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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-23 20:42:11 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】班級(jí)活動(dòng)方案模板錦集5篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】班級(jí)活動(dòng)方案模板錦集5篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  新學(xué)期主要的班會(huì)教育目標(biāo):安全教育與學(xué)生心理教育為主

  第01周:3月03日開(kāi)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)(班長(zhǎng)主持)

  第02周:3月10日校園安全教育《一》

  第03周:3月17日校園安全教育《二》

  第04周:3月24日我心目中的老師

  第05周:3月31日交通安全(視頻+學(xué)生自我主持)

  第06周:4月07日“母愛(ài)”最偉大的愛(ài)

  第07周:4月14日校園外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟蹤)

  第08周:4月21日“父愛(ài)”最寬容的.愛(ài)

  第09周:4月28日校園外安全教育《二》(生人探訪(fǎng)、用電安全)

  第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象

  第11周:5月12日自救與自我防護(hù)《一》(突發(fā)疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日自救與自我防護(hù)《二》(寵物咬傷、蟲(chóng)子入耳怎么辦)

  第14周:6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象

  第15周:6月09日自救與自我防護(hù)《三》(煤氣泄漏、突發(fā)大火)

  第16周:6月16日給家長(zhǎng)提意見(jiàn)及調(diào)整自己

  第17周:6月23日自救與自我防護(hù)《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日自我總結(jié)與收獲

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評(píng)比制度。

  一、文明班級(jí)評(píng)比條件

  (一)思想道德

  1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)。

  2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級(jí)工作有條不紊,班級(jí)精神面貌好。

  3.尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)玩具;關(guān)心集體,能主動(dòng)幫助小朋友。

  4.尊重家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

  (二)紀(jì)律秩序

  1、集合、集會(huì),做到快、靜、齊。

  2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假,班級(jí)出勤率高。

  3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。

  4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī),上崗到位情況良好。

  (三)環(huán)境衛(wèi)生

  1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。

  2.教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。

  3.班級(jí)環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。

  (四)參與活動(dòng)

  1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操,積極參加戶(hù)外體育鍛煉。

  2、積極參加幼兒園、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),效果較好。

  3、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。

  (五)其他

  1、有家長(zhǎng)投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。

  2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。

  3、有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的.可作為加分。

  二、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)期文明班級(jí)(30%),檢查評(píng)價(jià)成績(jī)(50%),班級(jí)互評(píng)(20%)三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的5-6個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員根據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容,綜合考評(píng),評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單,學(xué)年末,由行政人員總評(píng),評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單,報(bào)園長(zhǎng)室審批后,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的 :通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的.校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮,提升校園的文明程度。

  活動(dòng)時(shí)間: 三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段,三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。

  活動(dòng)形式:以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式,以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

  創(chuàng)建要求

  檢查部份

  1、衛(wèi)生。

 。1)在校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。

 。2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無(wú)紙屑、雜物等。

 。3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

 。4) 四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。

  (5) 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

 。6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

  2、兩操集會(huì)

 。1)出操、做操隊(duì)伍整齊,步伐合拍,手臂擺動(dòng)有精神,不隨便講話(huà)。

 。2)做操時(shí)動(dòng)作正確,到位,合拍,有精神。

 。3)做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。

 。4)集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

  3、儀表:

 。1) 個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

  (2) 按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主旨:為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化,我校特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生講故事的.興趣,提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。

  二、參加對(duì)象:全校學(xué)生(分低段和高段)

  三、活動(dòng)時(shí)間:本周三到下周三,每天中午12:20-12:40

  四、活動(dòng)形式:各班推選兩名學(xué)生參加,利用紅領(lǐng)巾廣播站播出。

  五、活動(dòng)步驟:

  本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出2名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽;

  第二階段:以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。

  六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

  比賽分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、滿(mǎn)分為100分制。

  2、緊扣德育主題,富有現(xiàn)實(shí)教育意義。(30分)

  3、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢。(30分)

  4、精神飽滿(mǎn)、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(20分)

  5、儀表大方、自然。(10分)

  6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(10分)(備注:評(píng)委老師有徐麗萍、王誠(chéng)、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽(yáng)、鄭婷婷、何海珍、顧鳳艷、儲(chǔ)青青)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  人常說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。 學(xué)生書(shū)讀得多了,自然文化素養(yǎng)也會(huì)不斷提高。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書(shū),是快樂(lè)的!要讓學(xué)生多讀書(shū), 日積月累,知識(shí)面也就廣了。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,特制定本期讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深化以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念, 提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)。讓讀書(shū)活動(dòng)成為班級(jí)文化的重要組成部分,營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好班風(fēng),為學(xué)生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的思想和知識(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣 創(chuàng)建良好班風(fēng)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的`朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)構(gòu)想

  1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

 、 根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:

  ⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(讀書(shū)三本以上)讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

  2、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

 、 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。 ⑵ 記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是

  早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

  3、實(shí)行圖書(shū)手手傳閱制度。

  學(xué)生每人至少帶一本圖書(shū),如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。 在同學(xué)之間互相傳閱,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,每周至少寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,并制定傳閱制度。

  4、開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”:

 。1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽(tīng)。

 。2) 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

 。3)充分利用“晨讀”和“午讀”的時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。讓學(xué)生每天課后至少安排二十分鐘的閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日、更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  5、提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。為孩子營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  6、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書(shū)筆記”中。

  7、總結(jié)評(píng)比。

 。1)開(kāi)展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評(píng)。

 。2)定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫(xiě)作之星”。

 。3)評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)小明星”

 。4)制作讀書(shū)手抄報(bào)。

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