【推薦】活動(dòng)方案模板匯編9篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
折紙【2-35】星星精靈
幼兒園大班教案
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察圖示，分析難點(diǎn)部分的折法，折齊、壓平星角。通過(guò)粘貼和布置星空，喜愛(ài)手工制作和繪畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
樂(lè)趣練習(xí)，蠟筆，顏料，毛筆，水性筆，膠棒，彩紙（鶴 4張，小 5張）
動(dòng)畫(huà)片
重點(diǎn)
先用蠟筆畫(huà)，再用水彩涂色.
折星星用兩張紙分開(kāi)折，再組合到一起來(lái)完成
為了讓星星大小不同，請(qǐng)選用大小不同的彩紙。
和小朋友們的對(duì)話
老師:一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星.
掛在天空放光明，
好像夜晚小眼睛。
一閃一閃亮晶晶，
滿天都是小星星。
天空中無(wú)數(shù)的小星星在閃閃發(fā)光呢.
天上的星星在做什么呢?
小朋友:在做星座.在發(fā)光呢.
老師:星星們匯聚到一起，既可以構(gòu)成星座，還會(huì)發(fā)出美麗的光芒，讓小朋友們不再對(duì)夜晚感到害怕。
請(qǐng)小朋友們想象著天上的星星，給星星取名字試試看呀？
小朋友:媽媽星星,爸爸星星,我的星星,弟弟妹妹星星...
老師:爸爸星星長(zhǎng)什么樣呢?
再表達(dá)一下媽媽星星和我的'星星。.
小朋友:爸爸星星胖胖的.急著領(lǐng)帶去公司.
媽媽星星瘦瘦的.
星星寶寶拿著奶瓶.
我呢，背著書(shū)包.
老師:現(xiàn)在天亮了.我們晚上再見(jiàn)吧~~~~~~!!
活動(dòng)方案 篇2
為宣傳20xx年12月1日的預(yù)防艾滋病宣傳日，我校以“攜手青少年，共抗艾滋病”為主題，切實(shí)做好預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng)，特制定此次活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)心中樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)，讓少年兒童了解艾滋病危害，掌握科學(xué)的`“防艾”知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開(kāi)展。
青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段，在此期間，及時(shí)獲得艾滋病防治知識(shí)，樹(shù)立正確的理念，能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日—5日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)布上級(jí)文件通知，號(hào)召每個(gè)教師學(xué)習(xí)。
2、利用午會(huì)課專題廣播時(shí)間進(jìn)行講座，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)。對(duì)艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使人群在學(xué)校、家庭內(nèi)都能接受預(yù)防艾滋病的宣傳。
3、宣傳海報(bào)，讓全校師生了解預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
4、電子屏展示預(yù)防艾滋病日的相關(guān)知識(shí)，向家長(zhǎng)積極宣傳。
5、向教師發(fā)放宣傳手冊(cè)，普及艾滋病防治知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
一、語(yǔ)言：秋的水果
黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃鉆進(jìn)了果園，水果熟了，水果香了！
二、綜合：水果多又多
幼兒介紹自己帶來(lái)的`水果，引導(dǎo)他們用一些形容詞來(lái)描述水果；給水果分類。
三、科學(xué)：甜甜的柿子
引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、嘗一嘗，了解生熟柿子的顏色、手感等各有不同，嘗一嘗不同品種柿子的口味等。
四、綜合：秋游玄武湖
引導(dǎo)幼兒觀察秋天的美景，感受集體郊游的快樂(lè)。
五、音樂(lè)：蘋果
紅蘋果呀綠蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)。我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身體好。
六、美術(shù)：給水果寶寶穿衣服
水果涂色、用油泥做水果、裝飾水果等。
七、體育游戲：摘果子
練習(xí)縱跳觸物。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計(jì)劃。
二、活動(dòng)主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主
三、活動(dòng)時(shí)間：3月1日至31日。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：何燦軍
副組長(zhǎng)：何善榮、王碧靜
成員：全體教師
五、活動(dòng)形式
1、營(yíng)造氛圍
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報(bào)等開(kāi)辟安全宣傳教育專欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。開(kāi)展一次安全宣傳板報(bào)評(píng)比。（美術(shù)組負(fù)責(zé)）
