【熱門】六一活動(dòng)方案錦集六篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　一、培養(yǎng)新少先隊(duì)員

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　此次準(zhǔn)備在一年級(jí)發(fā)展142名新少先隊(duì)員，使孩子們感覺到加入到少先隊(duì)的光榮感，進(jìn)一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　二、校運(yùn)會(huì)活動(dòng)

　　（一）籃球

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　四至六年級(jí)每班組男女隊(duì)各一隊(duì)，隊(duì)員至少5名，最多10名。各年級(jí)男女隊(duì)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)籃球一個(gè)，獎(jiǎng)狀一張。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　裁判員：XX

　　記時(shí)記分：由XX現(xiàn)場(chǎng)安排人員負(fù)責(zé)。

　　場(chǎng)地布置：

　　安全保衛(wèi)：本周值周所有人員和負(fù)責(zé)籃球組所有人員。

　　器材準(zhǔn)備：XX

　　（二）50米短跑

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級(jí)男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　記時(shí)：

　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)：

　　（三）仰臥起坐

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級(jí)男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　2、人員分工

　　記時(shí)：XX

　　記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX

　　（四）拔河

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級(jí)為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎(jiǎng)勵(lì)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　主要由以下人員具體安排：所有教師。

　　（五）跳繩

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分12個(gè)組，各年級(jí)男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　計(jì)數(shù)：XX

　　記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX

　　（六）乒乓球

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分6個(gè)組，從四—六年級(jí)各班男女生各選3名參賽；設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，一等獎(jiǎng)發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎(jiǎng)發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　由XX 具體安排落實(shí)好。

　　(七)立定跳遠(yuǎn)

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽分12個(gè)組，各年級(jí)男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　2、負(fù)責(zé)人分工

　　測(cè) 試：XX

　　三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、組隊(duì)

　　組隊(duì)分為6個(gè)組，各年級(jí)為一組。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)

　　各組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，電熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。

　　3、節(jié)目個(gè)數(shù)

　　每班1個(gè)節(jié)目，體裁為小品、舞蹈等。

　　4、場(chǎng)地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）

　　5、活動(dòng)主持人：XX

　　6、評(píng)委：臨時(shí)確定

　　7、記分、統(tǒng)分：XX

　　8、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月30日 13：00開始至17：30結(jié)束

　　9、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月22日—5月31日開展校運(yùn)會(huì)活動(dòng)；6月1日早上8：30開展新少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動(dòng)及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動(dòng)結(jié)束后具體由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五、報(bào)名時(shí)間

　　從即日起，到XX年5月22日止，請(qǐng)各班將參賽項(xiàng)目及隊(duì)員名單交到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，不得有誤。

　　六、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)

　　從二至六年級(jí)各班評(píng)選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)前（2）評(píng)選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級(jí)各班評(píng)選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　以上均獎(jiǎng)勵(lì)筆記本及獎(jiǎng)狀。

　　七、寫?yīng)劆钬?fù)責(zé)人分工

　　主要負(fù)責(zé)人：XX

　　1、筆記本（由XX和XX負(fù)責(zé)）

　　2、獎(jiǎng)狀由XX老師負(fù)責(zé)。

　　八、所需獎(jiǎng)勵(lì)及物資統(tǒng)計(jì)

　　本次活動(dòng)共需現(xiàn)金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動(dòng)費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人按方案要求做好各項(xiàng)工作，活動(dòng)結(jié)束后，把獲獎(jiǎng)名單交XX老師處。

　　3、5月29日完成校園環(huán)境布置。

六一活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動(dòng)，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛；同時(shí)了解水果拼盤的.制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動(dòng)過程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月18日下午3：00（每個(gè)家庭都可以參加）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

　　活動(dòng)過程：

　　1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式；

　　2、水果拼盤活動(dòng)開始，時(shí)間下午3：00—4：15

　　3、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選；

　　4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為：特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、

　　三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

六一活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“展示風(fēng)采，快樂成長(zhǎng)”為主題，特制定慶“六一”活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　展示風(fēng)采，快樂成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、為了豐富學(xué)生的校園生活，盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過此次匯報(bào)演出，讓各個(gè)社團(tuán)的'會(huì)員得到鍛煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果，讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)了解我們的社團(tuán)。

　　2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中，在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　3、通過六一各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日上午8:00-11：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(chǎng)(9:25-11:00)

　　六、具體分工安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)課程匯報(bào)演出（晨曦樓一樓報(bào)告廳）

　　1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

　　2、候場(chǎng)老師：（提前通知一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，社團(tuán)老師帶隊(duì)）

　　3、串詞、主持人：

　　4、現(xiàn)場(chǎng)電腦音響、話筒：xx

　　5、道具：xx、5名學(xué)生（鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng)）

　　7、座位安排：xx

　　6、部分節(jié)目化妝安排：

六一活動(dòng)方案 篇4

　　一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來說是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

　　B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

六一活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過得開心、有意義。

　　活動(dòng)時(shí)間：20__、6、1

　　活動(dòng)地點(diǎn)：�。�3）班教室

　　活動(dòng)對(duì)象：�。�3）班全體幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過慶�；顒�(dòng)促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

　　2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

　　3、人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。

　　4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。

　　3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。

　　（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭

　�。�2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭

　�。�3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭

　　與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè)，答對(duì)的`家庭可得到小獎(jiǎng)品

　�。�4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

　�。�5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭

　�。�6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭

　　（7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭

　　4、親子游戲：“我是能干的好孩子”

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。

　　5、給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。

　　20__.06

六一活動(dòng)方案 篇6

　　一年一度的六一兒童節(jié)對(duì)幼兒來說是一個(gè)隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利開展，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，為他們的`童年留下快樂的回憶。

　　2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

　　2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　�。�1）事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目；

　�。�2）游戲材料

　�。�3）準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、教室的場(chǎng)地準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　小六班教師、幼兒

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

　　2、個(gè)人才藝表演：幼兒自由舉手上臺(tái)表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

　　3、娛樂活動(dòng)

　　運(yùn)氣大比拼

　　準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品

　　規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。

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