2022年開學第一課活動方案范文(通用14篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2022年開學第一課活動方案范文,希望對大家有所幫助。
開學第一課活動方案 篇1
一、設計意圖
隨著人們物質生活水平的不斷提高,公共場所和我們生活的小區(qū)內(nèi)增設了越來越多方便大家出行的電梯,然而,近幾年卻屢屢上演電梯傷人的悲劇,電梯安全問題成為大家關注的焦點。幼兒園新《綱要》中健康領域的教育要求指出:"要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護能力。"可見安全教育是健康領域的一個重要內(nèi)容。避免因為乘坐不當引發(fā)事故,教給孩子們安全乘坐電梯的方法和自救的方法,已經(jīng)迫在眉睫。因此,我選擇并設計了大班健康領域活動:《安全乘坐電梯》。
二、活動亮點:
(1)抓住興趣點,選材生活化,活動原創(chuàng)化。
(2)是突出自主探討、自然習得,活動游戲化。活動中,我以帶孩子們?nèi)ル娞萃鯂鴧⒂^為主線,設置了認識電梯按鈕、辨析乘坐行為、討論安全乘坐的方法等環(huán)節(jié),讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學習和探討,歸納總結出安全乘坐電梯的方法。再通過安全乘坐電梯演練,鞏固安全乘坐電梯的方法,學習電梯自救常識。整個活動環(huán)環(huán)相扣,層層遞進,將以往安全教育就是由教師反復教,變成了以幼兒為主導的自主探討和學習,發(fā)揮了幼兒的積極性和主動性,最終達到此次健康教育活動的目標。
三、活動目標:
1、讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學習和探討,學會安全乘坐電梯的方法。
2、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。
3、在活動中感受自我保護的重要性,培養(yǎng)遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。
四、活動準備:
PPT、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊7套
五、活動過程:
(一)、開始部分談話引入課題。
指導語:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。
(二)、基本部分
1、認識乘坐升降電梯里的標志。
指導語:電梯王國的展覽廳到了。這些標志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認識的標志?這些標志表示什么意思?師重點引導認識警鈴和超載的標志。
(1)警鈴 這個可以報警的鈴鐺有個好聽的名字,叫警鈴。我們要向外面報警求教的時候就需要按警鈴。如果我們在乘坐電梯時沒有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎?
(2)超載 這個標志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么辦?
2、以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法。
指導語:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。
(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的'事,什么情況下會摔倒呢?應該怎樣做才安全?
(2)乘坐電梯時不注意安全會摔倒,還有件危險的事情--被電梯夾傷,那怎么做就容易被電梯夾傷呢?應該怎樣做才安全?
(3)乘電梯時不注意安全除了會摔倒、會被電梯夾傷,如果做出一些危險的動作,電梯還可能會出現(xiàn)故障。你覺得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因?應該怎樣做才安全?
3、播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結安全乘坐電梯的方法。
指導語:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。
4、出示電梯管理員阿姨設計的乘坐電梯安全標志,進一步鞏固乘坐的安全知識。
5、學習電梯自救的方法指導語:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護自己,我們學一學保護自己的動作。電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護自己。
6、進行乘坐電梯情景演練,復習鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。
7、播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。
指導語:看完電影你有什么感受呀?看來呀,我們在乘坐自動扶梯的時候也需要注意安全。誰愿意來告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動扶梯呢?
8、小結。
指導語:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護好自己,避免受到傷害。
(三)、結束部分跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結束活動。
開學第一課活動方案 篇2
設計意圖
安全是兒童生存的基本保障,是所有兒童的基本權利,但因為受生理心理條件的限制,他們對危險的認識不足,自我保護能力差,生命安全時時受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn),許多家長自己的`安全意識就很淡薄,他們只重視幼兒的知識教育而忽略了這一方面的教育,因此我們設計了此活動。
活動目標
1、了解日常生活中存在的各種危險,學習初淺的安全自救的方法。
2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。
活動準備
磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。
活動過程
一、播放警笛聲,引出話題——安全的重要性
1、如果你家著火了,你一個人在家,你會怎么辦?
2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等(游戲)
3、幼兒現(xiàn)場演習“火場”逃生。(放火警聲音,幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險
1、你發(fā)生過危險事故嗎?或者你看過聽說過哪些危險的事?(請幼兒講述)
2、生活中什么事是有危險的,我們不能做或者要當心的?
3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄,加深幼兒對各種危險的警惕。
三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。
1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的,我們不能做或者是要當心的?
2、如果你看見有小朋友正在做危險的事,你該怎么辦?
