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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-05 09:13:20 活動(dòng)方案 我要投稿

(實(shí)用)活動(dòng)方案6篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案 篇1

  為貫徹國家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課,計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:手工制作

  二、輔導(dǎo)老師:武玉紅 何天碧

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間 : 星期三下午第一二節(jié)課

  地點(diǎn):教學(xué)樓四樓教室六年級(jí)5班

  四、活動(dòng)目的與要求:

  1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

  2.形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

  3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

  4.通過動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學(xué)生的`心靈。

  5.使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

  五、教學(xué)方法:

  1. 鼓勵(lì)式教學(xué)

  在制作過程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高學(xué)生的自信心。

  2.啟發(fā)式教學(xué)

  “看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。

  “想一想”通過實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。

  “說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。

  “做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。

  “樂一樂”學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都 懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺累。

  六、教學(xué)特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

  3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

  4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好,而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì),讓學(xué)生感知到原來我真得很棒!

  6、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對(duì)自我的控制能力。

  七、開展各種手工制作活動(dòng)競賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)。

  社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

  ____月____日

  社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

  ____月____日

  社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

  ____月____日

  社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

  ____月____日

活動(dòng)方案 篇2

各市(州)委宣傳部、明辦、體育(教體、體)局:

  為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,打造具有湖湘化特色的節(jié)日品牌活動(dòng),根據(jù)中央、省明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題化活動(dòng)的要求,定于2017年5月19-22日在xx市xx區(qū)xx舉辦2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽總決賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┏闪ⅲ玻埃保贰拔覀兊墓(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì),負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。

 。ǘ└魇校ㄖ荩┌幢就ㄖ,由明辦牽頭,會(huì)同有關(guān)單位參照成立組委會(huì),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會(huì)秘書處。

  二、工作分工

  (一)預(yù)賽分工

 。保魇校ㄖ荩┪麄鞑俊⒚鬓k在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案。

 。玻魇校ㄖ荩w育(教體、體)局在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的競賽組織、場(chǎng)地與器材、本地參賽隊(duì)伍的組織訓(xùn)練和注冊(cè)報(bào)名工作,并協(xié)助組委會(huì)做好食宿、交通工作。

  3.各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

 。ǘ┛倹Q賽分工

  1.省委宣傳部、省明辦負(fù)責(zé)本次大賽的`組織、協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān),負(fù)責(zé)起草、報(bào)送簡報(bào)。

 。玻◇w育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動(dòng)員資格、場(chǎng)地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

 。常畑x廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案,組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢(shì)。

 。矗倹Q賽舉辦地協(xié)助大賽組委會(huì)做好總決賽的組織工作,并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓病⒔煌、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

  三、競賽方案

 。ㄒ唬╊A(yù)賽:由各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。

  (二)總決賽:全。保磦(gè)各市(州)各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽,大賽組委會(huì)共接受不超過16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽。

  四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)

 。ㄒ唬└魇校ㄖ荩┙M織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過爭取社會(huì)贊助的方式解決。要突出2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會(huì)。

 。ǘ└魇校ㄖ荩┴(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道、看臺(tái)等比賽場(chǎng)地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊(duì)自備。

  五、宣傳報(bào)道

  預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā)。請(qǐng)各市(州)委宣傳部、明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作,并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺(tái)?倹Q賽直播由xx廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施,紅網(wǎng)并網(wǎng)直播。

  六、安全保衛(wèi)

  預(yù)賽安保工作由各市(州)明委負(fù)責(zé)。

 。玻埃保贰拔覀兊墓(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì)人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。

  報(bào)到時(shí)間:2017年5月19日12:00-24:00。

  本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請(qǐng)各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,確保2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

  大賽組委會(huì)秘書處聯(lián)系人:廖xx(省明辦),xx;孫xx(省體育局),xx(兼?zhèn)髡妫?/p>

  特此通知。

  中共xx省委宣傳部()xx省明辦()

  xx省體育局()xx廣播電視臺(tái)()

  201X年4月28日

活動(dòng)方案 篇3

  目標(biāo)

  1、能較仔細(xì)地觀察,把大小不同的圓片貼在合適的位置上。

  2、養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。

  準(zhǔn)備

  1、每人一份供粘貼用的大、小圓片。

  2、漿糊、抹布、油畫棒適量。

  過程

  1、觀察幼兒活動(dòng)材料上的汽車,引起幼兒興趣。

  ——這是什么?它缺了什么?誰能幫助它?

  2、介紹活動(dòng)的材料和要求。

  ——區(qū)分大、小不同的車輪,要求幼兒根據(jù)汽車的.大小選擇相應(yīng)的車輪。

  ——漿糊抹在車輪的反面,抹完漿糊的手在抹布上擦干凈。

  3、幼兒自主地分散操作,教師根據(jù)具體情況進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒可先完成一幅,也可完成兩幅。

  4、將幼兒的作品布置在作品展覽區(qū),可以取名為“寶寶車展”。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)范圍:XX商城

  為感謝XX會(huì)員多年來對(duì)XX的支持,截止至20xx年5月7日,會(huì)員卡累計(jì)購物積分排行前三名的XX會(huì)員,于20xx年5月1日——5月7日期間,可憑XX會(huì)員卡、及身份證到總臺(tái)登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎(jiǎng)勵(lì)。

  第一名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

  第二名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。第三名的XX會(huì)員憑XX會(huì)員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

  注:此活動(dòng)幸福之家豪華旅游套票價(jià)值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價(jià)值:1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價(jià)值:100×3=300元,總計(jì)5300元,由商城承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。

  五一活動(dòng)策劃方案

  一、 活動(dòng)時(shí)間:4月29日-5月3日(去年)

