活動方案

時間：2023-11-20 09:35:57 活動方案我要投稿

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活動方案優(yōu)選6篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案優(yōu)選6篇

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，增強體魄。

　　二、參加人員

　　全校師生

　　三、活動項目

　　1．基本項目：長跑 + 體育活動

　　初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動，二、四體育活動。

　　初一、初二年級每周一、三、五體育活動，二、四進行冬季長跑。

　　2．體育活動項目：廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

　　四、長跑的路線：

　　1．初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1———4道內。

　　2．初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5———8道內。

　　3．初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道

　　各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈。

　　五、實施措施

　　1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學迅速到指定場地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。

　　2．三個年級在長跑時必須在指定的跑道內進行長跑，不得跑到其他年級的場地，特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

　　3、各班要保證學生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質較弱的`學生可進行跑走結合的活動。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù)，對學生參與情況的檢查納入班級量化。

　　4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室，做好上課準備。

　　5、提倡教師

　　領跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　六、評選與表彰

　　學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。

　　以上是我們這次活動的方案，希望全體師生踴躍走向操場，走向大自然，走到陽光下，全身心地投入到陽光體育活動中去，強健我們的體魄，展示我們的活力，讓運動成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求。

　　【范例】

　　一、活動目標

　　1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。

　　2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

　　3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　二、活動結構、內容與安排

　　一活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時二十五分鐘）

　　1．準備部分：自編操 4’

　　2．基本部分：形式多樣的活動項目 13’

　　3．延續(xù)部分：集體舞 2’

　　4．結束部分：放松舞 3’

　　二活動內容與安排

　　1．自編操：以健康操動作為主體，當中融入本校體育傳統(tǒng)特色項目動作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，隊形變換如圖1、2、3，意為“南陽初升”。參與者：全校師生參與。

　　2．活動項目

　　有多種多樣的表演項目：健美操、秧歌舞、武術、呼啦圈、彈彈球等。

　�、沤∶啦伲和绞植�，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：60名四、五年級學生；有三個隊形變化，時間2分鐘。

　�、蒲砀栉瑁翰捎妹褡迕耖g音樂，雙手拿八角手絹，綜合秧歌舞和民間漢族舞動作要素，讓學生跟著輕快的節(jié)奏，盡情感受我國漢族民間秧歌舞的文化底蘊。參與者：80名三年級學生；有兩個隊形變化，時間2分鐘。

　�、俏湫g：全男班的武術隊伍，采用氣勢雄壯的中國音樂，耍出一套整齊有力的中國拳法，展現(xiàn)我國歷史悠久的中國

　　傳統(tǒng)功夫，充分顯示男兒氣概。參與者為70名四年級男生；有二個隊形變化，時間2分鐘。

　�、群衾踩Γ夯顫娍蓯鄣慕】蹈�，舞出一群呼啦圈能手。他們有時飛轉，有時玩弄手中的圈圈。是徒手與拿呼啦圈相結合的可愛舞蹈。

　　參與者為60名三、四年級女生；有兩個隊形變化，時間2分鐘。

　�、蓮棌椙颍翰捎猛米游鑴痈幸魳�，進行時興的彈彈健身球操，并且融入了健美操優(yōu)美動作，加上巧妙的隊形變化，充分鍛煉了學生的手腳協(xié)調能力和身體平衡能力。參與者為80名五年級學生；有三個隊形變化，時間2分30秒。

　　此外，還有其他活動項目：

　　跳飛機、木頭人、丟手絹，參與者：一年級師生。

　　竹竿舞、拔河、拋紙球，參與者：二年級師生。

　　花樣跳繩，參與者：三年級師生。

　　二人三足、毽球、參與者：四年級師生。

　　獨輪車、人棋、羽毛球，參與者：五年級師生。

　　踏板車、呼啦圈、踢毽子，參與者：六年級師生。

　　乒乓球，參與者：學校乒乓球隊。

　　輪滑，參與者：輪滑隊。

　　游泳，參與者：學校游泳隊。

　　射箭，參與者：學校射箭隊。

　　總共24項活動項目

　　3．圈圈集體舞，參與者：全校師生

　　4．放松舞，參與者：全校師生。

　　三、活動場地安排（如圖示）

　　1．操場（其中健美操的位置是中央舞臺，五個表演項目會分別游動變換到中央舞臺進行表演）

　　2．風雨室、綜合樓、天臺、停車場

　　3．圈圈集體舞（師生自行圍成一個個圓圈，進行集體舞，讓大課間進入到高潮）

　　4．放松操（節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進行全身心的放松。結束大課間活動。）

活動方案篇2

　　一、活動主題：為了明天，學做新編眼保健操

　　二、活動背景

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的.近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數(shù)據說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。20xx年6月6日是第14個全國愛眼日，全國愛眼日的主題是“關愛青少年眼健康”。

