小學(xué)秋游活動方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)秋游活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)秋游活動方案1
為讓學(xué)生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學(xué)校決定于11月1日組織學(xué)生進行秋游活動。
安排一年級的學(xué)生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;
安排二年級的學(xué)生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統(tǒng)教育;
安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設(shè)的巨大成就;安排四年級的學(xué)生參觀科技館、博物館,探索科學(xué)的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學(xué)生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學(xué)之間的友誼,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。
一、學(xué)校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂秋游活動安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。
三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。
四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。
五、具體活動安排和注意事項:
1.東校區(qū)秋游活動安排表
時間 地點 年級 班級數(shù) 學(xué)生人數(shù) 出發(fā)時間 返校時間
11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00
2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。
3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。
4.班主任加強安全教育。
5.活動期間,要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。
6.學(xué)生在秋游期間要以班級為單位開展活動。
7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。
浦南小學(xué)
20xx年10月23日
溫州市浦南小學(xué)東校區(qū)學(xué)生秋游帶隊教師安排表
秋游地點
班級
帶隊老師
行政負責
小學(xué)秋游活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、活動目的：
讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學(xué)習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、 活動時間：20xx年10月26日（周五）
2、 活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@
3、 活動人員：20xx（1）班全體學(xué)生
4、 活動內(nèi)容：1.集體活動：我的腦袋最靈光（猜謎語）
2. 集體活動：說句悄悄話
3.分小組聚餐
三．活動準備
1. 按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動小負責人。
2.安全教育：
�。�1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任
�。�2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。
�。�3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開�；貋砗笙蚶蠋熣f一聲。
�。�4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。
�。�5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。
�。�6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。
3、文明禮貌教育：
�。�1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。
�。�2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。
�。�3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。
�。�4） 參觀、就餐講文明，講謙讓 ，體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。
四、活動小結(jié)
1、表揚好人好事，評選先進個人。
2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎?wù)隆?/p>
3、談感受。
小學(xué)秋游活動方案3
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題
活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。
三、活動內(nèi)容及要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類
�。�1）聲樂節(jié)目
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
�。�2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
�。�4）校園劇（課本�。┕�(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類
�。�1）繪畫作品
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
�。�2）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節(jié)目和作品的要求
�。�1）可報數(shù)量：
�、偎囆g(shù)表演節(jié)目：
學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。
�、谒囆g(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：
學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。
�。�2）各學(xué)區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。
�。�3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目，獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。
�。�4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。
四、參加對象和分組
參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個組別進行展演比賽。
五、活動安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行。
1、第一階段（20xx年11月），各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：
以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要內(nèi)容：
在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：
�。�1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。
�。�3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
�。�4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周曉飛
副組長：王幼柏
成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱
工作小組
辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。
�。�1）宣傳報道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者
職責：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。
�。�3）后勤保障組
成員：柳皓褚會學(xué)
職責：負責物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�4）安全保衛(wèi)組
成員：左永波李建敏
職責：負責維護秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
2、獎項設(shè)立
本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項
�。�1）優(yōu)秀組織獎：3名
�。�2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
�。�3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
�。�4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。
�。�5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
3、XX縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
小學(xué)秋游活動方案4
一、活動目的
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。
�。�1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
�。�2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
�。�3）增加我校教師隊伍的情感交流。
二、活動時間：xxx
三、活動地點：20xx年x月x日
四、活動人數(shù)：35人
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：馬艷育、
副組長：劉德林
成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
六、活動內(nèi)容及程序：
七、交通工具：
八、活動拍攝：曾建超、陳琛
九、注意事項及相關(guān)要求
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全！
4、活動期間應(yīng)具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學(xué)秋游活動方案5
一：一年級小學(xué)生秋游活動方案
活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：一年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負責;
物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;
安全、攝影：由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動，家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
二：一年級小學(xué)生秋游活動方案
活動目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動方案：
一、時間：10月26日(周五)
二、地點：大龍?zhí)豆珗@
三、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
(三)特色活動：
1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。
(四)反饋活動：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
小學(xué)秋游活動方案6
一、目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養(yǎng)學(xué)生熱愛海島家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，增強學(xué)生愛樹護樹的意識，給學(xué)生一次鍛煉的機會，特組織學(xué)生秋游游覽活動。
