有關(guān)國慶活動方案模板集合6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的國慶活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　“青春飛揚(yáng)—————翰墨飄香”

　　二、活動目的：

　　為積極響應(yīng)學(xué)校提出的`“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、注重化”辦學(xué)思路，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，提高學(xué)校書畫藝術(shù)整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，為廣大學(xué)生搭建一個展示自己、創(chuàng)新思維的平臺，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，活躍校園化氣氛，豐富學(xué)生余化生活，決定舉行齊賢中學(xué)書畫比賽。

　　三、比賽規(guī)程：

　　1、參賽對象：

　　全體學(xué)生，分為三個組別：

　　初一初二初三

　　2、比賽項目：

　　軟筆硬筆國畫素描

　　3、比賽內(nèi)容；

　　歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。

　　4、參賽要求：

　　每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數(shù)量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學(xué)生自己創(chuàng)作。）

　　每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學(xué)生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學(xué)前將作品送至美術(shù)辦，逾期作棄權(quán)處理。

　　上交作品少于4或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進(jìn)行考核。

　　5、獎項設(shè)置：

　　比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％

　�。ㄒ曌髌窋�(shù)量和質(zhì)量作適當(dāng)微調(diào)）

　　6、紙張說明：

　　軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。

　　硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。

　　素描紙張為：4開素描紙。

　　四、本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業(yè)性問題，請咨詢各年段美術(shù)老師或直接咨詢詹健康老師。

國慶活動方案 篇2

　　慶祝新中國成立 62周年，更好地抒發(fā)我校學(xué)生的愛國熱情，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們的寫作水平，我校決定舉 辦主題征文活動，活動具體內(nèi)容如下：

　　一、征文主題：

　　本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你” 為主題，抒發(fā)同學(xué)們熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會的情感，征 文應(yīng)反映新中國成立 62周年， 特別是改革開放 32 年經(jīng)濟(jì)社會發(fā) 展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也 可反映人與社會、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會生活，謳歌先 進(jìn)、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的精神風(fēng)貌等。

　　二、稿件要求：

　　1、形式多樣，體裁不限�？梢杂洈⒆约旱�'經(jīng)歷，可以寫內(nèi)心的 感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

　　2、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　　3、作品必須為原創(chuàng)作品，字?jǐn)?shù)不限。

　　三、參賽對象：

　　全體在校學(xué)生

　　四、征文時間：

　　20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

　　五、注意事項：

　　1、各班級收集作品（打印紙質(zhì)版本）

　　2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征 文字樣。

　　3、每班上交的作品不少于兩篇，于 9 月 25 日 前交于學(xué)校 教務(wù)處。

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、本次活動由學(xué)校組織相關(guān)老師對所有的作品進(jìn)行評選， 按照來稿數(shù)量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學(xué)生將頒發(fā) 榮譽(yù)證書和一定的獎勵。

　　2、獲獎的征文將形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進(jìn)行展出，并加分到班級。

國慶活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。為切實(shí)做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，結(jié)合“國慶”這一特定的節(jié)日和我校實(shí)際，制定“慶國慶——騰飛吧！中國”文藝匯演活動方案。

　　二、時間：20xx.9.30

　　三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場

　　四、具體安排：

　　1、各年級分別排練一個舞蹈節(jié)目。（各年級音樂老師、 年級組長負(fù)責(zé)；實(shí)習(xí)生協(xié)助 班主任配合）

　　2、美術(shù)組負(fù)責(zé)幕布的設(shè)計懸掛 （趙進(jìn)老師負(fù)責(zé)）（主題：騰飛吧！中國）

　　3、排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓(xùn)主持人。

　　4、攝像 （劉文輝老師負(fù)責(zé)）音響 （孫波老師 楊超老師 孫靜老師負(fù)責(zé)）

　　5、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排。

國慶活動方案 篇4

　　一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》

　　二、活動時間：20xx年X月下旬7：30~9：30。

　　三、地點(diǎn)：

　　四、主辦：

　　五、協(xié)辦：

　　六、晚會目的：

　　1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

　　2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強(qiáng)勇氣，提升自信。

　　3、加強(qiáng)師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。

　　七、晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

　　八、晚會籌備工作管理方式：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強(qiáng)九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

　　十、節(jié)目分配：(每個節(jié)目各設(shè)一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

　　1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強(qiáng)、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒，玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂之情。

　　2、第二樂章：江魂豪情片以國慶XX華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

　　3、第三樂章：花信溫情篇以表達(dá)對祖國的.熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

　　4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

　　十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：

　　副主任：

　　委員：

　　十二、項目組：

　　第一項目組：

　　節(jié)目組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　任務(wù)：

　　a、9月X日晚完成第一次彩排;

　　b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

　　c、9月X日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

　　d、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

　　e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

國慶活動方案 篇5

　　一、 活動目的

　　以建國 61 周年慶國慶為契機(jī)， 結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運(yùn)會，開展“慶祝國慶，暢想亞運(yùn)”系列活動，讓全體學(xué)生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛國熱情， 增強(qiáng)民族的`自尊心、 自信心和自豪感。

