傳承中華美德活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-03 13:58:30 活動(dòng)方案我要投稿

傳承中華美德活動(dòng)方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的傳承中華美德活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

傳承中華美德活動(dòng)方案

傳承中華美德活動(dòng)方案1

　　一、傳統(tǒng)文化教育的宗旨：

　　秉承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，積累文化底蘊(yùn)，熏陶人格情操。

　　二、傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員（略）

　　三、傳統(tǒng)文化教育的指導(dǎo)原則：

　　1、整體性原則，不割裂。中華傳統(tǒng)文化博大精深，不能以“獨(dú)尊儒術(shù)、罷黜百家”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　2、實(shí)用性原則，不形式化。古為今用，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行文化傳承，不搞花架子的形式化。

　　3、明確性原則，不隨意。以有關(guān)專(zhuān)家理論為引領(lǐng)，以有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，在學(xué)校統(tǒng)一明確的思路下，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，不隨心所欲。

　　4、時(shí)代性原則，不復(fù)古。進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育也要考慮時(shí)代性，不等同于復(fù)古，不能任何事情皆以古為法，盲目模仿。

　　四、傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)自強(qiáng)不息的民族精神，養(yǎng)成中華民族傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)，熏陶高尚的人格情操。

　　2、初步認(rèn)識(shí)、了解、吸收、秉承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，積累傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和自豪感。

　　3、初步掌握一些基本傳統(tǒng)文化知識(shí)技能，培養(yǎng)高雅的情趣愛(ài)好，如經(jīng)典詩(shī)文誦讀、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、武術(shù)、圍棋、民族樂(lè)器、剪紙、刺繡等等。

　　五、傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容：

　　1、傳統(tǒng)美德與民族精神

　　2、傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀

　　3、傳統(tǒng)藝術(shù)（書(shū)法、國(guó)畫(huà)、篆刻、民族器樂(lè)、戲曲、剪紙、刺繡等）

　　4、傳統(tǒng)武術(shù)與跳繩、踢毽子、圍棋、象棋

　　5、茶文化、石文化

　　6、科技數(shù)學(xué)手工

　　7、我校傳統(tǒng)歷史文化底蘊(yùn)和我市的地方文化

　　六、傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施策略

　　1、與校園文化相結(jié)合結(jié)合學(xué)宮、欞星門(mén)等，構(gòu)建極具特色的校園文化，展示傳統(tǒng)文化的深邃內(nèi)涵和震撼力量，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

　　2、與課題研究相結(jié)合以

　　“新課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為研究課題，加快優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)科教學(xué)相整合的步伐，精心打造精于傳統(tǒng)文化教育研究的師資隊(duì)伍。在研究的過(guò)程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并要形成具有一定推廣意義的成果，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與各個(gè)學(xué)科教學(xué)整合的進(jìn)程。

　　3、與特長(zhǎng)興趣小組相結(jié)合鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間，參加自己喜愛(ài)的具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的興趣活動(dòng)，培養(yǎng)自己琴棋詩(shī)書(shū)畫(huà)等等傳統(tǒng)文化特長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)的發(fā)展。

　　4、與課堂教學(xué)相結(jié)合各學(xué)科教師要以課堂教學(xué)為主渠道，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，廣泛并深入地挖掘與自身學(xué)科有關(guān)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育資源，運(yùn)用科學(xué)手段滲透到課堂教學(xué)中，積極建構(gòu)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相整合的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，去促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，提升學(xué)生的精神境界，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)及深化。

　　5、與家庭教育相結(jié)合與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同實(shí)施傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)孩子的中華傳統(tǒng)美德和良好的行為習(xí)慣。

　　6、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合積極組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗，家鄉(xiāng)歷史名人與古跡等等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，擴(kuò)大學(xué)校實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的社會(huì)影響，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　七、傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施步驟

　　1、探索準(zhǔn)備階段：XXXX年XX月至XXXX年XX月，全校教代會(huì)上進(jìn)行討論，確定在全校實(shí)施傳統(tǒng)文化教育，大力宣傳開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的意義，組織全體教師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，討論如何結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，制定學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施方案，確定各學(xué)科的傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案。

　　2、研究實(shí)施階段：XXXX年X月至XXXX年X月，學(xué)校各學(xué)科各部門(mén)根據(jù)學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，深入實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中加強(qiáng)新課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化課題的研究，做到邊實(shí)施邊研究，在研究中實(shí)施，在實(shí)施中研究，完成課題研究總結(jié)報(bào)告。

　　3、申報(bào)驗(yàn)收階段：XXXX年XX月至XXXX年XX月，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，申報(bào)傳統(tǒng)文化化教育特色學(xué)校，驗(yàn)收傳統(tǒng)文化教育成果。