　　二、活動目的：

　　1．使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的意識。

　　2．培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　三、活動步驟：

　　1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　2、行為鞏固階段：

　　（1）各班由班主任組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。班主任指導學生將眼保健操做到位。

　�。�2）少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到班級量化考核中。

　　3、活動反饋階段：

　�。�1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

　�。�2）各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1-2年級以圖畫形式；3—4年級以日記感想形式；5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。

　　少先隊大隊部

活動方案篇3

　　設計意圖

　　隨著世界工業(yè)經濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，因此保護環(huán)境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識、愛護環(huán)境的情感和保護環(huán)境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設計了此活動，旨在增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。

　　活動目標

　　1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。

　　2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒明白環(huán)保要從小做起，從我做起。

　　活動準備

　　1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片；

　　2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；

　　3、PPT：上海世博會低碳場館的.圖片、電動汽車；

　　4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的危害。

　　活動過程

　　一、導入活動：出示發(fā)燒的地球媽媽，引導幼兒觀察

　　提問：

　　地球媽媽發(fā)燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。

　　地球媽媽生病了，會產生什么樣的結果？（幼兒自由討論）

　　小結：

　　現(xiàn)在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發(fā)生呢？

　　二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

　　地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環(huán)境的簡單做法）

　　三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

　　我們經�？吹焦财囬_動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。

　　做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。

　　小結：

　　我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

　　四、遷移經驗，擴展想象。

　　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）

　　2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發(fā)明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）

　　3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）

　　4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片，激發(fā)幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環(huán)境。

　　五、豐富經驗，進一步增強環(huán)保意識。

　　觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！

　　活動延伸

　　幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。

活動方案篇4

　　【活動名稱】 “一人兩課”集體備課活動

　　【活動主題】 提高集體備課實效，解決單元教學問題，促進以老帶新

　　【活動目標】 立足在個人備課的基礎上，以中學部英語教研組為單位進行，充分發(fā)揮集體智慧，在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討把握教材整體的設計結構、編寫思路、重難點的處理和教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標。促進以老帶新，以新促老，以骨干帶動一般，集思廣益，博采眾長，使全體教師切實能從整體上認識教材、局部上突破難點、教學方法上更科學，提高駕馭教材的能力，提高課堂教學效率從而達到提高教學質量的目的。

　　【活動準備】 唐宇和李冬梅老師是中學部英語教研組的兩位年輕老師，按本學期定的教研計劃，她們要參與學校的“一人兩課”教研活動。因此中學部英語教研組組織了這次集體備課，設定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課，以單元為單位，寫出她要教學的單元的教案及分析材料，明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。根據學生的知識、能力基礎、心理特點，著力于學生的自身發(fā)展，制定教學措施，然后撰寫出發(fā)言稿。

　　【活動過程】

　　安排組內成員研讀教材

　　1、認真閱讀課程標準相關內容

　　2、認真閱讀單元教材內容，理解編者意圖。

　　3、明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。

　　4、明確在單元教學中如何解決單元研究主題，根據學生的知識、能力基礎、心理特點，著力于學生的`自身發(fā)展，制定教學措施。

　　5、唐宇老師撰寫發(fā)言稿。

　　組內教師研討

　　1、課程標準相關要求及教材編者意圖

　　2、教學重點、難點及突破方法

　　3、遇到的問題及疑惑等需要幫助的內容

　　4、在單元教學中如何解決單元研究主題

　　1、對中心發(fā)言人的發(fā)言內容進行評價及補充

　　1、對中心發(fā)言人的疑惑等問題提出解決辦法

　　2、對如何突破本單元研究主題提出自己的看法

　　唐宇老師上第一次課

　　組內老師就唐宇老師上的第一次課進行評課、議課，提出優(yōu)點與不足，提出建設性的改進措施及實施方案，為唐宇老師的第二次課做充分準備

　　唐宇老師上第二次課

　　組內老師就唐宇老師上的第二次課進行評課、議課，小結

　　組內全體老師聽唐宇

　　老師上的第一次課

　　組內全體老師聽唐宇

　　老師上的第二次課

　　就此次集體備課活動的作用、效果、意義及不足之處進行總結

活動方案篇5

　　為全面貫徹落實中央經濟工作會議精神，迎接新中國成立60周年，進一步推進“質量和安全年”活動，確保xx順利召開，根據中共xx市委宣傳部、xx市質量技術監(jiān)督局等11個部門《關于開展“20xx年xx市質量月”活動的通知》（xx質技監(jiān)管[20xx]386號）要求，結合xx實際，經研究，決定于20xx年9月在全區(qū)范圍內開展“20xx年質量月”活動。具體方案如下：