3、如果有壞人攻擊你,你該怎樣防衛(wèi)? 教師小結:危險在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險的,遠遠的離開它,那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命,遠離危險,每一個人都能健康茁壯的成長。
活動延伸
布置安全主題板,家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中,加強幼兒的安全防范意識。
開學第一課活動方案 篇3
活動目標:
1、 結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、 培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的'處理辦法。
(1)讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?
當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。幼兒時時刻刻注意安全
開學第一課活動方案 篇4
活動目標:
1、觀察周圍環(huán)境中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。
2、學會關注幼兒園環(huán)境,嘗試制作相應的標志。
活動重點:
讓幼兒了解周圍環(huán)境中的標志,樹立安全意識。
活動難點:
觀察幼兒園環(huán)境,設計相應標志。
活動準備:
1、請家長帶幼兒尋找生活中的標志,也可以用相機記錄下來。
2、制作幼兒用書第二冊第36—37頁標志的小圖卡(每名幼兒一份)。
3、幼兒用書第二冊第36—37頁大圖(沒有標志)。
4、畫紙、彩筆人手一套。
5、課件。
活動過程:
一、談談標志
1、小朋友,今天老師給你們帶來一位客人,你瞧。ㄕn件出示警察,畫外音)你們好,很高興來到我們大×班。每天我和我的'同事辛勤工作,為的是保障人們安全,小朋友能夠幸福生活。今天我來也是有任務的,想找一些小小安全員,幫我發(fā)現(xiàn)生活中不安全的地方。你們行嗎?
2、老師:警察叔叔告訴我啊,小朋友需要闖過四關噢!
第一關:出示視頻(課件播放馬路上汽車按紅綠燈行駛,按標志等待以及左右轉彎,行人走斑馬線視頻)汽車和行人為什么這樣有秩序?(幼兒回答)正是有了這些標志,汽車都乖乖地按指示行駛,才能保障人們安全。昨天老師說要你和爸爸媽媽找找身邊的標志,你們找了嗎?(將幼兒搜集的投放到屏幕上)
教師小結:第一關通過!小朋友任務完成得非常棒!都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,都是愛動腦筋的好孩子。第二關——
二、認識標志
1、老師給每個小朋友都準備的一份各種標志,你在哪兒見過他們,誰愿意介紹一下呢?(幼兒用書出現(xiàn)的標志的小圖卡)
2、幼兒回答,師在黑板上張貼相應大圖卡,及時對幼兒回答給予評價。
3、我們一起來從頭認識一下吧(逐個敘述標志所傳達的含義)。
4、這么多標志你能給他們分分類嗎?
5、幼兒分類,師巡視指導。
6、集體交流:你為什么這樣分呢?(按顏色分)
7、小朋友你們知道嗎?顏色不一樣,就代表就老師介紹:紅色為禁止標志;綠色為通行、安全和提供信息;黃色表示注意、警告;藍色表示指令、必須遵守的規(guī)定。
5、每一種顏色代表的意義不同,你們明白了嗎?恭喜小朋友,第二關!
四、運用標志
1、小亮星期天去游樂園玩,給我們帶來幾張圖片,你瞧!(出示幼兒用書第二冊第36—37頁大圖)這些地方需要哪些安全標志呢?動動腦筋,闖過第三關吧!
2、和你小組的小朋友交流一下,每幅圖應該貼什么標志?為什么?選出一個代表跟大家交流。幼兒小組討論,交流。
3、集體交流。每幅圖一個小組,挑選手中相應的小圖卡貼在圖上。小組代表說明原因。
4、課件警察畫外音:小小安全員們你們好棒。〔坏J識了很多安全標志,而且都會運用了!祝賀你們第三關通過!準備好來闖第四關了嗎?剛才我又去你們幼兒園了,帶來了幾張照片,你們看看這些地方需要什么標志呢?
五、設計標志
1、(課件出示本幼兒園衛(wèi)生間、樓梯拐角等)需要什么標志呢?
2、幼兒回答,及時評價。
3、我們幼兒園還有那些地方需要安全標志呢?你會設計什么樣的標志呢?告訴給你身邊的小朋友好嗎?
4、誰愿意跟老師說說,也讓大家聽聽。
5、小朋友說得很好,你能不能畫出來呢?幼兒用繪畫的方式設計標志。
6、幼兒完成后,實物投影出展示。
7、(課件警察畫外音)小朋友你們都把身邊不安全的地方找到了,設計的圖片非常符合要求啊!現(xiàn)在我宣布:我要找的小安全員找到了!就是你們!請老師頒發(fā)小安全員勛章!(老師頒發(fā)勛章)
活動延伸
把幼兒自己設計的標志張貼在幼兒園相應位置,提醒所有小朋友注意安全。
開學第一課活動方案 篇5
活動目標:
引導幼兒學習傾聽感受作品,理解故事的主要情節(jié)
鼓勵幼兒嘗試運用自己已有的經(jīng)驗和想象大膽地講述和表達自己的想法
重點與難點:
重點:引導幼兒在傾聽理解故事的基礎上結合自己的經(jīng)驗來表
達自己的`想法
難點:理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調皮搗蛋“等詞”
活動準備:
事先讓幼兒了解一些有關電鈴的知識
掛圖四幅、電鈴一只
活動流程:
談電鈴→欣賞理解故事→傾聽錄音故事→安全教育
活動過程:
談電鈴
出示電鈴,問:“這是什么聲音?你在哪里聽到過?”
