本科畢業(yè)生登記表自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家整理的本科畢業(yè)生登記表自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定1
無論什么時候，畢業(yè)的這天總是會到來的。作為一名xx學院xx系的應屆畢業(yè)生，在經(jīng)過了一段美好的大學生活后，我們也即將從自己所熱愛的這所大學畢業(yè)，前往名為社會的更高“學府”。
回顧過去的四年來，在這個令人不舍的校園里，我們一起成長、學習、進步、突破……一步步地從當初走了過來。雖然這里或許不比高考前辛苦，但卻更多了一份努力和付出！現(xiàn)在，我們即將從拼搏了四年的大學畢業(yè)，我在此對自己如今的個人情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
在思想上我積極樂觀，通過老師的教導和對學習環(huán)境的體會，我樹立了良好的人生觀、價值觀以及世界觀。且在日常生活中我注重對時事的關注，通過對國家發(fā)展和政策的了解，提高了自身的認識，培養(yǎng)了正確的思想方向。
且在生活中，我熱愛學習，能積極的幫助身邊的同學和朋友，有著嚴格的自我管理要求和品德素養(yǎng)。
二、個人生活
在校園的生活中，我通過集體的生活學會了與人相處的技巧，并通過大學的獨立生活，鍛煉了自己的生活能力，能在日常中管理好自己的起居。
而在后來實習中社會生活的那一段時間里，我更加提升了自我的生活能力，不僅適應了工作的生物鐘，更學會了做飯、洗衣、生活采購等各種技能，適應了社會的生活環(huán)境。
此外，我在這些環(huán)境中也認識了很多的朋友，從他們身上，我不僅擴展了自己的人際關系，更學到了很多生活的技巧和本領。讓自己的生活能力得到了極大的提升。
三、學習表現(xiàn)
大學學習中，我已經(jīng)充分掌握了課堂的`知識，并出于自己的興趣，更利用生活時間，學習了計算機的應用，以及各種常用辦公軟件的使用。這也使得我在實習的時候取得了更多的優(yōu)勢，相信也能在今后更多的幫助我。
四、工作情況
實習是我第一次正式的參加工作，雖然表現(xiàn)并不算出色，但我卻適應了工作的環(huán)境，并掌握了xx行業(yè)的工作技巧。如今雖然實習已經(jīng)結束，但其實我還只不過是一個剛剛開始的新手，在工作方面依舊有很多需要學習的地方。
五、自我不足
雖然之前收獲了那么多的成長，但我的不足也是十分明顯的！尤其是在工作的集中力上，我總是會因為一些細節(jié)方面的問題犯錯！這實在很不應該。
為此，在畢業(yè)之后，我一定要積極的鍛煉自己，改掉粗心的壞毛�。∠嘈沤窈笪乙材苡懈錾某砷L和進步！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定2
經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，很慶幸自己考上了xx大學成為一名本科生�；厥走@大學四年，我可以充滿自信的告訴自己：“我沒有虛度這大學四年，我有能力參加社會工作！”針對自己的成長經(jīng)歷和學習經(jīng)歷，做出自我鑒定：
在思想上。我總是嚴格要求自己，用積極負責的態(tài)度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上，健康積極，能助人為樂并積極參加志愿者活動。無論是在學校還是社會工作當中，總能尊敬師長，團結同學，與單位領導、同事和諧相處，為自己的工作和學習創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。無論是在學校還是在社會實踐中，總會關注新聞，關注國家大事，關注有關農(nóng)業(yè)、政治、經(jīng)濟等形式，關心國家和社會的發(fā)展，也借此來提升自己。
在工作方面。從中學開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學畢業(yè)，通過參加社會實踐，與各行各業(yè)的人進行交流，使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間，讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處，愈加地激發(fā)我認真學習理論知識，尤其是有關會計、財務、網(wǎng)絡設計等方面的理論知識。也暗暗下定決心，努力在工作之余加強理論知識學習并做到理論結合實際，進一步提高自己的社會實戰(zhàn)能力。
在學習上�？偰芸炭鄬W習，及時認真的完成老師布置的作業(yè)，努力提高自己的主觀能動性，認真的專研本專業(yè)知識，并能學習專業(yè)以外的學科。經(jīng)常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍，努力的.從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外，還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓，學習了關于物流等專業(yè)的知識，并考取了相關證書。
即將告別大學生活，面對即將面臨的職場生涯，對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍，同時，又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說：“我是優(yōu)秀的，我能勝任社會工作，通過在工作和生活中的學習，我將更加優(yōu)秀�！备兄x培養(yǎng)我的學校和老師，感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W、朋友和親戚朋友！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定3
