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八年級美術(shù)教案《我喜愛的書》
一、教材分析: 本課融美術(shù)字與封面設(shè)計于一體,立足于以字體為主的封面設(shè)計,強調(diào)字體與排版的設(shè)計。通過學(xué)生收集書,熟悉字體與排版、學(xué)習(xí)設(shè)計封面,激發(fā)學(xué)生愛書、愛學(xué)習(xí)、愛生活的美好道德情操。
二、教學(xué)重點與難點:
1 .重點:掌握用字體設(shè)計封面的要點,即:字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成的視覺形象。
2 .難點:字體與排版都要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。
三、教具與學(xué)具:
1 .教具:多媒體教學(xué)。
2 .學(xué)具:包好的書、鉛筆、蠟筆、水彩顏料和筆、小桶、剪刀、膠水、彩色紙。
四、教學(xué)流程:
綱領(lǐng) | 授課內(nèi)容與教師活動 | 學(xué)生活動 |
引入字體設(shè)計的封面 | 1 .導(dǎo)入:書的封面丟了,對書有什么影響; ( 封面的作用 ) 2 .如果為這本書設(shè)計封面,須了解哪些內(nèi)容 ?( 書名、作者、出版社、內(nèi)容 ) 3 .封面中最醒目的應(yīng)是書名。 ( 字體設(shè)計 ) | 思考答疑 |
學(xué)習(xí)了解用字體設(shè)計封面的要點:字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成視覺形象。 | 分析: ( 以《鋼鐵是怎樣煉成的》與《飛烏集》為例 ) 1 .黑體、宋體的特點,各適合什么書 ? 2 .在黑體與宋體的基礎(chǔ)上變化; ( 漸變、切割、重疊、傾斜、拉長、壓扁 ) 3 .哪種字體更能準確體現(xiàn)書的內(nèi)容 ? 4 .設(shè)計書名的字體如圖案設(shè)計。注意:用雙線、單線會減弱視覺沖擊力。 5 .針對《鋼鐵是怎樣煉成的》不恰當?shù)脑O(shè)計進行分析,得出理想的設(shè)計,體現(xiàn)用字體設(shè)計封面的要點的重要性。 6 .設(shè)計書名要以一種規(guī)則為主,排列應(yīng)符合習(xí)慣。 | 1 .討論欣賞 2 .分析 |
學(xué)生嘗試設(shè)計 | 1 .練習(xí):為《飛鳥集》設(shè)計封面; 2 .學(xué)生互評。 | 1 .設(shè)計 2 .互評 |
分析比較不同類型的書對封面設(shè)計的要求 | 1 .把《鋼鐵是怎樣凍成的》與學(xué)生設(shè)計的《飛鳥集》封面進行比較,說明封面設(shè)計要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。 2 .以圖例說明,不同內(nèi)容和類型的書,對字體,色彩、排版的要求也有所不同。 | 1 欣賞 2 .討論 |
學(xué)生再設(shè)計 | 1 .練習(xí):學(xué)生為自己將來想寫的書設(shè)計封面 ( 鉛筆的 ) ; 2 .重申用字體設(shè)計封面的要點; 3 .繼續(xù)設(shè)計;
4 .學(xué)生介紹自己的作品,互評。 | 1 .設(shè)計 2 .討論 3 .互許 |
小 結(jié) | 1 .封面、書脊、封底俱全的封面設(shè)計; 2 .系列書籍封面設(shè)計; 3 .老師想出的書 ( 同學(xué)們的作品集 ) 。 | 欣賞 |
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