2、宣傳教育
利用國(guó)旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑，學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)。
3、開(kāi)展活動(dòng)
①認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
舉行“校園安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育講座。()（值周老師負(fù)責(zé)）
�、谏傧汝�(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開(kāi)展“小手拉大手我與家長(zhǎng)共答安全知識(shí)題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講安全，處處保安全。（王碧靜負(fù)責(zé)）
�、鄹靼嚅_(kāi)展一次安全主題班會(huì)，出好一期安全黑板報(bào)，針對(duì)目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(zhǎng)書(shū)。內(nèi)容包括春季流行病的預(yù)防、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的.教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，大力壓降學(xué)生交通等安全事故的發(fā)生。（總務(wù)負(fù)責(zé)）
�、芗訌�(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
�、�3月上旬開(kāi)一次安全大檢查。學(xué)�？倓�(wù)、各科室、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。同時(shí)組織一次學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。（總務(wù)負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全教育月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案，把“安全教育月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全月活動(dòng)，共同把本校的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3、做好工作總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，由各負(fù)責(zé)人對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面上交，匯總到總務(wù)處。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的`發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展陽(yáng)光體育"和諧之花"跳繩比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及裁判員安排：
1、組長(zhǎng)：Z校長(zhǎng)、Z書(shū)記、Z校長(zhǎng)
總裁判員：Z發(fā)令：Z
2、長(zhǎng)繩：
甲區(qū)（甲班）：Z（負(fù)責(zé)）、Z
乙區(qū)（乙班）：Z（負(fù)責(zé)）、Z
3、短繩：（1-5號(hào)為甲班選手、6-10號(hào)為乙班選手）
ZZ（1號(hào)選手）、ZZ（2號(hào)選手）、ZZ（3號(hào)選手）
ZZ（4號(hào)選手）、ZZ（5號(hào)選手）
照相：Z
廣播：ZZ
醫(yī)療：Z
安全：李爾
新聞、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：Z
場(chǎng)地布置：Z
紀(jì)律：Z（1-2年級(jí)）、Z（3-4年級(jí)）、Z（5-6年級(jí)）
三、活動(dòng)時(shí)間及安排
1、各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳長(zhǎng)繩，時(shí)間為4月2日下午（2：40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始），具體安排另行通知。
2、大隊(duì)部配合體育教師組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)并放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲（Z）
3、郭校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始
四、比賽安排
1、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)跳長(zhǎng)繩、短繩項(xiàng)目。
2、比賽按1---6年級(jí)順序進(jìn)行。
3、長(zhǎng)繩：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為3分鐘；三、四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間為5分鐘。
（1）3-6年級(jí)跳長(zhǎng)繩時(shí)間5分鐘，繩子停在兩腳之間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，搖繩者必須在聽(tīng)到信號(hào)后才能搖繩。比賽中途搖繩隊(duì)員不能更換，但能換手，違反比賽規(guī)則，將取消成績(jī)。