  20xx年五一假期:4月29~5月1日

  二、活動(dòng)目的.:為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

  三、活動(dòng)主題:享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)

  四、活動(dòng)口號(hào):五一逛快易拍,購物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

  五、廣告宣傳:DM4月29日---5月3日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。

  六、場(chǎng)景布置:大門口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。

活動(dòng)方案 篇5

  我院自六月份起按照區(qū)衛(wèi)生局開展“三好一滿意”活動(dòng)安排,結(jié)合ER衛(wèi)生院實(shí)際,認(rèn)真開展了自查自糾工作,根據(jù)文件要求,為確保自查自糾階段達(dá)到預(yù)期目的,取得實(shí)際效果,要求全體職工及一體化衛(wèi)生所工作人員緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,對(duì)照 “三好一滿意”內(nèi)容進(jìn)行自查我、剖析,認(rèn)真查擺落實(shí)工作中存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,廣泛征求同事患者的意見建議,認(rèn)真撰寫個(gè)人剖析材料,現(xiàn)就工作中存在的問題做如下總結(jié):

  一、對(duì)開展“三好一滿意”和行評(píng)工作的認(rèn)識(shí):

  “三好一滿意”和行評(píng)工作是對(duì)我們行業(yè)工作作風(fēng)的一次深刻檢查,通過開展“三好一滿意”活動(dòng),可以找出我們工作中的不足,找出工作中存在的'問題,使我們能夠更好地搞好本職工作,在工作中努力做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”,改善工作中一些行業(yè)陋習(xí)。因此認(rèn)真開展“三好一滿意”是轉(zhuǎn)變我們工作作風(fēng),改善服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量的一次深刻洗禮。

  二、存在的問題:

  一、 理想信念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。盡管隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、和諧,但銳意創(chuàng)新進(jìn)取風(fēng)氣不濃。

  二、 在思想作風(fēng)上,存在不求有功,但求無過,缺少工作積極性。

  三、 工作學(xué)習(xí)上,,心氣浮躁,沉不下身子學(xué)習(xí),不善于動(dòng)腦筋、調(diào)查研究,工作屬于周密,在標(biāo)準(zhǔn)化管理上有待進(jìn)一步推進(jìn)。

  整改方案:

  一、 認(rèn)真學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念。加強(qiáng)職工思想素質(zhì)建設(shè),深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,學(xué)習(xí)法律法規(guī),注重業(yè)務(wù)知識(shí)水平的提高,全面規(guī)范醫(yī)療服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作,提高工作效能。為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。

  二、 完善制度,查漏補(bǔ)缺,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立衛(wèi)生服務(wù)意識(shí),克服懶惰思想和浮躁情緒,做到嚴(yán)肅認(rèn)真、敬業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,堅(jiān)持民主集中制,多調(diào)查研究,確保上級(jí)的每項(xiàng)工作雷厲風(fēng)行、限時(shí)辦結(jié),切實(shí)保證質(zhì)量。

  聯(lián)系實(shí)際抓管理,注重細(xì)節(jié),為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效便捷的服務(wù),盡全力做到讓群眾滿意、政府認(rèn)可。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀察、探索中了解彩虹現(xiàn)象的由來。

  2、嘗試用多種方法制造“彩虹”,產(chǎn)生對(duì)自然界奇妙現(xiàn)象的興趣。

  3、愿意與同伴交流,分享探索的過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選擇一個(gè)明媚的日子。

  2、課件一份,鏡子人手一份,盆中裝滿水,圓珠筆,色拉油,白紙,三棱鏡,放大鏡,泡泡。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮鹩變旱呐d趣。

  我通過以下三個(gè)小環(huán)節(jié)來實(shí)施:

  師:1、幼兒自由玩鏡子。幼兒在玩中和同伴說說從水中的鏡子中找到了什么?

  2、引導(dǎo)幼兒在水中把鏡子對(duì)著太陽照射。

  3、說說自己的發(fā)現(xiàn)。數(shù)一數(shù)有幾種顏色?它們是怎么排列的?

 。ǘ┝私獠屎绲挠蓙怼

  出示雨中、雨后的課件制作,讓幼兒觀看課件彩虹是怎么產(chǎn)生的,最后得出結(jié)論:彩虹是夏天雷雨過后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象,是天空中飄著許多的小水滴經(jīng)過陽光照射后形成的,彩虹是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這樣排列的。屏幕上雨后的課件鮮艷的顏色刺激著小朋友的感官,使他們的手、腦、眼、嘴并用,每個(gè)孩子都能全身心的融入學(xué)習(xí)中。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)動(dòng)手制造“彩虹”。

  師:“這么漂亮的彩虹一會(huì)就沒有了,怎么辦呢?”

  那怎么制造‘彩虹’呢?”(帶著這個(gè)問題,讓孩子們自己尋找材料,如:泡泡、放大鏡、三棱鏡、圓珠筆、白紙……幼兒自由地嘗試用多種方法制造“彩虹”,教師用問題設(shè)置的方法邊觀察幼兒操作,邊及時(shí)地提出問題進(jìn)行引導(dǎo),幼兒在嘗試操作過程中交流、合作。)

 。ㄋ模┙涣鲗(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  幼兒互相欣賞制造的'“人造彩虹”與同伴交流著自己是用什么材料制造“彩虹”的,并用語言總結(jié)、演示自己的實(shí)驗(yàn)過程。在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解到彩虹這一現(xiàn)象的由來,

 。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)讓幼兒在科學(xué)探索區(qū)中,尋找多種制造彩虹的方法,產(chǎn)生對(duì)自然界奇妙現(xiàn)象的興趣,并體驗(yàn)著成功的樂趣。

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