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家長會活動方案

時間:2023-01-22 08:05:20 活動方案 我要投稿

家長會活動方案集錦15篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的家長會活動方案,希望能夠幫助到大家。

家長會活動方案集錦15篇

家長會活動方案1

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學校在校容校貌、軟硬件設施、教學教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。

  2、開展教師和家長面對面交流活動,使家長在一定程度上對學校的教育教學情況有更深一步的了解,增加透明度,更好地為教育教學服務,提高教育教學質量。

  3、了解家長在新形式下對學校教育教學的`意見和建議。

  二、活動程序:

  活動時間共上午半天,家長8:30前到校,程序如下:

  1、家長觀摩第一、第二節(jié)課(根據(jù)課表上課)。

  2、家長觀摩大課間。

  3、家長參觀學校各科室。

  4、分班召開家長會,有關老師和家長交流。

  5、家長上交意見反饋表(附后);顒咏Y束。

  三、活動準備:

  1、宣傳發(fā)動。發(fā)《邀請函》(附后),讓每位家長了解此次活動的意義及具體安排。

  2、教師準備好一節(jié)課,班主任準備家長會材料。

家長會活動方案2

  一、總結班上本學期的情況

  1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

  2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn),每個孩子至少點到一遍)

  二、本學期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長)

  1、(幼兒園活動):

  2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作)

  3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

  三、家長配合工作

  1、安全:

 。1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的`事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學后看管好孩子)

  (2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園

  2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。

  3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

  4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調班,但是根據(jù)孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎,比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應能力等等這些方面,太小了調班對孩子沒有好處,

  但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應能力都比較好,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合。

  5、班級其他需要家長配合的地方。

  四、家長意見反饋(根據(jù)各班師德調查問卷反饋)

  五、假期注意事項及下學期回園注冊時間

  1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

  2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,過期不保留學位。

家長會活動方案3

  一、主題:關愛學生心理健康

  二、時間地點:20xx年10月22日(本周五)下午3點半在班上召開家長會。(請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進校)

  三、做好家長簽到表

  提前通知家長準時參加家長會,參與家長會的家長要求在班簽到。

  四、開會過程

 。ㄒ唬┌嘀魅芜M行開場致辭。(開場白)

  1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。

  2.簡單表達對本學期家長工作的感想。(談雙減工作和五項管理內容)

  (二)對本學期班級情況,學生思想教育進行分析、總結。

  1.介紹本學期教學任務、班級成果。

  2.如何抓好學生思想教育、習慣養(yǎng)成教育。

  3.有針對性概括特殊學生。(多表揚進步及成績優(yōu)秀學生)

 。ㄈ┖喴f明接下來的工作任務及具體做法。

  1.理解雙減工作的內涵。

  2.抓好五項管理、促進學生健康成長。

  3.給家長提出意見或建議。

  五、對部分事項進行強調

  1.教輔及研學費用的征收。

  2.學生作息的安排

  3.學生安全教育(上下學交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)

  4.家長和老師自由交流

  六、家長會人員安排

 。ㄒ唬┫闹トiL負責督促家長會的安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

  1.車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的.馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

  2.門口值日安保人員:張國凡

  3.班主任出一期“珍愛生命,健康成長”黑板報。

  (二)王龍娟校長負責督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。

  1.家長會PPT,班級宣傳氛圍由班主任負責。

  2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負責。

家長會活動方案4

  活動理念:

  大多數(shù)的孩子平時都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主,他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的'隊伍,通過這次活動,旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實現(xiàn)家園共育!

  活動準備:

  1、《感恩的心》音樂、音響。

  2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表

  活動時間:10月26日(周一)上午9:45

  人員安排:

 。ǹ傌撠煟

  (主 持)

 。ㄅ 合)大班年級組老師

 。òl(fā)言代表)大一班:錢x爸爸

  大二班:金x媽媽

  大三班:陳x奶奶

  大四班:王x奶奶

  活動流程:

  一、歌曲演繹《感恩的心》

  參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表

  二、致歡迎詞

  主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  三、家長代表發(fā)言

  1、大一班:錢x爸爸

  2、大二班:金x媽媽

  3、大三班:陳x奶奶

  4、大四班:王x奶奶

  四、祖輩邀請舞

  大班幼兒和祖輩家長們在庭院內進行“祖輩邀請舞”活動。

家長會活動方案5

  一、指導思想:

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質量的幼兒教育,促進幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

  二、活動目標:

  1、幫助家長了解幼兒在園的情況,了解科學的。

  2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動流程:

  1、接待家長。

  2、家長簽到。

  3、請家長觀看幼兒在園活動的'有關圖片。

  4、教師與家長探討“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣”。

  5、教師就《家長意見征詢表》中的有關問題進行解答。

  6、家長之間相互交流育兒、。

  7、個別交流,結束會議。

家長會活動方案6

  活動地點:

  各班課室

  主持人:

  班級教師

  活動目標:

  1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。

  2、通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。

  3、促進家園合作關系,增進家園之間的情感。

  活動準備:

  1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。

  2、家長會簽到表、反饋表、筆。

  3、一次性水杯、腳凳。

  4、演示課件內容及相關的播放設備。

  活動過程:

  律動、致歡迎詞

  尊敬的各位家長:

  大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年,很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里,無論談什么,我想都離不開這個話題,那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發(fā)展?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:"幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的'。今晚的活動有以下幾個內容;

  一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長C、新教師介紹

  二、介紹本學期教育教學工作

  A、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀,提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。

  B、課程介紹:結構課程+自主課程;結構課程:特色課程+領域課程;特色課程:傳統(tǒng)體育+(籃球專項);領域課程:音樂、美術、英語(PRT教材)數(shù)學(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程:區(qū)域活動—區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下,由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等,讓幼兒自主地選擇活動內容,通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域:語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。

  三、專項籃球訓練內容:定點拍球

  體能鍛煉目標:耐力、力度

  四、親子訓練營班級提供4—5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練,幼兒園定期開展集體比賽和展示。

  五、本學期活動:

  學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。

  六、家園互動:

  面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇

  七、幼兒接送時間:

  上午:8點前來園,下午4:45分放學,憑卡接送,無卡請?zhí)顚憻o卡登記。特殊情況請簽接送協(xié)議

  八:幼兒請假事項說明

  九:家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明

  十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得:《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

 。ǜ鶕(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉,在家長會前要進行反復的演練)附分享PPT演示內容

  十一、結束

  結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

  十二:歡送家長

  十三:個別交談

家長會活動方案7

  為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、會議時間與內容:

  年段會議時間組織形式會議主題主要負責

  小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作

  中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班進行

  大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接

  二、會議前的.準備

  1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處(xx月xx日上午10:00前)——負責:各班班主任、教務處

  2、年段家長會發(fā)言稿的交流(xx月xx日)——負責:各年段組長

  3、家長會通知、簽到表的準備(xx月xx日)——負責:教務處

  4、年段與班級家長會方案的制定(xx月xx日)——負責:各年段組長、各班班主任

  5、“幼小銜接報告”老師(小學部張xx老師)的聯(lián)系——負責:園長室

  6、各會場布置情況的檢查(xx月xx日、xx日)——負責:園長室、教務處

  三、班級家長會內容:

  家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

  2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

  3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。

  4、向家長推薦好書。

  5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

  (上述要點僅供參考)

  四、會議要求

  1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

  2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領帶、校徽。

  4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。

  5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

  6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者作畫。

  7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

  五、環(huán)境要求

  1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務處、教務處

  家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

  家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

  2、班級環(huán)境——負責:各班級

  衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

  活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

  要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

  3、招待家長

  考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

  六、開好家長會的幾點建議:

  1、準備材料。會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發(fā)言,應事前商定內容,務必各有側重,互為補充。

  2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

  3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。

  4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)。

家長會活動方案8

  主題:讓我們和孩子一起努力,共同成長

  時間:**.1.20下午兩點

  地點:**班教室

  活動目的:

  少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯(lián)系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。通過本次家長會,使家長明確本學期我們開展活動的目的:

  1、讓孩子成為最好的自我,成為一個高素質的人。

  2、積極營造書香校園,讓學生熱愛讀書、熱愛學習。

  3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

  活動過程:

  1.班主任發(fā)言,總結期終考試情況

  2.請學生代表3名介紹學習經(jīng)驗。

  3.由班主任和大家交流語文學習習慣的'培養(yǎng)。

  4.總結本學期的學校班級工作。

  5.邀請數(shù)學老師交流本學科的學習要求。

  6.安排寒假事宜。

  7.個別交流。

  具體安排:

  注意事項:

  1.班主任事先確定學生代表發(fā)言(3人)。

  2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

  3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

家長會活動方案9

  一、指導思想:

  每個孩子都有其自身發(fā)展的特點和軌跡,只有了解他們的成長特點,才能因勢利導,進行有針對性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個孩子都在其原有的基礎上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

  (1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習慣、性格愛好。時間定在8月底,要接近開學的前一周或前兩周。

 。2)來園參加半日開放活動,由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展狀況,與孩子同伴的發(fā)展進行比較,客觀地評價自己的孩子,及時調整家庭教育策略。

 。3)建立家園聯(lián)系本。開學后,要建立與家長的書面交流,家園之間相互溝通。特別關注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

  (4)開設家園聯(lián)系欄。在班級門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的.一些活動介紹、計劃,以及家庭教育的導讀材料和家庭教育先進經(jīng)驗介紹。

 。5)建立幼兒個案。針對個別行為習慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。

  (6)交接班記錄:班級教師有關個別幼兒的情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

 。7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時性的情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

 。8)觀察記錄表:在開展活動時,建立有觀察活動表要求教師記錄。

 。9)接送時的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

 。10)預約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動預約家長,共同商討教育對策;同樣家長也可通過預約的方式,與教師進行仔細的交流和討論,共同教育好孩子。

 。11) 開展假日親子活動:通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動,觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

家長會活動方案10

  一、閱讀的力量

  1、孩子的語言會有變化(作品展示)

  2、孩子的語感會有變化

  3、孩子的狀態(tài)會有變化(圖片展示)

  二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時候最佳?

  1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出:“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學習成功與否的關鍵!

  2、聯(lián)合國教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期應在一二年級,中年級之后就會相對困難。

  3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級看到,有一些學生基本沒有解題能力,在那里痛苦無望地挨過一課又一課,一天又一天。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級學生真正缺乏的,不是學習數(shù)學、物理、生物的具體本領,而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結的硬地。

  三、閱讀,是細嚼慢咽還是鯨吞牛食?

  1、人類吃飯講究細嚼慢咽,細嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思,一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食,消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

  2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為!蚌L吞牛食,狼吞虎咽”看似沒有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無聲無息的進行著。

  四、孩子閱讀中,家長存在的疑惑?

  1、孩子閱讀時,把字放在語境中會認會讀,但是單挑出來就不會寫。

  2、孩子讀完書,有些詞語不知道什么意思,也不能夠說出書中的主要內容。

  五、海量閱讀,符合心理學規(guī)律。

  親愛的家長們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

  六、家長需配合的`事項

  七、小結

  教育是農(nóng)業(yè),教師應以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關注、等待幼苗的成長。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書香班級的營造,使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗,我極盡呵護,期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下,健康快樂,優(yōu)秀地成長。

家長會活動方案11

  為了促進學生的健康成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校教育的積極推動作用,加強家庭與學校之間的雙向溝通,構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展,特制定本次家長會活動方案

  一、活動目的:

 1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果。

  2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。

  3、引導家長形成正確的教育觀,注重家庭與學校的聯(lián)系,共同關注孩子健康、快樂的成長。

  二、家長會準備:

  1、學校制定家長會方案。

  2、班主任根據(jù)學校實施方案,結合本班特點制定班級家長會活動方案。

  3、開家長會之前班主任老師應布置好教室,對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班科任老師做好開會準備。

  4、班主任指定本班幾名學生,家長會開始時引導家長在指定位置就坐(就坐與自己孩子所在座位上)

  4、班主任選好本班家委會成員(每班3名)、最美家長(每班1名)。

  5、電子屏幕設置歡迎標語(閆寶華負責)。

  三、參會人員:

  1、全體學生家長和各年級班主任和課任教師

  2、學校領導分頭參加各班家長會: 一年級張校長 二年級黃書記 三年級溫主席 四年級賀主任 五年級韓校長 六年級閆寶華

  3、家委會會議由黃書記主持,學校全體領導和每班三名家長代表參加。

  四、時間地點:

  20xx年11月16日(農(nóng)歷十月初九星期五)中午12:00—13:30召開各班家長會,1:40-2:20多媒體會議室召開家長委員。

  五、會議內容:

 。ㄒ唬、家長會內容

  1、12:00—12:20家長在教室觀看張校長專題講話視頻。張校長向家長介紹學校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識,提高家庭教水平。(高文軍老師提前負責錄播工作)

  2、由班主任和科任教師分析本班學生本學期全方位表現(xiàn)情況。介紹本班這學期取得的成就和存在的`不足。

  3、向家長傳授教育子女的方法,要準備簡短、有實效的內容,不要長篇大論的作報告,同時向家長提出具體要求,如何配合老師更好的教育孩子。

  4、大力宣傳各類安全注意事項,加強家長對子女的安全監(jiān)管力度。

  5、由優(yōu)秀學生家長介紹家庭教育經(jīng)驗。

  6、聽取家長對學校、教師工作的意見和建議,了解學生在家的表現(xiàn),以及其他意見。

  7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經(jīng)驗以及需要吸取的教訓,學校、家庭、社會三結合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結合教育的作用。

  8、表彰“最美家長”,讓模范起到引領作用。

  (二)、家長代表會內容

  1、介紹學校發(fā)展情況。(張校)

  2、家長副主任講話。

  3、家庭教育培訓。(張校)

  六、其他方面

  1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。

  2、家長會時語文、數(shù)學、外語老師必須參加,不得擅自缺席(閆寶華考核教師參會情況、高姣姣照相)。

  4、班主任要記錄整理家長意見,上報德育處。

  5、各班主任在11月12日前通過班級微信群將本安排通知學生,讓學生通知家長。

  6、各班主任將本班家委會(每班3名)、最美家長(每班1名)名單務必于11月9日報回德育處。

家長會活動方案12

  我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會?偨Y學段情況,旨在加強家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學段學習工作要求,共商教育良策。

  一、活動時間:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活動地點:

  一至五年級的各班教室

  三、參加人員:

  一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

  四、活動主題

  總結過去 踐行明天

  五、家長會程序與建議:

  1. 老師6:45到教室,準備簽到表,做好待見工作

  2. 7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐(三到五年級)

  3.7:15會議開始,校長講話,

  4.班主任作工作匯報

  5.學生代表發(fā)言

  6.家長代表發(fā)言(交流育子心得)

  7.家長瀏覽學生信件,成績(成績,問就告訴,不通報)三至五年級班主任布置學生寫好信件(留言,我的學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內容),放在桌面或抽屜里(要求學生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)

  8.聽取家長對學校、任課教師的意見與建議

  9.科任老師與家長交流(建議作簡短時間安排)

  10.班主任作會議總結

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、歡迎標語、指示牌:黃老師

  3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表

  4、廣播設備調試:林老師

  5、值勤(校門口):當天值日人員

  6、照相:落級領導

  7、車輛管理

 、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)

 、谀ν熊嚕ㄐ人嘈5篮突@球場)組長,總指揮

  全部佩戴值日標志6:45到操場。

 、劢虒W樓維持秩序(車輛不得在教學樓前停放)

  8、家長會巡查、教師考勤:蹲級領導

  七、工作要求

  (一)會前

  1、班主任下發(fā)通知并在班中強調,要求學生家長或其他監(jiān)護人務必抽空參加本次家長會。

  2、做好發(fā)言準備工作,對班級整體和學生個人要事前做出中肯的.總結分析,確定下半學期班級目標,對家長提出家校互動要求,提早寫好發(fā)言稿,制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言,交流育子心得。

  3、三至五年級班主任要布置學生及時寫好信件(留言,我的學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內容),放在桌面或抽屜里(提示學生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)

  4、后天(周四)下午放學后,各班主任要做好本班教室布置工作:

 、俳淌摇㈥柵_、護欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);

  ②桌椅、清潔工具擺放(整齊);

 、劢淌液诎逡屑议L會主題或歡迎標語;

 、芙淌液竺姘鍒髢热萑缬忻撀涞囊a完整。

  5、總務處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

  6、參加人員要在開家長會當晚6:45時前到校各就各位,做好本職工作。

 。ㄈ⿻

  1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。

  2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。

  3、會后蹲級領導將級組教師考勤記錄表交政教處。

家長會活動方案13

  一、指導思想:

  為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措;加強家校溝通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  二、活動主題:家校聯(lián)誼共育英才

  三、活動時間:20xx年5月5日下午4:25(本周五)