　　4、全面推廣階段：XXXX年以后，根據(jù)課題實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)驗(yàn)成果，全面推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

　　八、傳統(tǒng)文化教育的具體措施

　　1、構(gòu)建古樸典雅、獨(dú)具特色的校園文化

　�。�1）校園建筑

　　①校園建筑以及裝修裝飾充分體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的元素，在保持原遺跡大成殿的基礎(chǔ)上，對(duì)欞星門(mén)予以保護(hù)性修復(fù)。

　�、趯�(duì)于學(xué)校內(nèi)的幾棟教學(xué)樓以及新建的兩座小亭、三座長(zhǎng)廊，分別命名予以豐富的內(nèi)涵，然后以中國(guó)書(shū)法的形式予以題字。

　�、蹖�(duì)于多面墻壁加以利用和命名，制作古詩(shī)詞、國(guó)畫(huà)墻壁等等。

　　④對(duì)于廊檐加以中國(guó)傳統(tǒng)建筑模式的適當(dāng)?shù)男⌒脱b飾。

　　⑤在花園里或顯著地方適當(dāng)增添奇石，或古樸，或奇秀，為校園增添地方文化色彩和靈氣。

　�、迣W(xué)校大門(mén)制作仿古大門(mén)，以古色古香為特點(diǎn)，逢節(jié)日以紅燈籠等加以懸掛、裝飾。制作巨幅宣傳廣告時(shí)，充分考慮中國(guó)傳統(tǒng)圖案紋樣的運(yùn)用，并在大門(mén)上方留出一塊作為學(xué)校的傳統(tǒng)文化特色教

　　育的宣傳廣告

　�、邔W(xué)校由于面積小，花園面積不多，可以適當(dāng)增添盆栽植物或者盆景。

　�、鄬W(xué)校室外裝修以中國(guó)傳統(tǒng)的木石磚瓦為材料，細(xì)節(jié)亦要體現(xiàn)傳統(tǒng)元素。

　　⑨做一些古代中國(guó)賢人志士的雕塑或者浮雕等。

　　（2）校園廣播

　　學(xué)校廣播在文化氛圍的創(chuàng)造上具有非常重要的作用，在原有基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，一是可以增加童聲的經(jīng)典釋文誦讀，二是多增加清新典雅的經(jīng)典民族器樂(lè)曲，例如古箏、竹笛等等，讓校園的空氣里彌漫著傳統(tǒng)民族音樂(lè)的韻味。

　�。�3）校園節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日

　　傳統(tǒng)節(jié)日與校園節(jié)日相結(jié)合，比如讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等，均可以選擇在和我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日同步進(jìn)行，做到互相結(jié)合和滲透。

　　（4）校園刊物和網(wǎng)站

　　學(xué)校出版《**報(bào)》，成立文學(xué)社，可以定期出版《**文集》，建立學(xué)校網(wǎng)站和論壇，可以以此作為傳統(tǒng)文化教育的陣地。

　�。�5）校園日常常規(guī)活動(dòng)

　　①上課前學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、詩(shī)詞等，邊誦讀，邊做好上課準(zhǔn)備工作。

　　②課間將踢毽子、跳繩作為主要活動(dòng)項(xiàng)目，還可以將其他的游

　　戲活動(dòng)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合，編排成有效可行且受學(xué)生喜愛(ài)的游戲。

　　④學(xué)校編排學(xué)生武術(shù)操，作為每天早上的早操必練項(xiàng)目，如同廣播操一樣。教師則可以練太極拳。

　　（6）挖掘整理本校傳統(tǒng)歷史文化底蘊(yùn)

　�。�7）辦公日常用品等細(xì)節(jié)也注重于傳統(tǒng)元素的滲透和結(jié)合。比如辦公室里的布置可以懸掛一些國(guó)畫(huà)書(shū)法作品、辦公桌上的小型裝飾擺設(shè)、學(xué)校簿本信紙等的設(shè)計(jì)、辦公用品的選購(gòu)等等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　2、以中華民族精神和傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

　　第一是愛(ài)國(guó)主義精神，第二是自強(qiáng)不息的精神，第三是道德與修養(yǎng)，圍繞這三點(diǎn)，以“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”為指導(dǎo)，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《弟子規(guī)》緊密結(jié)合，在升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、大小型集體活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)假日與校園節(jié)日以及日常行為管理中，走向社會(huì)，走進(jìn)家庭，三位一體，全方位開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

　　3、結(jié)合新課程改革，開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課，并在各學(xué)科教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育