�。�2）1-2年級(jí)跳長(zhǎng)繩時(shí)間3分鐘，由正、副班主任搖繩，繩子停在任何1名隊(duì)員腳下為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，違反比賽規(guī)則，將取消成績(jī)。
4、短繩：各班選出5男5女參賽，時(shí)間為1分鐘。
五、評(píng)比規(guī)則
1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，按年級(jí)分組。
2、參加比賽人員數(shù)：（每個(gè)班級(jí)）
跳長(zhǎng)繩：男10人、女10人、搖繩2人。
跳短繩：男、女各5人。
3、長(zhǎng)繩分別取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名。（5、3分）
4、短繩分別取前六名。（7、5、4、3、2、1分）
5、最后將長(zhǎng)繩、短繩的總分累計(jì)，分別評(píng)出陽(yáng)光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)若干名，及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)方案 篇6
為積極貫徹縣教體局“平安健康文明”教育周活動(dòng)的通知精神，貫穿“教育為先，預(yù)防在前”的安全教育原則，依據(jù)我校實(shí)際，貫徹科學(xué)教育發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道備教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主與自我防護(hù)等教育，打造平安和諧校園，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì)。特制定以下方案：
一、活動(dòng)主題：
平安健康文明
二、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一、二周（2、17——2、26）
三、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范內(nèi)部管理，全力消除安全隱患，積極創(chuàng)建平安和諧校園，保證開(kāi)學(xué)工作安全、正常、有序；營(yíng)造溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成和諧健康的校園節(jié)奏；加強(qiáng)校園文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)境地的育人功能。
四、工作舉措：
�。�1）開(kāi)展一次校園安全大檢查。這兩周總務(wù)處將對(duì)學(xué)校校內(nèi)設(shè)施、消防器材、電路電線、應(yīng)急指示燈、食堂宿舍等進(jìn)行一次全面的安全大檢查。政教處協(xié)同班主任對(duì)全校學(xué)生攜帶有安全隱患的各種刀具、器具、爆竹等進(jìn)行全面摸排，教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)物品來(lái)校。學(xué)校還將會(huì)同公安（交警）、運(yùn)管部門加強(qiáng)學(xué)生接送車、學(xué)生上下學(xué)路段及校園周邊環(huán)境的集中整治，全力各種安全隱患，確保開(kāi)學(xué)校園安全。
（2）開(kāi)展一次校園環(huán)境大清掃，以嶄新干凈的校園環(huán)境營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，給同學(xué)們營(yíng)造整潔舒適的校園環(huán)境。上周五第三節(jié)課各班已進(jìn)行了大掃除，掃去了寒假將近一個(gè)月的灰塵，學(xué)校面貌煥然一新。傍晚我與唐老師、俞偉老師去檢查衛(wèi)生，各班衛(wèi)生工作都很積極認(rèn)真，只有三個(gè)班級(jí)的包干區(qū)可能是來(lái)不及打掃，沒(méi)有打掃好。望今日中午把它打掃好。存在普遍問(wèn)題是一些磁磚沿上、門窗縫隙里、開(kāi)關(guān)上、走廊的畫(huà)框及對(duì)聯(lián)框上的灰塵，還是這些老問(wèn)題。特別也要感謝幾位班主任，五（5）班沈林娜、五（6）班劉學(xué)、六（1）班楊建凡、六（3）班陳小愛(ài)、六（6）班包春蘭、四（2）班洪華，這幾個(gè)班的包干區(qū)在這個(gè)學(xué)期增加，但他們非常樂(lè)意地接受了多出來(lái)的任務(wù)，很是感激。
�。�3）開(kāi)展一次學(xué)生行為規(guī)范大督查。我們將2月份定為學(xué)生行為規(guī)范的強(qiáng)化月，各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《紫薇小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及校紀(jì)校規(guī)等，開(kāi)展以“文明用語(yǔ)、文明生活、文明行動(dòng)、文明交往”等為主題的行為養(yǎng)成教育，各班在本周班隊(duì)課中開(kāi)展一次“向不文明行為告別”的班隊(duì)課，號(hào)召學(xué)生五星爭(zhēng)輝中爭(zhēng)創(chuàng)“文明星”活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)一步完善制定好班級(jí)各項(xiàng)班規(guī)，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施及學(xué)生行為規(guī)范要求。繼續(xù)做好“文明就餐”“整體放學(xué)”“排隊(duì)集會(huì)”“兩操要求”。
�。�4）開(kāi)展一次女生青春期講座。本周三中午在報(bào)告廳里，我校的衛(wèi)生保健老師唐老師將給全校五六年級(jí)女生作一次青春期教育講座。同時(shí)將建立“紫薇小學(xué)女生管理臺(tái)帳”。