  家長進入校園時間:4:20

  四、家長會地點:各班教室

  五、家長會議程:

 。ㄒ唬4:25——4:35政教處集中講話(王娉)

 。ǘ4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻(孟祖國)

  (三)4:45——5:15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)

  (四)5:15—5:30教師與家長個別溝通(各任課教師)

  六、家長會工作人員安排:

  1、家長會校門口秩序:**

  校門口調度:**

  2、具體安排:

  (1)總負責:**

  具體負責人:**

  照相:**(一、二年級拍照)

  **(三、四年級拍照)

  **(五、六年級拍照)

  (2)樓層引導:

  食堂門口總調度:**

  一號樓一樓:**一號樓二樓:**

  一號樓三樓:**一號樓四樓:**

  二號樓一樓:**二號樓二樓:**

  二號樓三樓:**

  七、活動具體要求:

  (一)值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。

 。ǘ┌嘀魅危

  活動前:

  1、請班主任本周通知學生及家長,提前告知家長召開會議的時間,學生所在班級樓層和具體班級,杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現(xiàn)象。

  2、各年級主任要根據(jù)學校家長會總體方案,將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作,要根據(jù)學生年齡特點、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會PPT。

  3、圍繞家長會做好教室布置,盡量展示我校的辦學特色,班級管理特色。

  4、家長會當天下午2:20之前,進行衛(wèi)生保潔,在黑板(或PPT)上寫好歡迎標語。

  5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水安全教育》視頻,提前檢查班內多媒體設備,如有問題及時與電教處聯(lián)系,保證家長會正常播放。

  活動中:

  1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣,文明習慣,生活習慣等,引導家長樹立正確的教子觀念,切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習,要讓家長感到學校關注的是孩子的`全面發(fā)展。

  2、對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中,要再一次重點強調學生的作息時間,禁止早到,F(xiàn)象,向全體家長明確學校夏季的作息時間,上午7:00進校園,下午2:20進入校園,低年級晚上放學5:15準時來接。強調雨天接孩子遵守規(guī)則,不準進入校園,一至六年級學生家長在道子口接送學生。

  (三)年級組長

  年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人,家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀,做好充分準備,展現(xiàn)班級、年級組及天明小學良好的精神風貌。

 。ㄋ模┬姓鏅z查分工及職責

  1、班級召開家長會,各蹲點領導必須在場巡視和指導。

  2、政教處和年級主任加強巡視,檢查各班家長會安全、紀律,及時妥善處理突發(fā)事件。

  3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發(fā)家長會相關資料及宣傳報道。

  八、上交材料:

  家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會PPT紙質(不少于2張),會后于5月8日前以年級組上交政教處。

家長會活動方案14

  會議目標

  1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  2、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

  3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會議過程

  1、班級情況介紹

  幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

  2、本學期工作計劃

  介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

  3、需家長配合工作

  a、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

  b、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的.機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

  c、請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

  d、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

  e、如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復

  f、服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。

  g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。

  h、家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。

  i、教師與家長進行個別互動交流。

家長會活動方案15

  活動目標:

  家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展

  活動過程:

  一、學校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

  二、教師與家長互動 :

 。ㄒ唬⒓议L交流教育孩子金點子;

  1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

  2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。

  3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導孩子讀一些有意義的課外書。

  4、平時多鼓勵特別在退步時少指責,孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導,

  5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。

  6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。

  7、在校所學知識天天吃透,當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

  (二)、各任課教師針對班級實際對學科提出要求;

  語文老師的建議

  語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:

  1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。

  2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。

  3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

  4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。

  數(shù)學老師的建議

  1、充分關注學習情況,關注作業(yè)質量,正視考成績,特別要留心孩子的`書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

  2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

  4、關注家校互動上教師的留言,及時與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

  英語老師的建議

  1、學習英語首先要打好基礎。從語音語調做起,多聽錄音多模仿。學習語言有一個積累過程,在聽、說、寫、讀四項基本技能中,閱讀是關鍵。應大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認識,了解英語社會的文

  化背景知識。

  2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上,要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。

  3、對于語法比較薄弱的同學,可以適當增加一些書面練習。

  四)及時關注孩子的學習態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

  三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議

  1、家庭關系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;

  2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;

  3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;

  4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

  5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

  6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

  7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

  8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。

  9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當?shù)臅r機和地點。

  10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關系務必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

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