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普通話比賽活動方案（通用16篇）
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編整理的普通話比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
普通話比賽活動方案 1
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
二、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的`自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
三、活動時間：
20xx年9月11日——20xx年9月17日
四、活動主題：
我園推普周活動的主題———大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
五、活動目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）
六、活動內(nèi)容
1、在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的`孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
�。�1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
（2）落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
�。�2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。
（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
�。�1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
�。�2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
普通話比賽活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。
三、活動主題
依法推廣普通話，全面建成小康社會
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動
組長：
副組長：
組員：各班班主任
�。ǘI造推普氛圍，提高推普意識
借國務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的'良好氛圍。
3、利用周一（9月12日）升旗儀式，進行推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報。
4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭。
5、開展“啄木鳥行動”（四年級）
�、俳M織學(xué)生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。
②在班級內(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。
普通話比賽活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的`職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。
為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動主題
心相印語相通
三、活動時間
20xx年春季學(xué)期
四、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
組員：各科室、各班班主任及任課教師
�。ǘ┩茝V宣傳動員，營造氛圍。
�。�1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。
�。ㄈ├脤W(xué)校宣傳
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個主題班會。
“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
�。�3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。
五、教師方面。
�。�1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
�。�2）學(xué)校將對全體教職員工進行普通話培訓(xùn)，安排專人進行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必須堅持練習(xí)使用普通話，促進普通話水平提高。
�。�3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）
�。�4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。
六、學(xué)生方面。
�。�1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
�。�2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
（3）學(xué)生做好普通話測試考試。
�。�4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評比。
對各班推廣普通話實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況，教師講課普通話使用情況等等，對于推廣普通話工作實施認(rèn)真，確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評比辦法附后）。
經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自己、完善自己和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。
普通話比賽活動方案 4
20xx年xx月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
二、宣傳主題
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間
20xx年x月15日21日。
三、主要活動
（一）大力宣傳，營造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
�。ǘ╅_展各種專題活動
1.在學(xué)校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2.各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3.紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的'優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。
4.各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5.開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6.各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
普通話比賽活動方案 5
一、活動背景：
語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱：
第二屆春之聲普通話大賽之初賽
三、活動時間：
4月12日晚7：00
四、活動地點：
s1501
五、活動目的.：
提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個自我展示的機會。
六、活動前期準(zhǔn)備：
1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。
2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象：英語系09級全體學(xué)生
4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動流程：
1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺，進行：
�。�1）12分鐘的特色自我介紹。
�。�2）2-3分鐘的詩歌朗誦。
（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）
3、活動中穿插互動環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評
5、公布比賽結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動結(jié)束，所有人有秩序地退場
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
九、活動經(jīng)費：
1、證書：10x2.5=25元
2、打印費：10元
3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計：100元
普通話比賽活動方案 6
一、前言
9月15日至21日市第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為繼續(xù)宣傳推廣普通話，切實組織好我實驗班推普周活動，進行“素質(zhì)訓(xùn)練”，并開展“普通話競賽”，鍛煉大學(xué)生普通話口語水平，展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采，豐富班級活動。
二、班級簡介
xx級漢語言文學(xué)實驗班是自“卓培”計劃起施以來，辦班的第二屆，配以優(yōu)秀的教師資源，實行30人的小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。
三、活動介紹
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
作為未來教師的重點培養(yǎng)對象，作為新試點的改革排頭兵，普通話推廣刻不容緩，說好普通話將成為每個人的必備技能。此次活動的籌辦，正因有良好的推普氣氛，還有實驗班所有成員的積極進取，大力支持，才可有計劃有條理的順利開展。
（二）活動主題
面向現(xiàn)代化，學(xué)好普通話
�。ㄈ┗顒幽康�
為繼續(xù)推廣普通話，提高、鍛煉同學(xué)們的普通話水平，并形成一個良好的競爭模式，豐富大學(xué)課余生活，促進大學(xué)生全面成長。大力推進班級“素質(zhì)訓(xùn)練”，推進校園文化建設(shè)，弘揚阜師院精神。
�。ㄋ模┗顒訒r間
10月27日晚上7:00開始
（五）活動地點