　　結(jié)合新課程改革，以課堂教學(xué)為主渠道，各學(xué)科教學(xué)可以根據(jù)自己本學(xué)科的特點(diǎn)，適當(dāng)予以滲透。在思想品德課中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，在語(yǔ)文課教學(xué)中升華學(xué)生的情感，讓學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，要從中汲取精華，在數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)中，注重傳統(tǒng)文化資源的開(kāi)發(fā)。要學(xué)習(xí)中國(guó)古代數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的刻苦鉆

　　研的精神，感受數(shù)學(xué)、科學(xué)傳統(tǒng)文化的魅力，繼承并發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)哲理和科學(xué)思想，在音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科中滲透情感教育、審美教育，提升學(xué)生審美能力等。

　　在地方課程和活動(dòng)課程上下功夫，整合開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課，如經(jīng)典誦讀課、書(shū)法課、校史與地方歷史課、圍棋課、武術(shù)課、剪紙課，傳統(tǒng)文化知識(shí)課等等，編撰傳統(tǒng)文化教材，明確地方課和活動(dòng)課的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，利用地方課和活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　4、精心選擇我校傳統(tǒng)文化教育有關(guān)重點(diǎn)元素，凸現(xiàn)我校傳統(tǒng)文化教育特色。

　　元素一、經(jīng)典詩(shī)文誦讀。規(guī)定誦讀篇目，實(shí)行誦讀考級(jí)制度，打造書(shū)香校園。

　　元素二、大型武術(shù)操。人人會(huì)做武術(shù)操，天天必練武術(shù)操。

　　元素三、書(shū)法。開(kāi)設(shè)書(shū)法課，使學(xué)生人人能寫(xiě)毛筆字。

　　元素四、跳繩、踢花毽。跳繩、踢毽子是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，也是一種優(yōu)美的`藝術(shù)表演，具有實(shí)用性和觀(guān)賞性，應(yīng)該加以挖掘整理繼承發(fā)揚(yáng)。

　　元素五、具有中華民族傳統(tǒng)風(fēng)格的校園建筑。

　　元素六、各種傳統(tǒng)文化的特長(zhǎng)興趣小組及其成果，如國(guó)畫(huà)、剪紙、民族器樂(lè)、圍棋、象棋等等。

　　元素七、茶文化

　　茶文化是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，具有鮮明的中國(guó)文化色彩，茶道是一種以茶為載體的生活禮儀，表現(xiàn)茶賦予人的一種生活方向

　　或方法，通過(guò)飲茶的方式，對(duì)人民進(jìn)行禮法教育、道德修養(yǎng)的一種儀式，使人們?cè)谄凡柽^(guò)程中懂得的道理。它通過(guò)沏茶、賞茶、飲茶、增進(jìn)友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念。茶文化內(nèi)涵豐富，應(yīng)該大力弘揚(yáng)，并且可以作為我校的一大特色。

　　元素八、石文化。

　　石文化也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，將地方特色與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成我校傳統(tǒng)文化教育的石文化特色。

　　九、傳統(tǒng)文化教育研究課題

　　總課題：新課程與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的研究

　　分課題：傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與核心；

　　現(xiàn)代小學(xué)生對(duì)本民族文化了解的現(xiàn)狀調(diào)查分析；

　　新教材所蘊(yùn)含的本民族傳統(tǒng)文化的挖掘和弘揚(yáng)；

　　品味和積累祖國(guó)語(yǔ)言文字、積淀民族文化典籍的策略研究；

　　家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的發(fā)掘與研究；

　　在新課標(biāo)下弘揚(yáng)民族文化的策略以及課堂教學(xué)模式的研究。

　　十、各學(xué)科各部門(mén)分別制定具體實(shí)施方案。

傳承中華美德活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績(jī)和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　勵(lì)志·和諧·奮進(jìn)

　　三、參加對(duì)象：

　　全體師生

　　四、匯演時(shí)間：

　　20xx年12月30日(初定)

　　五、匯演地點(diǎn)：

　　學(xué)校舞臺(tái)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　總策劃：XXX

　　總負(fù)責(zé)：XXX

　　藝術(shù)指導(dǎo)：XXX

　　舞臺(tái)總監(jiān)：XXX

　　節(jié)目統(tǒng)籌：XXX

　　舞臺(tái)布置：XXX

　　音響控制：XXX

　　服裝道具：XXX

　　編輯撰稿：XXX

　　會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：XXX

　　節(jié)目主持人：待定

　　后臺(tái)工作人員：老師2名、學(xué)生會(huì)成員若干名

　　節(jié)目銜接：老師4名

　　評(píng)委：待定

　　七、具體要求

　　(一)節(jié)目征集

　　1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容

　　1)歌曲類(lèi)