二、時間：
20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)
三、地點：
岱西橘子林
四、乘車路線：
乘車步行乘車
學(xué)校橘子林涼亭回家
五、下班管理教師分配：
總領(lǐng)隊：郭央松具體負責：唐建波
后勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝
一(1)班：金優(yōu)芬孔燕
二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波
三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠
四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋
五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍
六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海
注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。
2、下班教師必須隨時提醒學(xué)生注意安全問題。
3、在橘林時，下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)
六、活動安排：
1、發(fā)車：學(xué)校操場8：20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)
2、目的地集中：9：00
3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)
4、步行到?jīng)鐾ぃ?0：20——10：30
5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)
6、返回：11：40
六、安全事項：
1、車上：
①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
�、诮乖谲囍写舐曅鷩W或擁擠。
�、郾ＷC每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上：
�、賹W(xué)生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。
②教師分頭尾管理。
3、活動中：
�、僖园嗉墳閱挝�，有組織地參加活動，并注意搞好衛(wèi)生。
�、诮處熾S時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。
小學(xué)秋游活動方案7
一、指導(dǎo)思想:
深秋時節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風光,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動主題:尋找秋天的足跡
三、活動內(nèi)容:
1.做樹葉畫比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學(xué)生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學(xué)生去尋找,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學(xué)生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準備工作,如讓學(xué)生準備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調(diào)活動安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標簽(寫上班級、姓名),學(xué)生作品周三前上交評比。
小學(xué)秋游活動方案8
一、活動主題：增進班級的凝聚力
二、活動的目的與意義
現(xiàn)在秋高氣爽，正是出游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，也能夠促進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學(xué)們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學(xué)習和生活有很大的促進作用。
三、活動對象：注會Q1131全體同學(xué)
四、活動時間：11月13日
五、活動地點：馬鞍山森林公園
六、景點簡介
位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯落分布，構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。2016年度大學(xué)班級秋游策劃書
3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)
4、由班長收齊學(xué)生證，負責購買團體票，并帶領(lǐng)各小組到指定位置
5、到指定位置集合后，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤
6、11:30集合，12:30~15:30自由活動
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事項
1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。
2、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。
3、保管好個人財產(chǎn)，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。
4、愛護公務(wù)，租用的物品要特別愛護。2016年度大學(xué)班級秋游策劃書策劃書 策劃方案。
5、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。
6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災(zāi)等。
7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué)，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。
小學(xué)秋游活動方案9
活動時間：
xxxx年11月02日
活動地點：
南郊公園
活動目的：
一、豐富學(xué)生的校外生活，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。
三、每位學(xué)生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動注意事項：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外；各種應(yīng)急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校，要經(jīng)常點到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機號碼，以便及時聯(lián)系。
3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車，兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學(xué)生一律穿校服，不用佩戴紅領(lǐng)巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
6、不去的學(xué)生在家自習，不準外出游玩。
配班老師如下：
總負責：總調(diào)度：醫(yī)療保�。赫障啵�
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責：
1．后勤安全負責人職責：
�。�1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
�。�2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；
�。�3）嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當身體健康，具備相應(yīng)準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；
�。�4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點；
�。�5）全面關(guān)注師生的安全；
�。�6）及時處理偶發(fā)事件。
2．班級負責人職責：各班主任
�。�1）做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；
�。�2）全面關(guān)注學(xué)生的安全；
�。�3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
3．帶班老師職責：
（1）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
�。�2）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；
�。�3）組織學(xué)生帶些常用藥品；
�。�4）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；
�。�5）活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
�。�6）關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；
�。�7）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；
（8）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況；
�。�9）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
�。�10）活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
4．安全教育負責人職責：
�。�1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
�。�2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
小學(xué)秋游活動方案10
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環(huán)境，人人有責。
活動地點：
蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
(1)舉舉手
a、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)�？谔枺圃熘嘘牷顒拥沫h(huán)保氛圍。
b、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。
(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出環(huán)保小衛(wèi)士，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學(xué)校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3)動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護環(huán)境，人人有責;綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員：
我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎�，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時，自備購物袋。
5、節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。
6、愛護花草樹木。
(4)動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒玩具、禮物、小鬼造型
△碟片風鈴
△礦泉水瓶玩具、人偶
△易拉罐裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
活動環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進環(huán)保
強調(diào)安全事項，明了彎彎腰活動
齊唱隊歌
齊聽倡議書
齊念口號
自由活動：親近自然，介紹花草
收集廢品
自由創(chuàng)作(活動結(jié)束后)
上交作品：
(1)倡議書、口號
(2)變廢為寶小制作
(3)標語簽
(4)環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹
注意事項：
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
①男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
一、活動目的
