生活中的透鏡微課優(yōu)秀教案

時間：2023-05-02 01:54:27 其它教案我要投稿

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生活中的透鏡微課優(yōu)秀教案

　　微教案：

生活中的透鏡微課優(yōu)秀教案

　　人教版第五章透鏡及其應(yīng)用第二節(jié)生活中的透鏡

　　“ 放大鏡 ”的教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解凸透鏡在放大鏡中的應(yīng)用，并了解放大鏡的實質(zhì) 和知道放大鏡成像的特點。

　　教重難點：

　　知道放大鏡成像的特點。

　　突破方法：

　　放大鏡是生活中熟悉的用品，學(xué)生對其成像習(xí)以為常！利用拍攝放大鏡遠(yuǎn)離物體時的實驗，能讓學(xué)習(xí)者從中體會到不一樣的東西。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師收集素材，拍攝照片和錄像，制作課件。

　　課程背景：

　　《生活中的透鏡》在排版上有所改變的。舊人教版是放置在第三章透鏡及其應(yīng)用的第二節(jié)，今年是新教材改版的第一年，其位置是放在第五章透鏡及其應(yīng)用的第二節(jié)。

　　這一節(jié)的內(nèi)容由四個知識點組成：

　　一，照相機

　　二，投影儀

　　三，放大鏡

　　四，實像和虛像

　　放大鏡是第三個版塊內(nèi)容。這節(jié)課是針對放大鏡而設(shè)計的一節(jié)微課。放大鏡成的像，完整的描述應(yīng)該是正立、放大的虛像。但虛像和實像在這節(jié)書的最后才涉及到，所以設(shè)計上跟《照相機》一樣，放在講授《虛像和實像》時再進(jìn)一步加以小結(jié)，所以在這節(jié)微課中就不提及了。

　　教學(xué)過程：

　　一，放大鏡的實質(zhì)

　　教師通過圖片簡單展示放大鏡實質(zhì)就是凸透鏡。

　　二，放大鏡的成像特點

　　教師結(jié)合視頻中的實驗來講解：

　　1，放大鏡成的是正立，放大的像，且像物同側(cè) ;

　　2，放大鏡離物體越遠(yuǎn)，像越大。（離物體較近時）

　　三，小結(jié)

　　教師小結(jié)這節(jié)微課主要要求掌握的內(nèi)容。

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