　　(1)歌頌祖國(guó)，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi));

　　(2)、青春、陽(yáng)光、健康、向上的`歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神等)。

　　2)舞蹈類(lèi)

　　(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類(lèi)舞蹈;

　　(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;

　　(3)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

　　(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

　　3)曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)

　　(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

　　(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目;

　　(3)、音樂(lè)詩(shī)歌朗誦。

　　4)其他類(lèi)：包括器樂(lè)表演、時(shí)裝秀、技能表演等。

　　2、節(jié)目征集須知

　　1)、節(jié)目來(lái)源

　　(1)以班為單位，每班一個(gè)節(jié)目，選送具有班級(jí)特色的節(jié)目;

　　(2)由學(xué)校舞蹈隊(duì)選送的節(jié)目;

　　(3)學(xué)校老師。

　　2)要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

　　3、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)不超過(guò)8分鐘。

　　4、節(jié)目征集時(shí)間：20xx年11月15至20xx年11月30日

　　5、節(jié)目征集方式：由各班文娛委員統(tǒng)一報(bào)至幼教部。

　　注：選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd或vcd。

　　(二)時(shí)間安排(初定)

　　1、節(jié)目初審(20xx年12月10—12日)

　　2、節(jié)目復(fù)審(20xx年12月16日)

　　3、節(jié)目三審(20xx年12月18日)

　　4、節(jié)目?jī)?yōu)化(20xx年12月20日)

　　5、節(jié)目彩排(20xx年12月29日)

　　6、正式演出(20xx年12月30日)

　　(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　設(shè)幼師專(zhuān)業(yè)組：一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　設(shè)非幼師專(zhuān)業(yè)組:一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

傳承中華美德活動(dòng)方案3

　　各學(xué)區(qū)、中小學(xué)，縣局直屬各學(xué)校：

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中宣部、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的通知》精神，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)明風(fēng)尚，營(yíng)造健康向上的校園化氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年xx縣“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”學(xué)生讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬笆罴僮x好書(shū)”征比賽（月—10月）

　　通過(guò)“暑假讀好書(shū)”活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生視野，增強(qiáng)成長(zhǎng)成才的信心，為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營(yíng)造良好的`氛圍（詳情見(jiàn)永教發(fā)〔20xx〕128號(hào)《關(guān)于舉辦xx縣第十二屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書(shū)暨“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)的通知》）。

　�。ǘ扒x書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（月—11月）

　　具體步驟：

　　1．各校組織宣傳發(fā)動(dòng)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)筆記數(shù)量、參加各級(jí)讀書(shū)節(jié)情況開(kāi)展評(píng)比。

　　2．各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級(jí)段間“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（詳見(jiàn)附1、），然后在開(kāi)展各層次評(píng)比的基礎(chǔ)上按名額上報(bào)縣局學(xué)生中心審核，讀書(shū)之星上報(bào)名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名，xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名（高中12名、初中12名）、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實(shí)驗(yàn)中學(xué)18名、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校10名、實(shí)驗(yàn)小學(xué)17名、永外實(shí)�。ㄉ偎囆＃�19名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

　　請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總

　　表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

　�。ㄈ鞍偌褧�(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)（9月—11月）

　　1．各校組織宣傳發(fā)動(dòng)，開(kāi)展全校書(shū)香班級(jí)評(píng)比（詳見(jiàn)附2、4）。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開(kāi)展書(shū)香班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評(píng)，并按名額數(shù)上報(bào)縣局學(xué)生中心聯(lián)評(píng)，縣局最終確定100個(gè)班級(jí)予以表彰，百佳書(shū)香班級(jí)上報(bào)聯(lián)評(píng)名額數(shù)：上塘學(xué)區(qū)14個(gè)、甌北學(xué)區(qū)27個(gè)、永臨學(xué)區(qū)12個(gè)、巖頭學(xué)區(qū)12個(gè)、碧學(xué)區(qū)6個(gè)，xx中學(xué)2個(gè)、羅浮中學(xué)2個(gè)、上塘中學(xué)2個(gè)、永臨中學(xué)2個(gè)、溫州翔宇中學(xué)2名（高中1名、初中1名）、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2個(gè)、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校1個(gè)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2個(gè)、永外實(shí)�。ㄉ偎囆＃�2個(gè)，縣職中2個(gè)、縣二職2個(gè)、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

　　2．請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

　　（四）“xx好家風(fēng)”主題演講比賽（10月）

　　聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書(shū)店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽（詳見(jiàn)x教學(xué)〔20xx〕x號(hào)《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開(kāi)展“xx好家風(fēng)”演講比賽的通知》），通過(guò)解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng)，讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化，傳承向善向美向上的化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立化自信和價(jià)值觀(guān)自信。

