靜物寫生美術(shù)教案

　　課題：

　　第五課 靜物寫生

　　課時(shí)：

　　2課時(shí)

　　課堂類型：

　　造型表現(xiàn)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。

　　2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。

　　3、體會(huì)寫生的樂趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會(huì)用線描的方法表現(xiàn)靜物。

　　2、學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識(shí)，學(xué)會(huì)用線描的表現(xiàn)方法。

　　教具學(xué)具：

　　各種靜物、寫生工具

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入階段：

　　1、欣賞一組照片（感受照相取景）

　　師問：哪一張好看的，為什么？

　　2、導(dǎo)入課題：《靜物寫生》

　　二、發(fā)展階段：

　　1、什么是靜物畫：靜物畫是西方繪畫中的一個(gè)門類。它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對(duì)象……也就是說從概念的意義上，西方的靜物畫與動(dòng)物畫只在極小的范圍內(nèi)有一定的重合現(xiàn)象。

　　2、欣賞一組靜物寫生畫

　　師問：哪一幅好看，為什么？

　　3、觀察靜物的組成結(jié)構(gòu)：高、低、大、小；前、后、左、右等

　　三、拓展階段：

　　1、寫生要注意什么？（學(xué)生討論）

　　師小結(jié)：寫生對(duì)象的真實(shí)性

　　2、如何用線條表現(xiàn)靜物？（學(xué)生討論）

　　師小結(jié)：利用線條的長、短、粗、細(xì)、曲、直等特點(diǎn)，來描繪寫生對(duì)象

　　3、寫生步驟：

　�。�1）用取景框構(gòu)圖

　　（2）在畫紙上定好寫生對(duì)象位置（高和寬）

　�。�3）按從前到后的順序描繪

　�。�4）仔細(xì)描繪，做到統(tǒng)一有序

　　四、學(xué)生作業(yè)：

　　完成一幅靜物寫生

　　五、學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

　　六、作品展示：

　　學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評(píng)述自己的作品。

　　七、收拾和整理：

　　收拾并整理好自己的桌面。

　　八、教學(xué)延伸與拓展：

　　1、多練習(xí)線描，在靜物寫生的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行風(fēng)景寫生。鍛煉自己仔細(xì)觀察生活的能力。

　　2、講一個(gè)科學(xué)家認(rèn)真觀察生活的故事。

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