�。�5）開(kāi)展一次安全應(yīng)急疏散演練。本周四大課間活動(dòng)開(kāi)展，逃生路線及方案與上學(xué)期方案相同，望各站位值崗的'老師提前到位，請(qǐng)班主任活動(dòng)前做好安全教育，保證活動(dòng)有序安全�；顒�(dòng)方案今天傍晚發(fā)給大家，今后本學(xué)期開(kāi)展演練就按這個(gè)方案實(shí)施。各班主任及各站位老師務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，切不可玩忽職守。12
小學(xué)“平安 健康 文明”集中教育周活動(dòng)方案
�。�6）開(kāi)展一次特殊學(xué)生全面摸排。各班主任利用本周時(shí)間對(duì)班中特殊學(xué)生再進(jìn)行一次全面摸排，特別對(duì)行為失范生、心理障礙生網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題學(xué)生及家庭困難生進(jìn)行全面摸排，建立檔案，深入做好“六個(gè)一”德育導(dǎo)師制工程，做好一對(duì)一的幫扶工作。這學(xué)期除了班主任結(jié)對(duì)2位學(xué)生，其余任課老師結(jié)對(duì)一位。各種表冊(cè)上周五已發(fā)到各位班主任手中，請(qǐng)?jiān)诒局芪逯鞍衙沤Y(jié)果上交政教處。
�。�7）努力做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，開(kāi)學(xué)初做好動(dòng)員工作，制定好活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)班主任會(huì)議，各班出一期“平安健康文明”黑板報(bào)，本周五之前出好。認(rèn)真組織開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)典禮”，宣讀“平安健康文明”周活動(dòng)方案，做好動(dòng)員與發(fā)動(dòng)工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放“平安健康文明”告家長(zhǎng)書(shū)，家校聯(lián)系共同做好學(xué)生安全教育工作。
�。�8）結(jié)合我校實(shí)際，各部門制訂好各項(xiàng)安全工作計(jì)劃，安排好值日值周教師和值周班要求，路隊(duì)車隊(duì)管理教師、接送車管理、教師自駕車及學(xué)生騎車規(guī)定等，排好本學(xué)期安全工作計(jì)劃和活動(dòng)要求，做好學(xué)生安全管理工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、堅(jiān)定的信念，共同為創(chuàng)建平安和諧的紫薇校園而努力。
活動(dòng)方案 篇7
為了進(jìn)一步激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
1．在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2．在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3．在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4.通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建書(shū)香校園文化。
二、活動(dòng)主題 閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用
三、活動(dòng)時(shí)間 9月～10月
四、活動(dòng)口號(hào) 與知識(shí)為友，與書(shū)本為友
五、參加人員 新城全體教師與幼兒
六、讀書(shū)內(nèi)容
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書(shū)刊：
1．名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2．教育家的書(shū)。教育家的.著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3．專業(yè)書(shū)。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書(shū)籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4．現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
5．學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
七、具體安排
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
第三屆閱讀節(jié)啟動(dòng)
朱琴紅
做好宣傳、動(dòng)員、部署
好書(shū)推薦會(huì)
朱琴紅
利用周二讀書(shū)日
分享精采、悅讀人生
教師
提供展示區(qū)
好書(shū)交換活動(dòng)（幼兒）
各班班主任
組長(zhǎng)于9月25之前完成方案，大班跟小班
讀一期雜志、寫一篇反思
朱琴紅
旭日工作室成員參與，學(xué)以致用
讀一本教育專著，寫一篇心得
朱琴紅
清荷工作室及40歲以上的老師參與，學(xué)后思考
周二讀書(shū)日
A班顧喜婷
B班胡瓊
每周二下午空班教師12點(diǎn)30~13:30，在教工之家自學(xué)一小時(shí)，簽到。
幼兒圖書(shū)漂流
教研組長(zhǎng)
各組或以組或以班為單位，結(jié)合好書(shū)交換活動(dòng)開(kāi)展
枕著故事入眠
各班教師
每天午睡為幼兒朗讀睡前小故事
八、活動(dòng)要求
