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《成長的足跡》班會教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的《成長的足跡》班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《成長的足跡》班會教案1
一、活動名稱：
“陽光青春，共同成長”主題班會活動
二、活動宗旨
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學xx級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。
三、活動主題：
陽光青春，共同成長
四、策劃主辦單位：
江西師范大學xx級對外漢語班
五、活動時間：
10-24下午2：00-4:00
六、活動對象：
江西師范大學xx級對外漢語班全體同學
七、活動地點：
w7504
八、活動主要內容
（一）明明白白我的大學——認識大學生活
i感受大學——班長,學生代表發(fā)言
ii朗誦——“校園四季”
iii“初出茅廬”——大學四年規(guī)劃初談
�。ǘ┱嬲媲星形业倪x擇——規(guī)劃大學生活
i“校友情”——學長的`經驗分享
ii“片紙傳心意”
iii“同學情”——同學自由交流時間
（三）誠誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動組織
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1、宣傳工作
通知各同學
2、活動準備
（1）場地聯(lián)系
�。�2）工作人員
�。�3）活動人員的聯(lián)系
（4）活動材料的準備
3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應急
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1、活動現(xiàn)場
（1）活動場地與材料的落實
�。�2）現(xiàn)場秩序的維持
�。�3）其他工作人員
2、活動資料
文字資料的記錄
（三）活動后
1、活動資料的整理
2、活動總結活動具體內容
《成長的足跡》班會教案2
一、主持人致辭：挫折與成長
同學們，人生總是充滿了起伏和不確定性，我們時常遇到挫折和失敗。面對這些艱難險阻，有的人能夠勇敢面對、振奮精神，從挫折中汲取力量，迎難而上；而有些人卻選擇逃避、沉溺于痛苦中，這些不同的態(tài)度，決定了我們的命運。今天的班會就是要探討：如何在挫折中成長。
二、分享挫折
同學們，生活中您是否也曾經歷過挫折和失敗？我們來分享一下自己遭遇挫折的經歷（請小組內交流）。
三、克服挫折的方法
1.生活需要挫折——南瓜實驗
南瓜實驗告訴我們：只有經歷了外部的壓力和挫折，才能讓自己更加成熟，適應更多的挑戰(zhàn)。
2.從故事中得到啟示
看看這些故事：“人生的.體驗”、“皮鞋的又來”、“三個泥瓦匠”，相信會給我們很多啟示。請大家分享一下你們所感受到的啟示。
主持人小結：這些故事告訴我們，挫折是成長的必經之路，只有勇敢地面對、努力克服，才能收獲成長和進步。
3.直面挫折：期中考試帶來的挫折
四、制定目標，填寫信心卡
面對挫折，我們需要找到辦法去克服它，制定一些目標和計劃是非常必要的。同學們可以把自己的目標寫在信心卡上，不斷地鞭策自己、激勵自己，從而成長為更強大的自己。
小結：挫折是人生的必修課，我們需要直面、感受，并以積極的態(tài)度去應對，才能無畏地面對生活的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。
五、班主任總結發(fā)言
簡要概述。
《成長的足跡》班會教案3
一、活動主題：“健康成長，快樂童年”
二、活動目的：
本次活動旨在紀念“國際兒童日”和聯(lián)合國大會通過《兒童權利宣言》51周年以及通過《兒童權利公約》21周年。中國作為發(fā)展中國家之一，于1992年加入《兒童權利公約》并在實踐中取得了顯著的成效。我們認為，這次活動的目的在于強調媒體關注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長的社會責任，同時也是我們作為當代青年所肩負的光榮使命。
三、活動地點：茂名市福利院
四、活動負責人及主要參與者
策劃負責人：鐘麒
主要參與者：20-30名10.11級青年志愿者協(xié)會成員
五、活動實施
1.選拔參加人員（設立一名男、女主持人及一名記分員）；
2.準備活動節(jié)目；
3.采購禮品（糖果餅干等）。
六、活動內容
1.衛(wèi)生清掃（安排足夠的人員負責）；
2.交流互動
3.講故事（準備了故事的同學可授課于小朋友）；
4.手工活動（教授小朋友手工禮品制作）；
5.節(jié)目表演；
6.游戲互動：
�。�1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、大箱子（四個）、彩紙（紅、黃、藍）
玩法：在大箱子中放入吹好的氣球，離大箱子八米處并列三個箱子（分別標有紅、黃、藍色的`彩紙）。參與游戲小組排成一字形，第一位的小朋友從大箱子中拿氣球并傳遞。球傳到最后一個孩子時，需要分辨氣球的顏色，然后將球放入相應的箱子中。時間為5分鐘，由記分員記錄并計算氣球數(shù)量。
游戲規(guī)則：若氣球掉在地上則作廢，需要重新從大箱子中拿起；若氣球顏色分配錯誤，則氣球也作廢。
�。�2）坐凳子
材料：兩張凳子、抽簽盒和抽簽紙
游戲方式：每組派出一位成員和一位小朋友，成員抱著小朋友，主持人一喊“開始”，大家開始圍著凳子轉。當主持人喊“坐”時，每隊成員必須趕緊坐下，而凳子只夠兩個人坐。如果有一隊沒有凳子可坐，他們就被淘汰了。接著，工作人員會拿走一張凳子，只剩下兩隊繼續(xù)游戲，最后坐著凳子的隊伍獲勝。
注意：小朋友的安全至關重要，必須加以保護。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰，抽到什么就懲罰什么。舉個例子，可以讓他喊出自己的名字，唱歌或跳舞。
游戲獎勵：項目評分員將根據(jù)各隊的得分評出各組的獲獎名次，然后進行評比。
獎品：一等獎：兩個波板糖/人，二等獎：十個糖果/人，三等獎：一個小禮物/人。
活動后期：準備好的獎品將會送給小朋友們。
愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來源于長久的堅持和不斷地奉獻。我們所做的還遠遠不夠，我們應該繼續(xù)努力，將愛心之種撒向每個人的心中。
茂名市高級技工學校青年志愿者協(xié)會
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