【精選】六一活動(dòng)方案模板五篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨”為主題的.系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：
中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
三、主辦單位：
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
朱明中心小學(xué)操場(chǎng)
七、參與方式：
自愿報(bào)名，報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè)，六年級(jí)的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、文藝匯演（教師必須出3個(gè)以上節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人，語(yǔ)文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）
3、頒獎(jiǎng)儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付 王梨 李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）
2、背景布置：楊文獻(xiàn) 張梅 安維義 陶光德 況玲 王畇蕺 羅競(jìng)秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅 唐興萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評(píng)委：陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分：許艷 董志華
8、音樂(lè)播放：許迪
9、獎(jiǎng)狀書寫：楊文獻(xiàn) 吳祥、江豪、
10、場(chǎng)地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎(jiǎng)儀式
十一、后勤提供：
話筒電池一盒、5號(hào)電池四對(duì)、水性筆2盒、小獎(jiǎng)狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、棉線2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球20xx個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式，集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)。
a）集體獎(jiǎng)：
低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)3名，。
獎(jiǎng)金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。
合計(jì)：1380元。
b）個(gè)人獎(jiǎng)
各班推選一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”
個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金，只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
六一活動(dòng)方案 篇2
為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活，積極營(yíng)造“喜慶、和諧、吉祥、幸�！钡墓�(jié)日氛圍，充分展示我校上下開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼博、昂揚(yáng)向上、熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)美好學(xué)校的`精神風(fēng)貌，展示師生的文藝風(fēng)采，展望七小的美好未來(lái)，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校將開(kāi)展如下慶“六一”系列活動(dòng)：
一、紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)（附方案）
活動(dòng)對(duì)象：二、四、五年級(jí)全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具體安排：1、義賣對(duì)象：四、五年級(jí)
2、義買對(duì)象：二、四、五年級(jí)
二、文藝匯演
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日 上午7:50——8:50
三、“六一”班級(jí)慶�；顒�(dòng)
各班圍繞“放飛童年夢(mèng)想---我的中國(guó)夢(mèng)”為主題自行組織開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)對(duì)象：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
時(shí)間安排：20xx年5月29日 下午第一、二節(jié)課
�。ㄗⅲ旱谝还�(jié)課：一、二年級(jí) 第二節(jié)課：三——六年級(jí)）
六一活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)”的精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員自主搭臺(tái)，為自己的節(jié)日出謀劃策、集思廣益，展示才能；通過(guò)組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點(diǎn)活動(dòng)，組織、引導(dǎo)我校少年兒童過(guò)一個(gè)真正屬于自己的快樂(lè)節(jié)日。
二、具體活動(dòng)（時(shí)間：6月1日下午）
1、六一表彰大會(huì)
�。�1）大會(huì)第一項(xiàng)議程： 領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�2）大會(huì)第二項(xiàng)議程：宣讀表彰名單
（3）大會(huì)第三項(xiàng)議程：表彰
2、觀看紀(jì)錄片《海豚灣》（90分鐘）
�。ㄓ捌逃饬x：日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬(wàn)只海豚在這里慘遭屠殺。導(dǎo)演路易·皮斯霍斯等人組成了一個(gè)類似“十一羅漢”的秘密隊(duì)伍，動(dòng)用了隱藏?cái)z像機(jī)、水下錄音器等各種設(shè)備各顯神通，記錄下最真實(shí)、最震撼、最血腥的'海豚屠殺畫面，并揭開(kāi)了躲藏在海豚交易背后的政治和經(jīng)濟(jì)黑幕。紀(jì)錄片極具社會(huì)意義，觀看此紀(jì)錄片，旨在喚起學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的關(guān)注）
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
具體方案如下：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第3、4節(jié)課
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校干道兩側(cè)
3、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己無(wú)需的各類文化藝術(shù)物品，包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標(biāo)上價(jià)格于跳蚤市場(chǎng)交流
4、活動(dòng)程序與要求：
�。�1）各班推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員3名，服務(wù)員1—2名，自制掛牌營(yíng)業(yè)
�。�2）各班在規(guī)定地點(diǎn)放好課桌（初一年級(jí)各班在西側(cè)，初二年級(jí)在東側(cè)，由南向北依次為1-5班）
�。�3）各班為本班起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”
�。�4）各班以廣告海報(bào)的形式做好宣傳工作，用于宣傳的小黑板置于學(xué)校大門的大道兩側(cè)
�。�5）各班學(xué)生準(zhǔn)備好一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
�。�6）各班在活動(dòng)期間需要維護(hù)好本班的衛(wèi)生與秩序
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）最佳營(yíng)業(yè)員（由學(xué)生自主評(píng)選）
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：：服務(wù)態(tài)度、銷售技巧、交流能力
�。�2）最佳海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（有美術(shù)老師帶領(lǐng)學(xué)生評(píng)選）
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：海報(bào)的整體設(shè)計(jì)與排版、內(nèi)容完整程度、創(chuàng)新性、個(gè)性風(fēng)格體現(xiàn)程度
�。�3）最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)（由學(xué)生評(píng)選）
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：商場(chǎng)規(guī)模的大小、商品質(zhì)量?jī)?yōu)劣、營(yíng)業(yè)員服務(wù)態(tài)度的好壞、營(yíng)業(yè)員促銷策略高低、商場(chǎng)秩序及衛(wèi)生情況。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報(bào)展評(píng)
二、活動(dòng)目的：
1、對(duì)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
5、美術(shù)及手抄報(bào)展評(píng)，陶冶學(xué)生情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學(xué)區(qū)）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學(xué)區(qū)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：東、西區(qū)操場(chǎng)
五、參加人員：全校師生六、
活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、體操比賽。
3、各種形式的文藝表演，每班兩個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘左右
4、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)（4年級(jí)——6年級(jí)）展覽評(píng)比。
七、活動(dòng)步驟：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的.評(píng)選工作。
2、大隊(duì)部做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新生入隊(duì)名單。
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿。
（4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個(gè)人。
3、體操比賽。
4、文藝節(jié)目表演
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)展覽評(píng)比。
6、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
八、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班班主任老師做好本中隊(duì)文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。
3、 一年級(jí)班主任老師做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評(píng)比細(xì)則。
5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報(bào)，布置展出，并制定評(píng)比細(xì)則
6、音樂(lè)教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評(píng)比細(xì)則。
7、音響負(fù)責(zé)人：吳潮
8、會(huì)標(biāo)負(fù)責(zé)人：蔣樹林九、
注意事項(xiàng)：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。十、活動(dòng)的組織實(shí)施：少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉志平，付玲，藝體組長(zhǎng)協(xié)助。
十一、評(píng)委：石海、張恒昌、王譚強(qiáng)、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平
六一活動(dòng)方案 篇5
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的`決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
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