西湖校區(qū)主教學(xué)樓xx教室
�。┗顒訉ο�
xx級實驗一班、二班
�。ㄆ撸┗顒恿鞒�
1、賽前準(zhǔn)備：
兩個實驗班的'每個寢室至少推選出一名代表，每班最多報15人。
團支書準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號碼，參賽選手進行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌
團支書提前安排20份不同測試卷
邀請金業(yè)文老師，張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長等五人擔(dān)當(dāng)評委，并根據(jù)附件當(dāng)中的相應(yīng)評分細(xì)則，評測各個選手的比分
2、參賽過程：
參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。（試題總分50分）
試題第一項是“咬文嚼字”，共有10個字詞，誤讀、音準(zhǔn)差扣1分，限時1分鐘，滿分10分。
試題第二項是“郎朗書聲”，每人一篇200字左右的段落，在3分鐘內(nèi)用普通話朗讀完，要求聲情并茂，咬字清晰，滿分10分。
試題第三項是“饒舌爭霸”，每人一篇簡短繞口令，在半分鐘內(nèi)用普通話大聲朗讀出來，要求咬字清晰，字正腔圓，速度快且流利，不卡殼，滿分10分
試題第四項是“展現(xiàn)風(fēng)采”，演講題目自擬，要求使用普通話，語速和緩，氣息平穩(wěn)流暢，聲情并茂，題材不限，可以采用朗誦（脫稿）、演講、主持、影視配音，電臺廣播播報、導(dǎo)游詞等形式，甚至加以配樂，舞蹈等，限時5分鐘，滿分20分。
3、賽后評比：
由兩位班長將評委評分統(tǒng)計：每一輪將評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分，并淘汰最后三名同學(xué)，并當(dāng)即公布結(jié)果，排出名次。最終結(jié)果暫定為：第一名1個，第二名2個，第三名4個。同時頒發(fā)獎品。
四、經(jīng)費預(yù)算
第一名：一副羽毛球拍
第二名：字帖x2+鋼筆x2
第三名：精美加厚筆記本x3
共計：利用上次漢字聽寫大會的余留獎品，預(yù)計此次花費每班50元
備注：此次參賽共計23人，實驗一班11人，實驗二班12人
第一輪淘汰12人，第二輪淘汰3人，第三輪淘汰2人，進入第四輪決賽的6位，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。每一名參賽選手都有獎品。
普通話比賽活動方案 7
一、活動目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的大學(xué)生平時自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的`貫徹實施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強廣大學(xué)子語言文化意識。
二、活動主題：
爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間：
另行通知
四、活動地點：
另行通知
五、活動內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會進行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場地：學(xué)生會聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常
3、選拔：學(xué)生會成員邀請評委，對參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺風(fēng)好，且在比賽時動作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時代氣息和較強的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定
(二)比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時一分鐘
2、參賽稿件自備時間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現(xiàn)場答題
5、選手的最后得分為四項分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎品設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
六、主辦單位：
赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院
普通話比賽活動方案 8
一、指導(dǎo)思想
為深入開展學(xué)校安全工作宣傳教育，傳播安全知識，弘揚安全文化。堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)提供一個良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以落實文化藝術(shù)節(jié)各項活動為主線，普及安全法律知識，推進學(xué)校安全文化建設(shè)，我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。
二、活動主題
圍繞“安全在我心中”這一主題，進行校園安全與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活息息相關(guān)的各個方面為題材，進行演講。提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識；為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氛圍；構(gòu)建安全文明的和諧校園。
三、組委會名單
主任委員：xx
副主任委員：xxx
成員：xxx
四、活動時間：
20xx年5月2日課外活動
五、活動安排
1、地點：教學(xué)樓前。
2、要求
�。�1）出場順序：五、四、二、一、六、三年級代表。
�。�2）每班推薦1人參賽。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。（3分）
�。�2）脫稿演講，使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的`感觸和共鳴。（3分）
（3）衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出學(xué)生的形象和風(fēng)采。（2分）
�。�4）演講時間控制在4——6分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（2分）
六、獎勵
1、一等獎1個，二等獎2個。
2、評獎辦法：最終評分為去掉一個最高分與最低分后的總分為選手最終得分，按總分排名，總分相同，按不去確定名次。
七、其他準(zhǔn)備事項分工。
1、比賽主持訓(xùn)練：焦燕虹
2、潘占寅組長負(fù)責(zé)組織后勤人員進行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。
3、張龍、代吉忠老師負(fù)責(zé)有關(guān)音響設(shè)備的架設(shè)及主席臺的布置。（包括桌凳）
4、伊興金、藺發(fā)金老師負(fù)責(zé)比賽成績的算分評比相關(guān)工作。
5、值周組負(fù)責(zé)活動場地的秩序維持。
6、評委：
7、攝像：
8、報道組：
(負(fù)責(zé)新聞報道)
要求及評分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）
1、內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。（3分）
2、脫稿演講，使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。（3分）
3、衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出學(xué)生的形象和風(fēng)采。（2分）
4、演講時間控制在4——6分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。（2分）
�。ㄗ罱K評分為去掉一個最高分與最低分后的平均分為選手最終得分）
八、注意事項：
1、團總支、學(xué)生會干部，要負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。
3、各班班長、團支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、比賽結(jié)束后各個負(fù)責(zé)人做好會場的整理布置。
普通話比賽活動方案 9
一、活動目的
為慶祝中華人民共和國成立，配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：
二、參賽形式
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵全員參與。
三、報名時間
9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。
四、參賽內(nèi)容
歌頌偉大的`祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
五、比賽時間、地點
比賽時間為20xx年9月30日上午8：30。
比賽地點在學(xué)校操常
七、朗誦要求
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。
2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。
八、獎項設(shè)置
本次朗誦大賽設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。
九、評委
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計員）
望各年級各班積極組織，把這項工作做好。
普通話比賽活動方案 10
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的.語言環(huán)境。
二、建立組織
組長：
成員：
三、活動時間：
9月11日——9月17日
四、活動主題:
“推廣普通話 奮進新征程”
五、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
六、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍。
各個年級張貼推普五字歌，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
�。ǘ┘哟罅Χ刃麄�。
以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的主題班會。各班開展一次“推廣普通話 奮進新征程”主題班會。