本科四年，一晃眼已經(jīng)接近尾聲了，再過不久我就要做一名真正的社會人了，在成為一名社會人之前，我還是想給自己做一個鑒定，看看這四年的自己有了哪些進步，也看看自己還有著哪些不足。
不得不說，回首這四年，我是會被自己大一時的天真給逗笑的。那會兒的我是一個被爸爸媽媽保護得很好的我，也是我們寢室里，唯一一個由爸爸媽媽護送著來到學校的人，當我看到室友都是自己一個人來學校報到時，我的臉都被羞紅了。我為自己的“媽寶”感到無地自容，也為自己的天真感到好笑。
后來，一切就變得不太一樣了。我為了迅速長大，不再接受爸媽時常說是要來看我的想念，將時間精力都放在學習專業(yè)課上。不過在專業(yè)方面，我是要比其他同學要好一些的，我從小就愛好著自己的專業(yè)，當別人進大一才剛接觸專業(yè)課時，我在很小的時候就開始接觸了，這使得一萬小時定律在我的身上凸顯出來，在大一期末考試時，我的專業(yè)課成績拿到了系里專業(yè)第一的好成績。
而在大二的時候，我也沒有因為自己的好成績而驕傲，而是將專業(yè)課之外的學習，安排在了圖書館里。別人都在忙著參加社團活動，忙著談戀愛時，我在圖書館里將圖書館里所有與專業(yè)課相關的書籍都讀了一遍，也在讀累了的.時候，悄悄讀了許多對專業(yè)課百利無一害的文學藝術類書籍，將自己肚子里的墨水灌得滿滿當當。
到了大三大四的時候，我已經(jīng)可以在實習單位進行頂崗實習了，而在頂崗實習的過程中，我逐漸看見了自己的優(yōu)點和缺點。我這個人的優(yōu)點是勤奮、努力，熱愛學習，而我的缺點則是不太愿意與人交往。那些優(yōu)點足以讓我成為一個優(yōu)秀的員工，但我的缺點卻又能將一個優(yōu)秀員工變成一個公司里沒什么人愿意接觸的人。我開始逐漸了解自己不太愿意與人交往背后的原因，也逐漸嘗試著讓自己學習與人交往，哪怕在人際交往過程中需要說許多的廢話，我也得努力學著，畢竟我的勤奮、努力和熱愛學習，不應該被人際交往“障礙”阻礙了前進的道路。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)馬上就要畢業(yè)的，我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚著優(yōu)良傳統(tǒng)，我的缺點也好了一點點，我想我的未來，總歸是會越來越好的吧！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定4
大學生活時美好的，在這四年中我感覺到了老師的關心，同學的熱情，還感受到了一個認真的自己。我在大學里，認真上課。積極參加各種活動，讓我的大學生活充實而豐富多彩，我知道這段時光是我一生難忘的經(jīng)歷。
在大學的'四年里，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習，課時當真聽講，課后溫習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感，我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好
在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定5
美好的時間總是匆匆結束，轉眼間，我作為一名大學生的學習生涯也即將告一段落了。
回顧這四年的經(jīng)歷，作為一名xx學院xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在過去四年來的大學生生活中，我嚴格的學習了大學的知識，充分體會了大學的生活與活動，并在最后的實習中深刻體會了工作和社會環(huán)境，這些經(jīng)歷和體會，充實了我這四年來的生活，讓我成長為一名合格的大學畢業(yè)生！
如今，大學的學習即將結束，我在此對自己的情況做自我鑒定如下，期望自己能在今后有更好的表現(xiàn)！
一、思想性格方面
經(jīng)過大學氛圍及良好的班級體精神的影響，我在思想上較好的調整了自己。在性格上，我積極了樂觀，并能積極幫助的身邊的同學。在活動和競賽上，我總是樂于挑戰(zhàn)，能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標的不服輸?shù)囊庵尽?/p>
此外，在大學的思想學習讓我更加清楚的任何到了社會的進步和發(fā)展，促進了我的愛國思想，并樹立了正確的價值觀和世界觀，培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質。
思想上進步讓我在學習和生活上又有著堅韌的思想，并有這自己明確的方向，能夠適應大學及社會環(huán)境的變化，更好的塑造自己的人生。
二、學習工作情況
在課堂上，我重視基礎的掌握，認真學習了在大學階段的所有課程，尤其是專業(yè)方面的知識，更是進行了全面的提升和掌握。在大學的前三年里，我除了在課堂上的學習，在課外更是通過不同的方式去吸取知識，并鍛煉自己的能力。和同學們的交流和討論讓我對大學的課程進行了更深入的掌握，并通過許多課外的方式擴展了自己的`了解。
另外，在最后的別用實習工作中，我也嚴格的掌握了實習崗位的工作能力。不僅在實習中取得了不錯的成績，更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用。
三、自我的不足和今后方向
反思自己過去的情況，我認識到自己的主要在于交流和溝通上的問題。和同學們的交流尚且不說，在實習階段我更是難以與人溝通，這大大限制了我的發(fā)展和進步。且對我的生活也造成了許多影響。
而在接下來的生活中，我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己，并要解決自己在交流上的問題，擴展自己的學習范圍，掌握更多對我的工作有利的知識，讓自己能取得更好的成績！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定6
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的'伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定7