　　三、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。要精心組織，認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

　　（二）各地各校要把“讀書(shū)之星”評(píng)比、“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)融合到讀書(shū)活動(dòng)中，積極為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境，確保讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效。

　�。ㄈ┮叨戎匾曌x書(shū)節(jié)活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定，確保師生在各項(xiàng)比賽中的安全。

　　四、總結(jié)表彰

　　（一）各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。并形成書(shū)面總結(jié)材料，請(qǐng)于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

　　（二）縣局將對(duì)“百佳書(shū)香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書(shū)之星”、讀書(shū)活動(dòng)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書(shū)香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ┰u(píng)出縣級(jí)各個(gè)單項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　（四）優(yōu)秀指導(dǎo)師評(píng)選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)為依據(jù)，其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，所任班級(jí)積極開(kāi)展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)。

傳承中華美德活動(dòng)方案4

　　一、主題目標(biāo)

　　1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

　　3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

　　1.認(rèn)識(shí)元旦

　　2.迎接元旦，新年新氣象。

　　3.迎接新年，精美卡片。

　　4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的'日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

　　2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

　　2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　D、延伸活動(dòng)：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

傳承中華美德活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)主題

　　“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過(guò)幼兒故事講述的方式提高幼兒語(yǔ)言、肢體表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德，感受體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　10月。

　　四、參加對(duì)象

　　中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)（中心+東六）

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　各班可采取多種形式，通過(guò)幼兒故事講述“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德”，提高幼兒的表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國(guó)傳統(tǒng)美德。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的`組織與協(xié)調(diào)，形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長(zhǎng)支持”的濃厚氛圍。

　�。ǘ┳⒅貙�(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。

　　各班要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀(guān)點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本班水平。

　�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號(hào)，對(duì)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各班活動(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　（四）積極參加，層層發(fā)動(dòng)。

　　各班要主動(dòng)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織教師對(duì)專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，激發(fā)幼兒及家長(zhǎng)的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與學(xué)校評(píng)比。

　　七、賽事說(shuō)明。

　　1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時(shí)間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。

　　2.本次決賽活動(dòng)由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，依照得分情況評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。本次獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

傳承中華美德活動(dòng)方案6

　　在走進(jìn)20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來(lái)我校辦學(xué)取得的喜人成績(jī)和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月30日舉辦我校20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動(dòng)我校的.校園文化建設(shè)。

　　二、前期工作內(nèi)容及人員安排：

　　主持人：主持人兩名（男女各一名，高生琴老師負(fù)責(zé)安排）獎(jiǎng)狀：吳主任

　　音響：張生龍

　　三、參賽內(nèi)容及形式：

　　1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

　　2、節(jié)目形式：

　　（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。

　　（2）歌曲：獨(dú)唱（有伴奏）、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　�。�3）戲曲類(lèi)：表演形式不限。

　　（4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）

　�。�5）其他形式

　　3、每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘。各班自備MP3及表演道具。

　　4、教師表演節(jié)目。教師自由報(bào)名。

　　四、活動(dòng)要求：

　　各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

　　五、節(jié)目彩排時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年12月29日操場(chǎng)。

　　六、匯演時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年12月30日下午校操場(chǎng)

　　七、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：

　　教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月20日前交張生龍老師處。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、按照評(píng)委平均分的高低，經(jīng)組委會(huì)核定，評(píng)選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”。

　　2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀(guān)演紀(jì)律在各年級(jí)評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　九、未盡事宜，另行通知。

傳承中華美德活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng)，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來(lái)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　第一場(chǎng)：20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)

　　第二場(chǎng)：20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　瑞安劇院

　　四、參加對(duì)象：

　　全校師生

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。

　　2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓勵(lì)多人參與，師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)分要求：

　　評(píng)比采用十分制評(píng)分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次，根據(jù)得分的'高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演，不作班級(jí)節(jié)目參賽)。

　　七、活動(dòng)具體安排：

　　(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：

　　1．校級(jí)

　　節(jié)目籌備：德育處

　　2．主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳

　　3．節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)

　　4．主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳、金燕燕

　　5．舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作：胡蕃蕃

　　6．節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福

　　(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)

　　顧問(wèn)：徐暉、周賢豹

　　總策劃：沈歡

　　活動(dòng)協(xié)調(diào)：葉芙芳

　　藝術(shù)指導(dǎo)：李丹、鄭秀秀

　　音響燈光：劇院工作人員

　　舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話(huà)筒)：

　　董秀波、林傳單(第一場(chǎng));葉星、黃煒潔(第二場(chǎng))