1.做好宣傳工作，提高對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2. 認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料（可以照片花絮或簡(jiǎn)訊形式）負(fù)責(zé)人及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)道，并將報(bào)道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書(shū)活動(dòng)”欄目
3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書(shū)導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書(shū)明星。
5. 認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作
九、保障措施
1.組織機(jī)構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。
組長(zhǎng)：朱琴紅 尹 強(qiáng) 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負(fù)責(zé)閱讀節(jié)活動(dòng)策劃
副組長(zhǎng)：顧喜婷 胡瓊 負(fù)責(zé)教研組閱讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、開(kāi)展、落實(shí)
組員：全體教師 負(fù)責(zé)配合完成園部的讀書(shū)活動(dòng)
2．管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
3．評(píng)價(jià)機(jī)制保障。每月推薦“讀書(shū)明星”
4．資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開(kāi)，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛(ài)，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過(guò)“看一看”xx湖的變化，“說(shuō)一說(shuō)”xx湖的`故事，“拍一拍”xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間：4月30日（周五上午）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
全校師生：xx湖新開(kāi)辟的景區(qū)
三、XX年春游活動(dòng)跟班教師安排（略）
四、活動(dòng)計(jì)劃：
l 經(jīng)典活動(dòng)一（一）開(kāi)展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生了解xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來(lái)_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。
l 經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)眩
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。
活動(dòng)方案 篇9
一、來(lái)園晨間接待、桌面游戲（7：30---8：00）
1、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒。
2、鼓勵(lì)幼兒用積木搭出各種造型，提醒幼兒能相互謙，不爭(zhēng)搶積木。
二、區(qū)域化游戲活動(dòng)（8：00---8：40）
主要指導(dǎo)：
生活區(qū)：
1、我會(huì)扣紐扣：學(xué)習(xí)扣紐扣、拉拉鏈的技能。
2、開(kāi)鎖：知道鎖與鑰匙的匹配，學(xué)習(xí)上鎖和開(kāi)鎖。
科學(xué)區(qū)：
響罐娃娃：會(huì)根據(jù)聲音的不同找到相應(yīng)匹配的圖片。
美工區(qū)：
繪畫(huà)：美麗的螺旋形（學(xué)習(xí)用螺旋形裝飾小貓、小羊等。）
數(shù)學(xué)區(qū)：
1、釣魚(yú)：幼兒能將釣到的魚(yú)按點(diǎn)子的多少進(jìn)行匹配。
2、我會(huì)打電話：感知5以內(nèi)的數(shù)，體驗(yàn)打電話的快樂(lè)。
角色區(qū)：
娃娃家：知道怎樣照顧娃娃，游戲結(jié)束后能把娃娃家整理好。
三、早操、體鍛活動(dòng)（8：40---9：20）
1、早操
要求：每個(gè)孩子能比較積極的跟著老師做早操，動(dòng)作基本到位。
2、體鍛活動(dòng)：滾獅球、跳跳球
要求：①、幼兒手腳協(xié)調(diào)的推球前進(jìn)，繞過(guò)小椅子再返回交給后面的孩子。
②、幼兒坐在跳跳球上往前跳，繞過(guò)小椅子再返回交給后面的孩子。
�、�、提醒幼兒根據(jù)天氣以及活動(dòng)情況及時(shí)脫衣物，會(huì)把脫下來(lái)的衣物交給老師或阿姨。
�、�、提醒阿姨幫出汗較多的孩子背上塞塊毛巾。
四、談話、點(diǎn)心（9：20---9：40）
1、談話“我會(huì)自己擦鼻涕”
學(xué)習(xí)兒歌：打開(kāi)餐巾紙，捂住小鼻子，哼哼哼，我會(huì)自己擦鼻涕。
2、點(diǎn)心
要求：①、提醒幼兒用正確的方法洗手，等待取點(diǎn)心時(shí)會(huì)把小手鎖鎖好。
�、�、提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)要一口牛奶一口面包，點(diǎn)心吃完后會(huì)用餐巾紙把小嘴巴擦干凈。
�、�、吃完點(diǎn)心的孩子自由的選擇積木進(jìn)行游戲。
五、集體學(xué)習(xí)活動(dòng)（9：40---10：00）