本人在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的.優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定8
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升。堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的`人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往。有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反��；我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈。最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定9
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。以下是我的自我鑒定。
在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的`積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定10
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的ｘｘ學本科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來，感覺真好。
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己學校創(chuàng)建省實小，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為南師的學員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
二、精彩教學，回味無窮。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的.修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內(nèi)，老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風采，引領我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮
三、珍惜機會，受益匪淺。
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴格，倍受熏陶。
雖是函授學習，但本班南師的班主任與進修校的班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范，安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示，使我在學到不少知識的同時，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學校的教學工作比較繁忙，身處偏僻農(nóng)村，到進修校得轉車幾次，起碼一個半小時才能到達，但我總能合理安排好學校的事務，克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。
這三年的學習，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定11
我在學習的方面是端正的，大學四年來雖然成績不是班上最優(yōu)秀，不是那種一直保持成績優(yōu)異的學生，但是我能夠認真的去學習專業(yè)知識，我是看的到自己的缺點，持續(xù)去做好相關的準備，我相信我是可以處理好自己的.學習，在學習方面還是要努力一點，畢竟學習是自己的事情，要端正好狀態(tài)，保持樂觀積極的方式，在一點是毋庸置疑的，過去很長一段時間都是這么過來的，我可以讓自己認真的去做好相關的準備工作，我也會持續(xù)去做好自己的事情，在這一方面我愿意督促好自己的，作為一名學生還是要重視自己的學習的，在學習上面有很多優(yōu)秀的人，也有很多事情是我應該主動一點去落實的，現(xiàn)階段我應該去細心的做好，不管是做什么事情都應該有這么一個態(tài)度。
生活當中我結交的都是比較優(yōu)秀的同學，在學習方面還是要對自己要求高一點，生活當中更加是不能夠落下，都說環(huán)境是可以影響一個人的，這絕對的沒錯，我也一直都在認真的處理好自己的事情，生活當中有一個好的學習環(huán)境這對我而言是非常的重要的，處在一個好的學習環(huán)境下面這是非常有必要的，生活當中我保持著優(yōu)良的作風，遵守學校的相關規(guī)定，一直以來我都認為這些是非常重要，在這件事情上面還是需要做好的事情，我現(xiàn)在是強烈的感覺到了這一點，當然大學四年當中我也是看到了自己的各方面不足，現(xiàn)在還是要讓自己做好準備，糾正不足之處，感激大學四年。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定12
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委”十佳欄目”。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的`信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定13
通過三年的函授學習，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
