《保護(hù)土壤》小學(xué)科學(xué)教案

時間：2022-08-26 09:34:05 其它教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的《保護(hù)土壤》小學(xué)科學(xué)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《保護(hù)土壤》小學(xué)科學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道土壤為人類所作的貢獻(xiàn)；了解我國的土壤資源；知道人類的許多行為是破壞土壤的；知道垃圾等對土壤的危害。

　　2、意識到土壤的重要，能夠感激土壤；能夠在自己的行動上為保護(hù)土壤做出一份努力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)土壤的資料，記錄表格。

　　2、收集自己進(jìn)行土壤研究的所有資料和卡片。

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入新課

　　今天我們來學(xué)習(xí)土壤和我們的關(guān)系。（板書課題）

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　�。�1）小組交流：你認(rèn)為土壤能為人們提供什么？

　�。�2）學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的資料，分小組交流、討論

　　（3）把你知道的填寫在書上。

　　（4）小結(jié)：土壤是植物的母親，植物又為食草動物提供了食物，食草動物又為食肉動物提供了食物。動植物死后，土壤中的微生物又將它們的尸體還原成土壤中的養(yǎng)料，土壤就這樣周而復(fù)始地為生命提供著無盡的營養(yǎng)，正是有了土壤，才有這美麗可愛的世界。

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　�。�1）小組交流：你認(rèn)為人類的哪些活動破壞了土壤？

　　（2）學(xué)生分小組交流、討論

　　３、討論假如地球上沒有土壤會怎么樣

　　（1）小組交流：你認(rèn)為假如地球上沒有土壤會怎么樣？

　�。�2）學(xué)生分小組交流、討論

　�。�、討論我們能為保護(hù)土壤做什么

　�。�1）小組交流：你認(rèn)為我們能為保護(hù)土壤做什么？

　�。�2）學(xué)生分小組交流、討論

　�。�3）小結(jié)：我們小學(xué)生能做的就是搞好宣傳工作。

　�。�4）指導(dǎo)學(xué)生自辦土壤小報，搞好宣傳工作。

　�。ㄈ┩卣箘�(chuàng)新：

　　引導(dǎo)學(xué)生寫出或畫出他們的建議，指導(dǎo)學(xué)生辦好土壤小報。

　　教學(xué)反思：

　　學(xué)習(xí)本課后，學(xué)生感知土壤資源的缺乏，認(rèn)識了保護(hù)土壤的意義，并提出了保護(hù)土壤的想法。意識到人與自然要和諧相處。

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