小班音樂(lè)活動(dòng)“小灰老鼠的故事”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.探索、發(fā)現(xiàn)嗓音、打擊樂(lè)器、鋼琴在表現(xiàn)聲音時(shí)的共同性和差異性。
2.學(xué)習(xí)分辨和表現(xiàn)大象、小馬和小老鼠走路的聲音和動(dòng)作。
3.通過(guò)故事體驗(yàn)和同伴一起的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小灰老鼠、大象、小馬、小老鼠；2.大鼓、雙響筒、沙球若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示指偶，有表情的講述故事。
師：“小朋友，你們聽(tīng)小灰老鼠又要來(lái)講故事了�！�
二、用不同的嗓音表現(xiàn)三種動(dòng)物的腳步聲。
師：“小灰老鼠豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，它第一個(gè)聽(tīng)到的腳步聲是誰(shuí)的？大象的腳步聲是怎樣的？（幼兒用聲音模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，它多么希望有朋友來(lái)看他呀。第二個(gè)聽(tīng)到的腳步聲是誰(shuí)的？小馬的腳步聲是怎樣的？（幼兒模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，這回小老鼠聽(tīng)到誰(shuí)來(lái)了？小老鼠們的腳步聲是怎樣的？”
三、幼兒聽(tīng)鋼琴?gòu)椬嗟穆曇簦鎰e三種動(dòng)物的腳步聲。
師：“鋼琴先生的本領(lǐng)可大了，它也想來(lái)學(xué)一學(xué)大象、小馬、和小老鼠們的腳步聲，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它學(xué)的像不像。大象135（一起彈3次）”
師：“鋼琴有的小朋友還會(huì)學(xué)大象走路呢？你們會(huì)嗎？”
師：“聽(tīng)鋼琴又彈了。（31︱31︱31︱）彈的是誰(shuí)的腳步聲呀？（小馬）我們來(lái)學(xué)一學(xué)小馬走路吧！”
師：“聽(tīng)（555︱555︱555︱）這次彈的是誰(shuí)的腳步聲呀？（小老鼠）我們來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠走路吧！”
游戲練習(xí)：教師隨意彈三種旋律，幼兒分辨并模仿。
師：“現(xiàn)在鋼琴要來(lái)和你們玩游戲了，好不好？鋼琴?gòu)椥?dòng)物的聲音，我們就來(lái)學(xué)小動(dòng)物走路。”
四、感受三種樂(lè)器與三種腳步聲的共同性。
師：“小樂(lè)器們也來(lái)了，他們也想來(lái)學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的腳步聲呢。他們都躲在我們小朋友的.小椅子下面呢.（幼兒自由演奏樂(lè)器）”
師：“你敲的是什么樂(lè)器，它的聲音是什么樣的？像誰(shuí)的腳步聲呢？誰(shuí)的樂(lè)器和它是一樣的？（一起演奏）”
1.幼兒分組練習(xí)三種樂(lè)器的演奏，，用嗓音和樂(lè)器一起模仿腳步聲。
2.游戲練習(xí)：教師指哪種動(dòng)物幼兒就演奏相應(yīng)的樂(lè)器。
師：“現(xiàn)在我們和小動(dòng)物一起來(lái)玩游戲了，好嗎？老師指到哪個(gè)小動(dòng)物你們就把它的腳步聲敲出來(lái)，好嗎？
五、結(jié)束部分：教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
六、喝水、自由活動(dòng)（10：00---10：20）
1、提醒幼兒先小便、洗手后再喝水，倒水時(shí)要學(xué)會(huì)排隊(duì)。
2、喝好水的孩子可以和同伴、家長(zhǎng)講講話。
七、游戲活動(dòng)（10：20---10：50）
圍棋教學(xué)活動(dòng)《星星的故事》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幫助幼兒鞏固認(rèn)識(shí)棋盤上的星位，知道中間的星位叫天元。
2.通過(guò)課件、游戲、操作等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.9顆大星星；2.一組一張棋盤，9顆小星星；3.課件《星星的故事》一
活動(dòng)過(guò)程：
1.傾聽(tīng)故事《星星的故事》
師：“小朋友，你們喜歡聽(tīng)星星的故事嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！”
師：“9顆星寶寶在哪里住了下來(lái)呀？”
2.幼兒操作：請(qǐng)幼兒將9顆星星送回家
師：“誰(shuí)來(lái)把這些星寶寶們送回家，記住星星的家都有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)記�！�
3.復(fù)習(xí)歌曲《星位歌》
歌詞：棋盤上面九顆星，九顆星星排整齊，中間天元?jiǎng)e忘記，
其他星位要牢記。啦啦啦啦啦啦啦，天元星位要牢記
師：“星星們真高興呀，聽(tīng)，他們唱歌了�！�
4.幼兒合作操作：星星的家
師：“在旁邊還有很多的星星他們也想到棋盤上去玩，請(qǐng)你們也把他們也送到棋盤上去吧！”
5.教師講評(píng)，總結(jié)
八、快樂(lè)十分鐘（10：50---11：00）
1、語(yǔ)言游戲：猜猜我是誰(shuí)？
2、向幼兒介紹菜名。
3、組織幼兒洗手、吃飯，提醒幼兒放椅子時(shí)要留出一點(diǎn)距離，洗完手后不要再碰到椅子了。
九、午餐（11：00——）
1、提醒幼兒不挑食，能比較快地吃完自己的一份飯菜。
2、提醒吃完的幼兒先漱口，再用毛巾把小嘴巴擦干凈，然后坐在中間搭積木。
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