　　舞臺(tái)主持人指導(dǎo)：葉芙芳

　　催臺(tái)(提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng))：張玲玲(第一場(chǎng))、余肖(第二場(chǎng))

　　后臺(tái)紀(jì)律、安全管理：吳朝雙

　　會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師

　　攝影：孫曉節(jié)(第一場(chǎng))、孫勝光(第二場(chǎng))

　　評(píng)委計(jì)分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

　　黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)

　　(三)匯演活動(dòng)后期

　　獎(jiǎng)狀證書(shū)打印、頒發(fā)：葉芙芳

　　照片資料匯總、報(bào)道撰寫(xiě)：雷冬梅

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、元旦文藝匯演分兩場(chǎng)進(jìn)行，請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必要提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　2、節(jié)目的演出順序由抽簽來(lái)決定。明天大課間活動(dòng)后，請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到大隊(duì)部進(jìn)行抽簽。

　　3、為確保演出順利進(jìn)行，表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，在節(jié)目磁帶或光盤(pán)上寫(xiě)明班級(jí)和節(jié)目名稱(chēng)，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。

　　4、節(jié)目踩臺(tái)時(shí)間安排如下：第一場(chǎng)：12月25日下午1:00—5:00，第二場(chǎng)：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂(lè)、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

　　5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序，以確保演出正常進(jìn)行。

　　6、其他未盡事宜，另行通知。

傳承中華美德活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　和諧校園、共創(chuàng)輝煌。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績(jī)和全校師生的'良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉辦迎20xx年元旦文藝匯演。

　　二、活動(dòng)主題：

　　擁抱朝陽(yáng)—我心飛翔

　　三、參加對(duì)象：

　　全體師生

　　四、匯演時(shí)間：

　　20xx年12月26日下午1點(diǎn)半（初定）

　　五、匯演地點(diǎn)：

　　學(xué)校舞臺(tái)

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　總策劃：羅集中嚴(yán)武

　　總負(fù)責(zé)：方興明段煉王修南李鐵光張建軍謝新祥排練監(jiān)督：教務(wù)科、督查科后勤保障：后勤科、財(cái)務(wù)科舞臺(tái)布置：后勤科、團(tuán)委活動(dòng)部音響控制：蘭文華、團(tuán)委廣播室

　　服裝道具：全體班主任會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：學(xué)生科、保衛(wèi)科、各班班主任節(jié)目主持人：待定節(jié)目銜接：團(tuán)委文化部評(píng)委：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┕�(jié)目征集

　　1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容

　　舞蹈類(lèi)（獨(dú)舞、雙人舞、集體舞）

　　綜合類(lèi)（歌曲表演、歌舞表演、戲曲、器樂(lè)演湊、小品、相聲、話(huà)劇、音樂(lè)劇、快板說(shuō)唱、詩(shī)朗誦魔術(shù)、雜技等）

　　2、節(jié)目征集須知

　　1）節(jié)目來(lái)源

　�、倜堪嘀辽偻七x一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，除歌唱類(lèi)節(jié)目每班限報(bào)一個(gè)外，其他類(lèi)節(jié)目可以多報(bào)；

　�、趯W(xué)校教師。

　　2）要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

　　七、文藝匯演籌備進(jìn)度：

　�。ǘ⿻r(shí)間安排（初定）

　　1、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)不超過(guò)8分鐘

　　2、節(jié)目征集時(shí)間：20xx年11月14至20xx年11月24日

　　3、節(jié)目征集方式：由各班文娛委員于20xx年11月24日13：00前統(tǒng)一報(bào)至團(tuán)委辦公室

　　4、節(jié)目篩選:20xx年12月在17、18、19日在六樓多功能廳

　　5、節(jié)目名單確定:20xx年12月20日完成主持詞撰寫(xiě),節(jié)目單設(shè)計(jì),準(zhǔn)備道具

　　6、節(jié)目彩排:20xx年12月25日晚自習(xí)在六樓多功能廳

　　7、現(xiàn)場(chǎng)安裝布置，查漏補(bǔ)缺:20xx年12月26日上午

　　8、正式演出:20xx年12月26日下午1點(diǎn)半（初定）

　�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

　　1、緊扣主題，思想性強(qiáng)3分

　　2、表演形式新穎，演出效果好5分

　　3、服裝整齊，鮮艷，臺(tái)風(fēng)正1分

　　4、遵守紀(jì)律，指揮服從1分

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、舞蹈類(lèi)節(jié)目

　　一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金500元

　　二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金400元

　　三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元

　　2、綜合類(lèi)節(jié)目

　　一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金400元

　　二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金300元

　　三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金200元

　　3、優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金100元

　　另在12月優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)賽評(píng)比中根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)分別加8、6、4、2分。注：獎(jiǎng)金包括服裝、道具、指導(dǎo)老師和班主任獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用。