（一）政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，和班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參和，且樂此不 疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月。所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假；上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成；因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲與體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它和平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
（四）工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生；一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的.閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定14
經(jīng)歷了在校的這段日子學習還有生活，我也是成長很多，也是感慨時間是真的過得好快的，四年的時間，一下就過去了，回想起入校時候的軍訓，仿佛就是在昨天，但這些年我也是過得充實而有收獲，畢業(yè)將至，在此也是來做好自我鑒定。
剛進入大學的時間，是自己去熟悉學校，去了解專業(yè)，去交朋友去體驗大學生活的日子可以說那段時間我也是過得很是快樂，雖然學業(yè)沒有落下，但是也是沒有那么的上心，更多的會在活動以及一些和同學去實踐中讓自己感受到大學生活的，而這種自由也是讓我體驗到以前沒有感受到的大學生活，同時也是讓我明白時間的不易，特別是看到自己的學分雖然拿到但是成績卻不是特別的優(yōu)秀，其實自己也是有很多的擔心，不過雖然如此，但也是自己在活動和實踐里頭鍛煉了很多，也是有所得，而這些也是讓我更為主動積極，更是明白社會不僅僅是學好知識就夠了，更是需要自己擁有能力的。這段日子可以說讓我更加的清楚自己以后要去發(fā)展的一個方向，同時也是讓我感受到大學生活的不一樣。
進入到大三之后，我也是清楚雖然能力重要，但其實也是自己想要在自己專業(yè)去作出一些成績來，去到社會除了能力也是要有自己的一技之長，所以也是積極的去學好專業(yè)的知識和技能，不懂的會去咨詢老師，同時也是認真的來思考自己的未來，同時為了考證自己也是和同學一起相互的督促，在圖書館或者來到自習室復習認真的學習，這些日子里我也是有了一些成績，同時而今要畢業(yè)了，也是感受到自己的專業(yè)學習也是不錯的，同時也是明白很多的方面的確只有自己有了知識的'一個積累，那么才會是讓自己更能在崗位有信心來做好的而所學也是沒有白費，在實習中我也是很好的去把自己的知識得到運用，很是感激老師們的一個教導，特別是老師們的嚴格要求也是讓我的專業(yè)學習有很多的收獲。
而今要離開大學了，和同學們分別，和學校做告別，有太多的不舍，但對于未來，我也是有信心，而這也是在大學所收獲的給予我自信，以后進入到職場的工作當中，我也是會去崗位立足來作出一些成績，不負在校的所學。
本科畢業(yè)生登記表自我鑒定15
畢業(yè)總是伴隨著的離別和傷感，如今在經(jīng)歷了實習后短暫的相聚，我們將要正式離開這個熟悉的校園，奔向四海八方。
回顧自己在xx學院的這些年，在學習上雖算不上名列前茅，但也一直堅持努力，掌握了大學階段必要的學習知識，并通過在課后的額外努力，加強了自身的知識儲備。后來，在實習期間，我在xxx公司也積極的完成了三個月的實習任務，并在工作上取得了較好的成績�，F(xiàn)在，大學的生活終于走向結束，在此，我對如今即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下：
一、個人的思想方面
大學階段的經(jīng)歷實在是精彩萬分，在學習、生活、工作這幾個方面，我分別得到了不同的體會和成長。并讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。
首先，在三年來的校園經(jīng)歷中嗎，我培養(yǎng)了自身較好的性格和素養(yǎng)，在與人交流時平易近人，能積極主動的去幫助有需要的人。
大學階段的思想課程更是進一步的幫助了我，在老師的教導和指點下，我通過學習，塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經(jīng)歷加上不斷通過媒體對國家和社會發(fā)展的了解，我在思想上也越發(fā)的積極熱情，熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛為社會做出自己的一份貢獻！
二、學習和工作上的能力成長
通過三年的課堂學習，我在大學階段充分掌握了xx專業(yè)的`基礎知識。并且，我也通過學習認識到，大學課堂的學習不過是對知識的基礎了解。為能更進一步的提升自己，我通過課外的時間埋頭于網(wǎng)絡和圖書館，并積極加強和同事們的交流，提高了自己的知識儲備，并在大學的考試中都取得了不錯的成績。
實習工作開始后，我有繼續(xù)在工作中實踐自己，通過實際的工作，我將大學及工作以來的知識實際鍛煉，改變了自己過去紙上談兵的“空殼”情況，實實在在的鍛煉了自己的實際工作經(jīng)驗，掌握了xx崗位的工作技巧和方法。
如今，實習也已經(jīng)結束，但在社會和工作上我也進一步認識到自己的的不足，認識到自己還需要繼續(xù)努力前進下去！
三、自我的不足
反思自己的大學經(jīng)歷，與人交流能力的問題是我的一大問題！雖然還存在經(jīng)驗和各方面的能力問題，但淺嘗了社會的經(jīng)歷后，我認為交流方面的問題才是我目前最大的不足！
如今，大學也竟畢業(yè)，我會在今后的生活中更加嚴格的要求自己，積極改進自身不足，在未來，以一名社會人士的身份，打造一個理想的未來生活！
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