(lái)當(dāng)小幫手，幫幫媽媽的忙，讓衣服排著隊(duì)出去曬太陽(yáng)，好不好？可我們應(yīng)該用什么規(guī)律晾曬衣服呢？（幼兒自主進(jìn)行排序活動(dòng)）</p><p>　　2、展示幼兒操作結(jié)果，幼兒講述結(jié)果</p><p>　　六、結(jié)束</p><p>　　請(qǐng)幼兒欣賞生活中有規(guī)律排序的圖片，感知規(guī)律的美。</p><script>s(

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