傳承中華美德活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月——2月

　　二、活動(dòng)主題

　　隨昌金礦黃金龍游店—金礦贈(zèng)金“�！倍Y輕情誼重

　　三、活動(dòng)背景：

　　紅紅火火的春節(jié)即將來(lái)到，除了貼春聯(lián)、貼窗花的`同時(shí)，人們還喜歡在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“福”字�！案！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸�！薄案狻焙汀斑\(yùn)氣”，春節(jié)貼“�！弊�，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了表現(xiàn)這種向往和祝愿，民間還有把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，意為“福到”了。

　　傳說(shuō)，民間貼“福”之風(fēng)開(kāi)始于姜太公封神之時(shí)。各路神仙分派妥當(dāng)，姜太公那丑陋、粗俗的老婆也伸手來(lái)討神位。姜太公無(wú)奈，便把她封為“窮神”，并規(guī)定凡是貼了“�！弊值牡胤讲荒苋ァＳ谑�，老百姓便家家貼“福”、燃放鞭炮，驅(qū)趕這位不受歡迎的“窮神”。

　　如今，大大小小的“�！本牡耧棾筛鞣N精美的圖案，帶有各種美好寓意圖案應(yīng)有盡有，在表達(dá)美好祝愿的同時(shí)，將農(nóng)歷新年裝扮的更加多姿多彩！

　　四、目標(biāo)顧客：

　　店內(nèi)外來(lái)往顧客及市場(chǎng)周邊地區(qū)和城市

　　五、活動(dòng)分析：

　　春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的.一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了許多慶祝春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，除了貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)相傳至今外，“�！弊忠猿蔀楫�(dāng)今老百姓春節(jié)必備之物。每家每戶(hù)多多少少也要買(mǎi)幾張回家貼在房門(mén)內(nèi)外增添“喜氣”、“財(cái)氣”和“運(yùn)氣”。

　　當(dāng)下，金礦贈(zèng)金“�！被顒�(dòng)正符合了春節(jié)前期老百姓辦年貨的時(shí)期，每家每戶(hù)貼著遂昌金礦黃金龍游店贈(zèng)與的“�！弊郑厝惶岣呓鸬暝诋�(dāng)?shù)丶爸苓叧鞘械闹群兔雷u(yù)度。順民意，得民心，一傳十，十傳百，不僅能增加賣(mài)場(chǎng)的人氣，而且在春節(jié)黃金銷(xiāo)售的旺期，提高同類(lèi)黃金市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，帶來(lái)豐厚的營(yíng)業(yè)額。

　　在國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣里，“�！弊峙R門(mén)就是一年，帶有遂昌金礦龍游黃金店字樣的“福”字便成為了有效期長(zhǎng)達(dá)一年的廣告，不管是下班回家還是走親訪(fǎng)友，廣告效應(yīng)無(wú)形之中便傳達(dá)到了老百姓的記憶中。作為經(jīng)銷(xiāo)商的您，擁有這種長(zhǎng)期又廉價(jià)的“廣告”何樂(lè)而不為呢！

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)增加活動(dòng)期間賣(mài)場(chǎng)人氣；

　　2、提高遂昌金礦黃金龍游店在當(dāng)?shù)丶爸苓叧鞘械闹龋?/p>

　　3、進(jìn)一步提高遂昌金礦黃金店美譽(yù)度，有利于長(zhǎng)期推廣。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　“金礦贈(zèng)金‘�！Y輕情誼重”福字印刷費(fèi)用：

　　八、總結(jié)

　　策劃到此就要結(jié)束了，其實(shí)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束的活動(dòng)。它需要您根據(jù)市場(chǎng)情況不停的作出判斷和調(diào)整。因?yàn)閷?duì)具體商場(chǎng)專(zhuān)柜情況和市場(chǎng)環(huán)境欠缺調(diào)查和了解，本策劃中難免還有疏漏和不足之處，希望您見(jiàn)諒。如果您感到滿(mǎn)意請(qǐng)為我們介紹更多的客戶(hù)，如果您有什么更好的建議或進(jìn)一步的意見(jiàn)請(qǐng)聯(lián)系我們，謝謝。

　　最后，祝遂昌金礦黃金店能夠蒸蒸日上，銷(xiāo)售額芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