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1.開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動
各班在班級開展“寫規(guī)范字，做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過50個。
2.高年級舉行“說好普通話，寫好規(guī)范字”手抄報展。
3.總結(jié)評比。
對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認(rèn)真，確有實效的班級進行表揚。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
普通話比賽活動方案 11
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進一步加強對第xx屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
三、活動口號
構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動員
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標(biāo)語：“我是中國娃，愛說普通話”、 “愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的.準(zhǔn)確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
普通話比賽活動方案 12
滄州市市場監(jiān)督管理局xx分局關(guān)于開展第xx屆“推普周”和“雙推月”實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城市建設(shè)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)美麗城市提供有力支撐。
二、活動主題
“推廣普通話，奮進新征程”
三、活動時間：
9月11日--9月17日
四、活動目標(biāo)：
1、進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的.切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
五、活動安排
1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍結(jié)合文明城市建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在我局門口懸掛宣傳標(biāo)語，利用小區(qū)、主干道路口發(fā)放宣傳頁，宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。
2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效
�。�1）結(jié)合每周五學(xué)習(xí)活動，各科室開展普通話誦讀。
（2）各科室了解掌握國家語言文字政策，要求人們在公共場合說普通話。
�。�3）開展自查自糾生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字，做到規(guī)范書寫漢字，營造推普活動的濃烈氛圍。
（4）做好宣傳引導(dǎo)，利用單位門口、中小企業(yè)，重點小區(qū)醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅等宣傳標(biāo)語。
普通話比賽活動方案 13
一、活動目的
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言關(guān)，提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品為營造良好的語言環(huán)境，我校特將九月的第三周定作推普周，進一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字的良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
1、國旗下講話
利用周一的升旗儀式，進行主題為“推廣普通話，奮進新征程”的演講，倡議大家說普通話，用規(guī)范字。
2、“啄木鳥糾錯”活動
推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區(qū)中，找尋展板中的文字是否有錯別字。(專業(yè)一部一、二年級同學(xué)參加)
3、電子小報
組織班級制作推普周的電子小報，主題為“推廣普通話，奮進新征程”。(專業(yè)二部一、二年級同學(xué)參加)
4、黑板報
組織班級出一期推普周黑板報。
5、校廣播站宣傳
利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播，向全校師生宣傳講普通話的重要性。
三、注意事項
1、電子小報上交截止時間為9月18日(周四)，以電子稿的形式發(fā)送至xxx。
2、完成“啄木鳥糾錯”活動表格，表格上交時間為9月19日(周五)，上交至xx同學(xué)處。
四、推普周工作總結(jié)
今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動。此次推普周以“推廣普通話，奮進新征程”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序，學(xué)校派余婧老師專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，余婧老師做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
專業(yè)一部還開展了“啄木鳥糾錯”活動，由各班的推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區(qū)，找尋生活中的'錯別字，并以照片形式記錄。
專業(yè)二部則組織班級制作推普周的電子小報。小小的一張8k的版面，向大家展示了同學(xué)們對推普活動的支持，也表達(dá)了大家學(xué)好普通話的信心。
部分班級還完成了一期關(guān)于推普周的黑板報。同學(xué)們積極參與，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
學(xué)校學(xué)生廣播站也為推普周劃出專欄，在推普周內(nèi)，特地播放了兩期“推普周特別欄目”，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播送了與推普周有關(guān)的信息和知識等，為我校推普工作起到很好的宣傳作用。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
普通話比賽活動方案 14
為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構(gòu)建校園文化，營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
9月11日—9月17日
三、活動主題：
“推廣普通話，奮進新征程”
四、活動內(nèi)容：
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2、利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的.良好氛圍。
4、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)扎實做好以下工作
（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；
（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽；
�。�3）出一期推普板報；
�。�4）召開一次推廣普通話的`主題班會；
�。�5）組織一次推普社會宣傳活動；
（6）評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；
�。�7）校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、標(biāo)語、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機構(gòu)
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
組長：
副組長：
辦公室主任：
成員：
六、工作要求
每位師生應(yīng)當(dāng)從自己做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
普通話比賽活動方案 15
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
9月11日——9月17日
三、主題目標(biāo)
本屆推普周宣傳主題為“推廣普通話，奮進新征程”�；顒又攸c將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
四、活動內(nèi)容
全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。
1.在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。
2.學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。
3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
4.學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的'繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）
五、考核評比
各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
普通話比賽活動方案 16
一、指導(dǎo)思想：
以“推廣普通話，奮進新征程”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
9月11——9月17日
三、活動主題：
“推廣普通話，奮進新征程”
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的'氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理
成立第xx屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：各年級組長
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動
4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
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書法比賽活動方案01-15