談談電鈴有什么用。
欣賞理解故事
導入:森林里的動物家里也按上了電鈴,這些電鈴有什么用呢?我們來聽一個《小老虎電鈴》的故事。
教師看圖講述故事
問:電鈴是干什么用的?小貓生病怎么辦?小羊生病怎么辦?小老虎為什么從來沒有按過電鈴?他很想按點鈴,結果發(fā)生了什么事?這一次他真的生病了,他們會走嗎?
傾聽錄音故事
導入:小老虎為什么按電鈴作弄別人?
豐富詞:輕請的、柔柔的、很棒、調皮搗蛋等詞
討論:小老虎為什么按電鈴作弄別人?
安全教育
問:你喜歡小老虎嗎?為什么?
小老虎按電鈴有什么危險?
生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的?
開學第一課活動方案 篇6
一、活動意義:
俗話說水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災危機,使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高幼兒的'自我保護與救助能力,具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,學習自救與逃生的方法,重視安全,珍惜生命。
三、教學活動重點:
了解消防安全常識,自身逃離常識。
四、教學活動難點:
掌握逃離的方法。
五、活動準備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、小滅火器若干。
六、活動內(nèi)容:
1、消防安全宣傳活動(時間定于11月9日)
。1)教師講述兩個“火災案例”以引起幼兒注意。
案例一
河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。案例二:山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)幼兒以小組討論(六人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同伴聽,以增強火災預防意識,安全意識。
。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項,及逃生方法。
。1)家園防火應注意什么?
(2)發(fā)生火災時應如何報警?
(3)人身著火時如何自救?
。4)樓房著火如何逃生?
2、消防安全緊急疏散演習(時間定于11月11日)。
七、教師贈言:
小朋友們:火災無情、請不要玩火、請注意安全!
開學第一課活動方案 篇7
活動目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
活動過程:
一、談話引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1、首先在雪天,要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的'爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
效果反思:寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。
開學第一課活動方案 篇8
一、活動內(nèi)容:
為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。
二、活動時間:
—學年第一學期第1、2周
三、活動要求:
1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業(yè),布置給了全校師生和家長,并倡議在全校發(fā)起觀看《開學第一課》寫觀后感,在生活中向榜樣學習,做有夢想的人的活動。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經(jīng)歷,給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2、班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記,寫好一篇觀后感和;以班級為單位上好一節(jié)"開學第一課"主題班會課,討論觀后感。
3、此外,《開學第一課》還有幾位"特別老師":有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠,不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節(jié)目后,讓學生知道夢想就像宇宙中的'星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。
4、節(jié)目寓教于樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力,堅持夢想,讓夢想出彩》為主題的班會課,讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對"美在身邊"的理解,在活動中去體驗幸福。
開學第一課活動方案 篇9
教學目標:
1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊數(shù)學,語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在寒假中的收獲。
4.激發(fā)學生的學習興趣。
5.提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
6.安全教育。
教學重點、難點:
1.明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣及安全教育。
教學過程:
一、說說自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊數(shù)學,語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。
學生看書,師和學生一起說。
四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:
1.課前準備:
(1);(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質疑。
3.課后的要求:
(1)課后復習;
(2)獨立完成作業(yè);
五、安全教育:
小學生應注意安全的地方:
(1)學生討論。
(2)集體交流后歸納:
A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全:注意春季傳染病的預防。不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(3)、學生自查:
哪些方面未做好,今后要加強注意。
六、教師小結
師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真,一定能讓自己的'學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在學校這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
七、布置作業(yè):
預習語文數(shù)學課文第一單元
開學第一課活動方案 篇10
一、指導思想:
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,為進一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》,以及我市制作的《榆林開學第一課》節(jié)目,引導廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善。
二、活動主題:
1、弘揚抗戰(zhàn)精神,為中華民族偉大復興而奮斗。
2、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》主題為“英雄不朽”。
3、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學第一課》主題為:“文明伴我成長”。
三、活動目標:
1、以舉辦系列活動為主線,推進愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長和社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強校園文化在學生中的影響力。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式,適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的'發(fā)展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。
四、活動時間:
1、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。
2、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。
五、活動要求:
1、由于我校電教室正在完善,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學生中展開討論,讓學生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。要求:主題隊會留有紙質、影像材料。(包括計劃、圖片、總結)。
3、組織學生撰寫觀后感。要求:使用A4紙,可以打印,標題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。
4、每班評選優(yōu)質手抄報10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用A4紙橫版設計,左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。
5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。