傳承中華美德活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題

　　少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　8月-11月。

　　三、參加對(duì)象

　　全市普通中小學(xué)校學(xué)生（每項(xiàng)主題活動(dòng)中，一位輔導(dǎo)教師只能輔導(dǎo)報(bào)送一件學(xué)生作品）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　20xx年“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng)包括“小小百家講壇”“墨香書(shū)法展示”“尋訪(fǎng)紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”。

　　（一）“少年傳承中華美德”之“小小百家講壇”

　　組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等經(jīng)典讀物，開(kāi)展誦讀和主題演講，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。

　　報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)校可根據(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。

　　（二）“少年傳承中華美德”之“墨香書(shū)法”

　　積極推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、初中硬筆組、初中毛筆組、高中硬筆組、高中毛筆組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。

　　報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各5件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各3件，市少年宮每組別推薦作品各5件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段和書(shū)法組別分別推薦作品各1件。

　　報(bào)送時(shí)間：20xx年10月15日前報(bào)送書(shū)法作品。

　　報(bào)送要求：報(bào)送時(shí)要在作品背面標(biāo)明作者姓名、學(xué)校、學(xué)段、組別等信息（信息標(biāo)注不明確，無(wú)法參與評(píng)選，視為自動(dòng)放棄）。

　　（三）“少年傳承中華美德”之“尋訪(fǎng)紅色足跡”

　　要充分依托青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、研學(xué)實(shí)踐基（營(yíng)）地等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營(yíng)等活動(dòng)，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀(guān)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。

　　報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。

　　（四）“少年傳承中華美德”之“小小傳承人”

　　各地各校要組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗(yàn)并動(dòng)手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)品（表現(xiàn)形式不限），爭(zhēng)做非遺的小傳承者。通過(guò)傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心。

　　（五）“少年傳承中華美德”之“我的家風(fēng)故事”

　　鼓勵(lì)中小學(xué)生熟記自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過(guò)征文、演講、主題班會(huì)、微視頻等形式進(jìn)行展示，大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅(jiān)韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國(guó)情懷，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　（六）“少年傳承中華美德”之“英雄在我心中”

　　通過(guò)宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片，閱讀英雄革命家書(shū)，走訪(fǎng)革命后代，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，傳承和弘揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏、精忠報(bào)國(guó)的'英雄精神。

　　五、相關(guān)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是20xx年學(xué)校德育工作的重要組成部分，各地各校要高度重視，加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一部署，層層動(dòng)員，制定切實(shí)有效的工作方案，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　　（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。

　　各地各校要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀(guān)點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本地水平。

　　（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　各地各校要廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、電子顯示屏、校報(bào)校刊、微博、微信，以及本地主流新聞媒體，對(duì)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各地各�；顒�(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　（四）積極參與，推新薦優(yōu)。

　　各地各校要主動(dòng)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織評(píng)委對(duì)每一個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與的積極性，并按照上報(bào)指標(biāo)，按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與市級(jí)評(píng)選。

傳承中華美德活動(dòng)方案11

　　一、參賽主題及內(nèi)容

　　圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題，開(kāi)展“三獨(dú)”比賽（即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目），參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀(guān)賞性。

　　二、比賽內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　1、獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　2、獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

　　3、獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂(lè)曲（除鋼琴外其他樂(lè)器自備），樂(lè)器種類(lèi)不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏形式不限。

　�。ǘ┏踬愐蠹稗k法

　　1、每班每個(gè)比賽類(lèi)別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報(bào)），每個(gè)類(lèi)別最多不超過(guò)3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。

　　2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類(lèi)別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線(xiàn)明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫XXX，來(lái)自廣豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX班，我參加的是獨(dú)X，節(jié)目名稱(chēng)是XXX）和節(jié)目表演兩部分（合計(jì)不超過(guò)6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級(jí)、節(jié)目類(lèi)型、名稱(chēng)）。

　　3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類(lèi)型+名稱(chēng)”命名，如：“四（3）班王展顏獨(dú)唱童年”。

　　4、參賽視頻請(qǐng)于12月23日前以U盤(pán)的方式拷給班主任，班主任再拷給年級(jí)主任，年級(jí)主任在12月25日前拷給德育處。

　　5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂(lè)組饒方清組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。

　　（三）決賽要求及辦法

　　1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。

　　2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的.視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。

　　3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè)組饒芳清組長(zhǎng)。

　　三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間

　　1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)（東校區(qū)），一至四年級(jí)（本部演出臺(tái)）

　　2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)（12月30日下午二三節(jié)課），一至四年級(jí)（12月31日下午一二節(jié)課）

　　如遇特殊天氣，另行通知。

　　四、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)