實用的國慶活動方案匯編五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國慶活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶活動方案 篇1

　　一、 活動背景

　　少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

　　在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的'模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

　　在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

　　二、 活動內容

　�。ㄒ唬�準備

　　1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題；

　　2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；

　　3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；

　　4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。

　�。ǘ�）展示

　　各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、 隊活動準備

　　a） 中隊長宣布活動準備開始。

　　b） 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；

　　小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。

　　c） 小隊長向中隊長報告人數：

　　動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1。5米）；中隊長指示后還禮；轉身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。

　　d） 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝�；顒訄A滿成功。

　　2、隊活動儀式

　�。�1）出旗（同步敬禮）

　�。�2）唱隊歌（兩遍）

　�。�3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

　�。�4）隊活動開始

　�。�5）活動結束后輔導員講話

國慶活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學弘揚和培育民族精神月。為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，結合“國慶”這一特定的.節(jié)日和我校實際，制定“慶國慶——騰飛吧！中國”文藝匯演活動方案。

　　二、時間：20xx.9.30

　　三、地點：學校大操場

　　四、具體安排：

　　1、各年級分別排練一個舞蹈節(jié)目。（各年級音樂老師、 年級組長負責；實習生協助 班主任配合）

　　2、美術組負責幕布的設計懸掛 （趙進老師負責）（主題：騰飛吧！中國）

　　3、排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。

　　4、攝像 （劉文輝老師負責）音響 （孫波老師 楊超老師 孫靜老師負責）

　　5、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排。

國慶活動方案 篇3

　　活動主題：“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　活動時間：

　　9月23日——9月25日

　　活動準備：活動所需的物品和材料

　　參與人員：全體幼兒

　　具體活動內容安排：

　　小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

　　中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的'特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

　　大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

國慶活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒樱�體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的.快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間:

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

　　三、活動內容：

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3. 評比標準：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。

　�。�5）表達詩歌的情感準確自然。

　�。�6）現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4. 活動主要負責人及分工：

　　評委

　　xx xx

　　統分員： xx

　　會場布置：xx（音響） xx xx

　　xx市xx學校

　　20xx年9月

國慶活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：20xx年9月 日

　　三、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的`內涵。

　　3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

　　4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　六．具體評分標準：

　　內容

　�。�20分）語言

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　�。�20分）表達效果

　�。�30分）總分

　　要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態(tài)語言來表達感情。100

　　七．獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現場總指揮：xx

　　2、現場副總指揮：xx

　　3、比賽主持安排負責人：xx

　　4、音響設備和現場音樂制作負責人：xx xx

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師 各班班主任

　　6、照相：馬xx

　　7、會場布置：xx

　　九、評委人員：

　　xx xx xx xx xx xx xx xx

　　20xx年9月

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