　　一、質量月活動主題：

　　20xx年質量月活動主題是：共鑄質量安全、同迎精彩世博

　　二、質量月活動內容：

　　“20xx年質量月”期間，區(qū)內各職能部門密切協(xié)作，形成合力，圍繞質量月主題，結合各自職能工作，開展豐富多彩的宣傳活動。

　�。ㄒ唬�9月5日，結合“9.9眼鏡配鏡計量日”活動，在全市首個計量誠信示范社區(qū)——殷行街道社區(qū)開展宣傳咨詢活動，宣傳技監(jiān)法律法規(guī)、發(fā)放宣傳資料、受理消費者咨詢投訴、開展民用三表咨詢服務、以及“免費驗光、免費校準、免費小修”的“三免”活動、展示質監(jiān)宣傳板塊等。

　�。ǘ┙Y合xx質監(jiān)成立十周年，制作“xx質監(jiān)十年回顧”系列展板，9月上旬和中旬，分別在xx區(qū)鞍山七村、香樟園小區(qū)舉行質量咨詢宣傳活動，受理質量咨詢和申（投）訴，宣傳質量技監(jiān)法律法規(guī)，維護社區(qū)居民合法權益，展示“xx質監(jiān)十年工作回顧”宣傳板塊提高質量技監(jiān)知曉度。

　�。ㄈ�8月底——9月初開學前，開展區(qū)域內學校特種設備安全專項檢查，消除特種設備安全隱患，保障新學期開學后在校老師學生的生命財產安全。

　�。ㄋ模�9月上旬，召開五角場商業(yè)中心申報xx市名牌區(qū)域工作動員大會，推進xx市名牌區(qū)域申報工作，動員(五角場商業(yè)中心范圍內的商業(yè)企業(yè)提高服務質量，積極參與到申報工作中，力爭通過xx市名牌辦的評審和考核，五角場商業(yè)中心成功獲得xx市名牌區(qū)域的榮譽。

　�。ㄎ澹�9月中旬起，與xx市質監(jiān)培訓中心合作，在局培訓教室，舉辦“質量工程師（初級）”考前培訓班，組織周邊高校的應屆畢業(yè)生參加專業(yè)的質量知識培訓，引導高校學生增強質量意識，掌握質量知識，鼓勵學生參加質量工程師的全國考試，提高學生畢業(yè)后的就業(yè)能力。

　�。�9月中旬，結合質監(jiān)系統(tǒng)職業(yè)青年“青春世博行動”要求，進一步提高質量意識、服務和安全意識，構建和諧生活，確保迎世博籌備工作的'順利進行。由xx市質量技術監(jiān)督局團委、xx區(qū)質量技術監(jiān)督局主辦，共青國家森林公園協(xié)辦，在共青國家森林公園舉辦質量和安全年宣傳服務暨“質監(jiān)青年林”揭牌儀式。

　�。ㄆ撸�9月中旬起，組織開展月餅、肉制品、酒類等食品專項監(jiān)督檢查，幫促企業(yè)按照標準和要求有序生產，提高食品質量水平，維護百姓權益。

　�。ò耍�9月底前，組織xx區(qū)高校與實習基地（企業(yè)）簽約儀式，為高校學生搭建見習平臺，幫助學生積累工作經驗，增強就業(yè)能力，提高就業(yè)率。

　　（九）9月底，組織開展食品企業(yè)進城務工青年食品安全職業(yè)技能競賽，進一步增強廣大食品生產企業(yè)進城務工青年的食品安全意識，提升進城務工青年的職業(yè)技能和綜合素質。

　�。ㄊ┵|量月期間，按照xx市統(tǒng)一部署，開展清新居室專項執(zhí)法檢查，結合“質量和安全年”工作要求，開展建材產品、集貿市場電子秤和進口計量器具專項執(zhí)法檢查。

　�。ㄊ唬�9月份，組織3次《公共信息圖形標志應用指南》培訓，并對區(qū)域內制作公共信息圖形標志企業(yè)進行調查摸底并進行檢查；組織對五角場商業(yè)中心進行服務標準化培訓；

　�。ㄊ�9月份開展機關大樓節(jié)能減排標準化試點和大亞科技公司科技企業(yè)標準化試點啟動工作。

　�。ㄊ├^續(xù)推進以特種設備安全執(zhí)法行動、治理行動和宣傳教育行動為主要內容的特種設備“三項行動”。繼續(xù)做好特種設備安全進廠區(qū)、校區(qū)和社區(qū)活動，廣泛宣傳特種設備安全常識；繼續(xù)深入開展起重機械和壓力管道元件專項整治，消除事故隱患，降低事故發(fā)生率。

活動方案篇6

　　一活動背景

　　為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

　　根據本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　二、垃圾分類管理原則

　　垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。

　　三、垃圾分類宣傳總動員

　　1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

　　組長：xx

　　成員：xx、xx

　　2、召開全體教職工大會

　　進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

　　3、加大宣傳力度

　　把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。

　　4、利用網站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

　　大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。

　　四、垃圾的分類

　�。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類

　　隨著人們生活質量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的'能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

　　1、可回收垃圾

　　可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

　�。�1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

　�。�2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

　�。�3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

　�。�4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

　�。�5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

　　2、不可回收垃圾

　　不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。