　　二、活動主題

　　慶祝國慶、暢想亞運(yùn)

　　三、活動對象

　　金灣二小全體師生

　　四、活動時間： 活動時間：

　　20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

　　五、活動內(nèi)容： 活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 黑板報評比活動 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運(yùn)”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、

　　聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運(yùn)會，出一期黑板報（班主任負(fù)責(zé)） ， 主題為“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時間，學(xué)校德育處，教務(wù)處，大隊部將會對各 班的黑板報進(jìn)行檢查評比打分。

　�。ǘ�）、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 手抄報比賽 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運(yùn)”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、

　　舉辦“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”手抄報創(chuàng)作比賽（班主任負(fù)責(zé)） ， 提倡多人（2-4 人）合作完成一張，也可獨(dú)自完成，每個班級選出三 幅作品參加全校評比， 作品于 20xx 年 9 月 28 日放學(xué)前由班主任交于

　　德育處，學(xué)校組織相關(guān)人員評獎。

　�。ㄈ�）、開展 慶祝國慶、暢想亞運(yùn) 演講比賽 ）、開展“慶祝國慶、暢想亞運(yùn)”演講比賽 開展 慶祝國慶

　　開展以紀(jì)念建國 61 周年及迎接廣州亞運(yùn)會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運(yùn)”演講比賽。每個班先在班級內(nèi)部舉行初選（班主任和語文 老師共同負(fù)責(zé)）然后選出兩名選手進(jìn)入學(xué)校決賽， ， 決賽時間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點(diǎn)定于學(xué)校報告廳。評委由行政領(lǐng)導(dǎo)出任。

　　六、獎項設(shè)置： 獎項設(shè)置：

　　分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級為低年級組，三四 年級為中年級組，五六年級為高年級組， ，在年級組內(nèi)分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結(jié)大會，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學(xué)頒獎，并且對優(yōu)秀指導(dǎo) 教師頒獎。

　　金灣區(qū)外國語學(xué)校 （二�。� 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日

國慶活動方案 篇6

　　一、活動目的與組織策劃單位。

　　為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

　　1、組織策劃組成員：

　�。�1）策劃組：策劃部。

　�。�2）組織協(xié)調(diào)組：人事部

　　2、活動范圍：

　　本次活動針對公司內(nèi)部的所有員工。

　　3、使公司團(tuán)隊更加具有凝聚力。

　　二、 活動時間和地址。

　　本次活動計劃于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司藍(lán)球場搭建舞臺舉行。

　　三、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員。

　　1、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員。

　　1）參加人員分成小組形式，根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當(dāng)分組；

　　2）根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)挠^眾席；

　　3）在舞臺前設(shè)置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

　　2、主持人：_____________。其他工作人員：___________________。

　　3、必備具備：麥克風(fēng)，音箱，電腦。

　　四、晚會要求。

　　1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結(jié)束。19：00 晚會準(zhǔn)時開始。

　　五、獎勵方式。

　　1、方法：

　　獎勵統(tǒng)一抽獎形式（準(zhǔn)備箱子一個，乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者用紙條寫上數(shù)字。

　　2、獎勵方式①：

　　團(tuán)體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎，實(shí)行人人有禮，永不落空。

　　3、獎勵方式②：

　　游戲PK——勝方獲得一次抽獎機(jī)會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

　　3、獎品（僅提供參考）：

　　月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運(yùn)用）。

　　六、活動內(nèi)容。

　　1、團(tuán)體節(jié)目：

　　小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內(nèi)部決定。

　　2、游戲PK：

　　本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的'游戲節(jié)目（考慮晚會時間限制問題，節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）

　�。�1）快樂呼啦圈規(guī)則：

　　由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失�。。ǖ谰撸簢W啦圈2個 目的：熟悉各部門同事）

　�。�2）心有靈犀猜成語。

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示�。�紙片A4、成語 目的：培養(yǎng)默契）

　　3、夾波珠。

　　由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝�。úㄖ�、紙杯、衛(wèi)生筷）

　　4、抱成團(tuán)。

　　每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團(tuán)”，參與者在10秒的時間內(nèi)找到指定人數(shù)抱好，淘汰沒完成任務(wù)的人，直到最后2名為勝利�。�目的：消除新舊同事陌生感）

　　5、動作接龍。

　　由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　6、倒著說。

　　先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。 連中5句者，可獲一次抽獎機(jī)會。

　　7、集體造句。

　　分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現(xiàn)主持人提及的動物名稱。

　　如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）

　　8、雙龍戲珠接力賽。

　　每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完。

　　9、一反常態(tài)。

　　上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

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