1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識;
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;
4.在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
三、活動地點：
陳平
四、活動內(nèi)容：
一、二年級秋游;
三至六年級野炊。
五、活動準備
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風度，應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的'采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，
返回時按班級次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2.8：20出發(fā)
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場
5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：涂雁飛
成員：徐萍藍寅劍
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)
第二組組長：鄭國杰
成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)
八、安全事項
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴禁學(xué)生單獨行動，不準學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡
學(xué)生多準備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
八、其他：
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責任落實到人，確�；顒映晒�。
小學(xué)秋游活動方案11
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環(huán)境，人人有責。
活動地點：
蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
�。�1）舉舉手
A、每班選一個旗手，手執(zhí)環(huán)�？谔�，制造中隊活動的環(huán)保氛圍。
B、201班選一個中隊長，手執(zhí)隊旗，體現(xiàn)中隊集體活動的特點。
�。�2）彎彎腰
在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個最突出的學(xué)生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學(xué)校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
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A、全級齊唱隊歌。
B、齊念口號：親近自然，關(guān)注環(huán)保；保護環(huán)境，人人有責；綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）
尊敬的各位隊員：
我是一名環(huán)保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎�，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時，自備購物袋。
5、節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。
6、愛護花草樹木。
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�。�4）動動手
A、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
B、收集各種環(huán)保標語，用卡紙設(shè)計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
活動環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進環(huán)保
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強調(diào)安全事項，明了“彎彎腰”活動
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齊唱隊歌
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齊聽倡議書
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齊念口號
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自由活動：親近自然，介紹花草
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收集廢品
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自由創(chuàng)作（活動結(jié)束后）
上交作品：
�。�1）倡議書、口號
�。�2）變廢為寶小制作
�。�3）標語簽
�。�4）“環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項：
1、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
�、倌�、女生各一排，手拉手出發(fā)，強調(diào)誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
�、诓粠в陚�，以免傘刺傷到同學(xué)。
�、矍昂缶嚯x別拉太遠，不踩同學(xué)的腳后跟，不故意停頓。
�、苋缧瑤摿�，出列系好再走。
�、莩霭l(fā)的路上，不損壞群眾的財產(chǎn)，如不把石頭扔進田里。
�、薏淮舐曅鷩W，路上不吃零食。
�、叻峙浜眯〗M成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。
�、嗷氐臅r候要清點人數(shù)，不得由家長半路帶回。
3、正班主任在前，副班主任在后（帶隊），清理學(xué)生身上的刀具等危險品。
4、級長帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品，如止血膠布、風油精等。
5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救。
6、學(xué)生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學(xué)生為伍。
小學(xué)秋游活動方案12
活動目的：
為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：
考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：
經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：
一年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：
由程諾媽媽負責;
物資準備：
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：
由馮婕茹媽媽負責;
安全、攝影：
由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內(nèi)容：
起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。
小隊展示：
報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動，家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
小學(xué)秋游活動方案13
一、目的、意義：
為飽覽祖國大好河山，了解改革開放的社會，陶冶情操，更好地接受愛國主義教育，參與社會考察，進一步弘揚民族精神，特組織本次秋游活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：xxx
副組長：xxx
年級段負責人：
一年級：xxx;二年級：xxx;三年級：xx;四年級：xxx;六年級：xxx。
三、秋游時間及地點：
○1時間：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30
○2地點：一年級：亮山工程、方塔園;二年級：沙家浜;三年級：寶巖生態(tài)園;四年級：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級：無錫三國、水滸城
○3配班老師安排(見附表一)。
四、秋游前的準備工作：
1、做好宣傳發(fā)動，向?qū)W生講清秋游的目的意義。
2、秋游收費標準：一年級：50;二年級： 62：三年級：48;四年級：58;六年級：86。
3、校長室擬發(fā)告家長書。
4、做好報名工作：
做好宣傳發(fā)動工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級里的特殊體質(zhì)學(xué)生，對不適合參加有關(guān)活動的學(xué)生，班主任要掌握并和校長室聯(lián)系，采取相應(yīng)的措施，確保學(xué)生安全。關(guān)照學(xué)生：有年卡的當天一定要交班主任，然后交導(dǎo)游，否則無效。
收好秋游活動費。請班主任于10月15日前把費收齊后交鄒雪英老師。
5、各班班主任要利用晨周會對學(xué)生進行秋游安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、不玩水、不玩危險的游戲等)。
6、每班復(fù)印一份學(xué)生名單(也可電子稿)，交校長室李崗。(學(xué)生保險用)(名單上交時間：10月15日前)
五、學(xué)生秋游活動安全教育與組織管理
1.教育學(xué)生：
(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內(nèi)、離懸崖2米以內(nèi)作違規(guī)處理)
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(7)教給學(xué)生與班級(或小組)失散后自救的辦法
A：出發(fā)前教師電話告知全體學(xué)生(應(yīng)急時師生聯(lián)系用)
B、明確：明確：哪里走散就在那里等待，如一小時后無老師過來尋找，自己應(yīng)求助可信之人，(保安、園內(nèi)工作人員)最后到景區(qū)大門出口處永久等待，告知學(xué)生會有教師到大門口尋找，并且會一直等在景區(qū)門口。
2.班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開。部分學(xué)生因家長不能及時來接，學(xué)校進行統(tǒng)一管理。(見附表二)
六、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
小學(xué)秋游活動方案14
一、活動內(nèi)容
xxx親子游活動。
二、活動時間
三、活動準備
告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。
四、活動過程
1、各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。
2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。
3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。
小學(xué)秋游活動方案15
活動主題：愛祖國愛家鄉(xiāng)
活動目的：
借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
活動要求：
“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。3月來臨，各個學(xué)校開始組織春游活動，以下是由為大家整理出來的小學(xué)生春游活動方案，僅供參考。
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）
這次活動，既培養(yǎng)了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團結(jié)的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優(yōu)秀活潑、團結(jié)友愛的大集體！這次春游活動真有意義！
活動教育：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
古往今來，春游冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。以下是由為大家整理出來的大學(xué)生春游活動方案，僅供參考。
紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
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