精選國慶活動方案模板集錦三篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的國慶活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶活動方案 篇1

　　為了豐富同學們的課余生活，發(fā)揮同學們的`聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以中隊為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會運用到插畫和排版的知識，通過手抄報比賽學以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。

　　一、 活動主題參考：《好家教——正家風》

　　二、 報名方式：

　　由中隊主任推薦，每中隊限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的)參賽，由中隊主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術老師，

　　三、 參賽同學9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓

　　四、 參賽對象：

　　四五六年級，以中隊為單位，每份手抄報兩名作者，文章可以是本中隊其他同學的，也可以是經典摘錄。

　　五、 按照123的比列，設一、二、三等獎和優(yōu)秀輔導老師獎，一、二、三等獎分別在藝術先進班和紅旗中隊里加1.5分 1分 0.5分。

國慶活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　唱紅歌 慶國慶 頌祖國

　　二、活動目的：

　　為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日下午(暫定)

　　四、活動地點：

　　學校小操場

　　五、活動內容：

　　班級合唱與校園小歌手分別進行

　　六、活動要求：

　　1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

　　2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的`節(jié)目。

　　3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

　　5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

　　七、評獎辦法：

　　1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

　　2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

　　3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。

　　4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。

　　八、工作人員：

　　總 策 劃：顏克瓊

　　策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊

　　節(jié)目指導：向海英、周曜及各班主任

　　評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇

　　場地布置：魯向陽 王 明

　　舞臺背景：王明 向海英

　　登分統(tǒng)計：周 茜

　　攝 影：周 嵩

　　音 響：魯向陽

　　主 持：學生4名

　　獎狀獎品準備: 魯向陽

　　班級合唱比賽評分標準(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲內容健康，積極向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(2分)

　　3、選擇歌曲難易程度。(1分)

　　二、服裝紀律(1分)

　　隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。

　　三、演唱形式與指揮(2分)

　　1、指揮動作標準、協(xié)調。

　　2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。

　　3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。

　　校園小歌手評分標準(10分制)

　　1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上;

　　2、伴舞內容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內容相映襯;

　　3、音色音質滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感;

　　4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整;

　　5、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣;

　　6、本次比賽采取現場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

國慶活動方案 篇3

　　活動時間：9月24日

　　活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

　　2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的.五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

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