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最新小學(xué)慶中秋活動方案
為確;顒禹樌_展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的最新小學(xué)慶中秋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新小學(xué)慶中秋活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,傳承中華民族的傳統(tǒng),激發(fā)廣大師生的民族情感,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。在中秋、重陽佳節(jié)來臨之際,特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。
二、活動主題:老少樂慶中秋
三、活動時間:9月21日——9月25日
四、活動內(nèi)容
1、“寄語中秋感恩生活”國旗下講話
利用周一升旗儀式,由老師為學(xué)生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話,為學(xué)生拉開中秋節(jié)慶;顒拥男蚰。
2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、“走進(jìn)中秋,體驗(yàn)生活”主題午會
利用周五午會課的時間,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分年級進(jìn)行主題慶;顒。
一年級:小小歌謠傳情意
利用午會課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,感受老一輩為祖國,為大家,為親人默默奉獻(xiàn)的精神。
二年級:佳節(jié)感恩送祝福
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
三年級:追根溯源話中秋故事會
收集中秋由來的'傳說,每班邀請1—2位爺爺奶奶到學(xué)校與學(xué)生一起開展追根溯源話中秋故事會。
四年級:情滿中秋詩詞吟誦比賽
通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加。
五年級;同享中秋明月,共建綠色家園
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
4、“自制月餅,品味中秋”做月餅活動
利用家長的生活經(jīng)驗(yàn),于周五中午12點(diǎn)10分,在學(xué)校食堂,由部分家長志愿者教授學(xué)生制作月餅的方法,讓他們在動手體驗(yàn)的過程中了解中秋文化。
5、“賞月品月話月餅”家庭團(tuán)圓會
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
五、活動準(zhǔn)備:
1、做月餅的食材、器具和場地:金XX
2、攝影:沈XX
3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員:各班班主任
4、家長志愿者:張XX
最新小學(xué)慶中秋活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
為豐富教師文化生活,營造學(xué)校文化氛圍,引領(lǐng)教師重視書寫練習(xí),促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)的`不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定,學(xué)校工會開展“迎中秋、慶國慶”教師書法比賽活動,具體活動方案如下:
二、活動時間:
20xx年9月18日——10月10日
三、參與對象:
全體教職工
四、活動形式:
1、粉筆字:自選五言絕句一首,在黑板上畫好格子進(jìn)行書寫(每個格子為邊長12厘米的正方形)并落款,自己用相機(jī)或手機(jī)拍照打印上交。(相機(jī)、手機(jī)保留好底稿)
2、鋼筆字:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放硬筆書法用紙3張,內(nèi)容自選。(上交一張)
3、毛筆字:每位教師發(fā)放生宣紙3張,內(nèi)容自選。(上交一張)
作品內(nèi)容健康向上,富有時代氣息,或以歌頌祖國的古詩、詞、名句均可。
參賽作品由學(xué)校工會組織評委對所有參賽作品進(jìn)行公正評比,評選出優(yōu)秀獎和鼓勵獎,對此次競賽中的教師優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行四校區(qū)巡回展覽。
最新小學(xué)慶中秋活動方案3
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
主題活動:
“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
。、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
。、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
。场⒆约壕幣旁煨、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
。、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;
。、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動方案:
。薄⒁浴俺t歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;
。、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
。、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求:
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的.匯演準(zhǔn)備素材;
。、地點(diǎn)在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。
四年級:
主題活動:中秋賽詩會
一、活動方案:
。、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;
。病⒏袷讲幌蓿珒(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境;歡迎您訪問
。场ι蠄(bào)的詩作進(jìn)行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;
4、初評通過的詩作,在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;
。、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排:
。薄⒆髌繁仨氁瓌(chuàng),要有作詩的背景與說明;
。、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項(xiàng)。
。场r間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。
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