中小學慶元旦文藝匯演活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的中小學慶元旦文藝匯演活動方案，歡迎大家分享。

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

　　一、主辦：

　　xx中小學團總支

　　二、慶祝時間：

　　20xx年12月31日（周五）

　　三、慶祝地點：

　　xx禮堂

　　四、節(jié)目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；

　　五、大會組委會：

　　主任委員：xx副主任委員：xx xx

　　負責人：xx xx xx xx xx xx xx

　　組員：班主任及各輔導老師

　　六、具體籌備工作安排如下：

　　1、大會組織安排、籌劃：xx，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

　　2、節(jié)目總監(jiān)：xx（中學部）、xx（小學部），負責指導、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量，12月21日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。

　　3、文藝匯演紀律、安全負責人：xx及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

　　4、音樂老師負責教會學生校歌。

　　5、班主任親自過問并協(xié)助本班輔導老師準備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，節(jié)目形式自選。班級節(jié)目效果與班主任考評掛鉤。

　　6、舞臺、評委席及會標：xx李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中小學“歡天喜地慶元旦”

　　7、主持人訓練負責人：周維維。

　　8、年級負責人負責推薦本年級教師節(jié)目（1個以上）。

　　9、獎狀書寫：xx。獎狀：優(yōu)勝班級獎（各年級1個班）。優(yōu)秀個人節(jié)目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

　　10、會場統(tǒng)籌：xx

　　11、音響：xx

　　12、評委負責人：xx

　　七、評委：

　　xx xx xxxx xx xx xx

　　八、文藝匯演議程：

　　1、全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌（xx）。

　　2、開幕詞（xx）。

　　3、涂校長祝新年賀詞。

　　4、文藝節(jié)目匯演。

　　5、教師才藝展示

　　6、學生齊唱校歌。指揮（xx）

　　7、統(tǒng)分（xx）

　　8、頒獎。

　　九、評分標準。

　　鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節(jié)目評分標準

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　�。ㄒ唬┟總�節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　（二）細則：

　�。�1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

　�。�2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

　　（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

　　（4）節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

　�。�5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。

　�。�6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

　　本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

　�。ㄈ�）節(jié)目內(nèi)容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。

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