開學第一課活動方案 篇11
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利,進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排,結合上級文件精神制訂本活動方案。
一、活動主題
牢記國恥,弘揚抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強自律學生。
二、活動目標
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求,讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好習慣,做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
三、活動安排
(一)時間:9月1日。
(二)內(nèi)容:
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
。ㄈ┬问剑簢煜轮v話,倡議、簽名、宣誓,主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新,出新出彩。
四、活動要求
。ㄒ唬┲匾曨I導,務求實效;顒拥哪康腵是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng),各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校(園)長親自監(jiān)督舉行,確;顒訃栏褚勒辗桨高M行,要追求實效性,不走形式,不講排場,科學安排,有力部署,從而使活動有條不紊進行,并保持活動目標的延續(xù)性,達到預期教育效果。
(二)材料整理及上交說明:
1、中心小學、初高中、局直:上交活動方案和活動總結紙質材料(含圖片,蓋章);局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料;村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求:見附件《局機關公文格式要求》,請下載延用,今后不再提醒。
3、上交時間:xx年9月3日前,聯(lián)系人:王xx(62xxxx)。
附件:
1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關公文格式要求》
xx市教育局德育辦
xx年8月26日
開學第一課活動方案 篇12
活動時間:
9月1日8:00-9:00
活動地點:
河北學校操場
活動主題:
父母教會我智慧伴成長
活動目的:
通過開學第一課,營造濃厚的開學氛圍,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業(yè)理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的`傳播者和踐行者。
參加人員:
市區(qū)領導、河北學校全體師生及家委會代表。
具體日程:
一、歡迎儀式(5分鐘)
時間:8:00前
日程:
(1)領導在學校北門下車,學生禮儀操開始。
(2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。
二、開學第一課(25分鐘)
時間:8:00-8:30
地點:操場
主持人:宋曉峰老師
日程:
(1)出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)
(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)
(3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)
(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)
(5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)
三、8:30分參觀校園(30分鐘)
參觀路線:
第一部分:校園外部
操場開始--健身廣角---籃排場
第二部分:教學樓
東大廳開始:
辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學實驗區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)
上到二樓:陶藝室---國畫室
上到三樓:音樂教室---合唱室
第三部分:綜合樓
一樓餐廳
四、參觀結束
領導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。
開學第一課活動方案 篇13
一、指導思想:
為進一步貫徹落實省、市文明委、區(qū)科教局關于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的'新一代泰州人。
二、活動目標:
激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
四、活動安排:
1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學典禮及學生宣誓活動
時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25
地點:學校操場
2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
時間:20xx年3月2日中午
地點:各班教室
3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。
時間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊課
地點:各班教室
4、環(huán)境布置:
。1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創(chuàng)文明校園”等標語。
(2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。
。3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。
五、活動要求:
1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,通過設立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,引導學生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質。
3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社區(qū)互動,營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
開學第一課活動方案 篇14
以“乘著夢想的翅膀”為主題,集中上好“開學第一課”,圍繞“開學第一課”開展豐富多彩的系列教育活動,現(xiàn)將活動實施方案制定如下:
一、活動目的
讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷,加強中小學生理想信念教育,教育學生珍惜今天的幸福,勤學習、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變,順利適應新的學習和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年9月1日-10日
三、活動內(nèi)容
(一)組織收看《20xx年開學第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢想,樂起航”開學典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學習習慣教育活動。
四、活動安排:
1.收看《20xx年開學第一課》專題片,時間9月6日8:30-9:30,組織學生撰寫觀后感。負責人:張勛、各班主任。
2.舉行開學典禮,時間9月10日10:30-11:30,負責人:張聰聰、毛永利
3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負責人:高維洲、呂治成
4.開展“乘著夢想的'翅膀”主題班會。負責人:各班班主任。
5.9月1日-9月10日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動,以新版《中小學生守則》為準則,認真組織學習《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《桐川初中學生一日常規(guī)》等,負責人:高維洲、焦文正
6.《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規(guī)、收心教育。
7.每位教師上好科學第一課,加強學生行為習慣、學習習慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強課堂常規(guī)訓練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動組織要求
1.新學期開學之際,既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節(jié)點,又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課--安全教育”上好,為全年學校安全工作打牢基礎。
2.精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動方案,確保活動覆蓋到每一名學生,確保整個活動的有序進行。
3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查。
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