誠信教育活動實施方案
為保障活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的誠信教育活動實施方案,希望對大家有所幫助。
誠信教育活動實施方案1
一、活動主題
爭做誠實守信好少年
二、活動對象
全體學生
三、令頁導小組
組長:
副組長:
組員:班主任及任課教師
四、活動時間
10月9日—31日
五、活動內容
1、在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話。端正考風考紀,作業(yè)和^考查求真實,不抄襲、不^做蔽。
2、在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法規(guī)意識,具備良好的道德品質。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》,全面培養(yǎng)學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。
六、活動步驟
第一階段:啟動宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式。(10月10日7:30)
(二)教學樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)
(三)紅領巾廣播站每天播放關于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前,責任人:王玉森)
(五)新都小學誠信主題教育簽名活動。(10月17日前,全體師生)
第二階段:活動開展階段(10月13日—28日)
1、在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“五個一”活動:
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日,責任人:班主任)
各班組織好一次“我們與誠信同行”為內容的主題班隊會。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調動學生自主學習的積極性,使學生體會誠信是做人的'根本。
(2)每位學生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語,班主任把它張貼到學習園地,每天早上要帶領學生讀。(10月15日前)
(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)
班主任自行設計,然后把電子表格交到年級組長,由年級組長統(tǒng)一轉交德育室統(tǒng)一打印,張貼到班級。
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日,責任人:年級組長)
班主任協(xié)同語文老師組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的名人故事,以激勵自己,向榜樣學習。
先在班級進行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學校比賽。
評分要求如下:
、僦黝}鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。(30分)
、诳邶X清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、感情處理恰當(50分)
、蹍①愡x手的儀表大方、自然、得體。(10分)
、苓x手比賽時間控制在3—4分鐘內脫稿獨立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。(10月27日前,責任人:美術教師)
三~六年級學生制作誠信手抄報,參加校手抄報設計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,用3K紙大小,班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。
設計要求如下:
、侔婷嬖O計新穎獨特,插圖美觀,標題醒目、大方;(40分)
②書寫工整,字跡清晰,美觀規(guī)范;(10分)
、畚母寰o扣主題,內容精煉充實、可讀性強;(20分)
④版面布局合理,整體效果好;(20分)
⑤必須由學生獨立完成,圖文一律為學生手筆。(10分)
2、在誠信教育活動期間,學校將組織開展如下工作:
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。
(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況。
(3)加強值周檢查工作力度,以值周檢查為評選誠信班級的依據。
第三階段:活動總結階段(10月29日—31日)
1、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結,并上交。
2、采用自評互評等方式,各班評選“誠信之星”填寫申報表,報大隊部;學校評選“誠信班級”。
3、德育室對本次活動做好總結,利用學校博客展示誠信教育活動成果。
七、活動要求
1、要強化組織^令頁導。要高度重視這一教育活動,切實加強組織^令頁導,德育副校長要親自抓,要明確責任,細化目標,妥善安排,力求實效。
2、要制定實施細則。結合我校實際,做到活動有內容、有檢查、有考評、有效果。
3、要豐富活動內涵。在圍繞本方案的前提下,各班可針對各自特點,突出特色,創(chuàng)新載體,豐富內涵,創(chuàng)造性地開展工作,使教學與活動兩不誤,兩促進,兩提高。
4、要建立長效機制。集中活動結束后,各班要不斷鞏固成果,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),建立和完善誠信教育長效機制,確保誠信教育常態(tài)化。
誠信教育活動實施方案2
一、指導思想和目的
全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況,開展“培育誠信思想,倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動,全面提高學生文明道德水平,營造“人人爭當誠實守信的石小人”的'良好風氣。
二、具體目標
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個誠實守信的石小人。
三、活動安排
本期著重開展以下幾項活動:
一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會),每周主題具體安排如下:
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容,組織學生進行硬筆書法比賽,并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。、
四、“做個誠信好學生”日常評議活動。
1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目,用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。
2、在班、隊干部中增設德育委員,專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。
3、每周評選一名“誠信之星”,并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學生晉升等列(可升一級),并可擔任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
5、把每次道德評議的感受寫在日記上,并評比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”,以“爭做文明使者,引領風氣之先”為主題,組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。
8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。
誠信教育活動實施方案3
一、活動目的:
本次誠信教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質,要求學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展,也使學校德育建設有突破性進展,形成家校教育合力,讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題:
做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園
三、參加對象:
全體教職員工
四、領導小組
組長:xxx
副組長:xx
組員:xx
xxxxx學生會成員 各班團支書及班長
五、誠信教育的主要內容:
1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的.言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質。
六、活動時間:4月7日—5月31日
第一階段:4月7日—4月15日啟動宣傳階段
第二階段:4月16日—5月26日活動開展階段
第三階段:5月27日—5月31日活動總結階段
七、具體活動安排:
(一)啟動宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2.通過校園網、學生電視臺、學生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動員和培訓會。
4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內容,滲透誠信思想。
(二)活動開展階段
1.在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“六個一”活動:
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)
(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。(4月22日前)
(4)班級制定一份“班級誠信公約”,并組織全班簽名活動(4月25日前)
(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)
(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)
2.在誠信教育活動期間,團委組織開展的誠信教育活動:
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)
(4)組織各系部觀看紀錄片《道德的力量》,并寫出觀后感。(5月23日)
(三)活動總結階段
1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結,并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式,各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”,樹立誠信典型。
3.展示誠信教育活動成果。
八、活動要求:
1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動,層層負責,力求實效。
2.各班可針對各自特點,突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。
加強對學生的誠信教育,是學院不可推卸的責任,希望全校師生以本次活動為契機,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
誠信教育活動實施方案4
一、活動目的
力求通過這次活動,讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。
二、活動準備
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,并對這些例子進行討論。
3、收集關于誠信的名人名言,進行比賽。
4、為誠信做廣告,擬好廣告詞。
三、活動時間
XX年12月20日
四、活動過程
1、主持人引入正題,講誠信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。
2、合:誠信是你一生的幸福
甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙:如果人們買東西是擔心是偽劣產品
甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為如果沒有它,您的一生將寸步難行。
下面請同學講述身邊關于誠信的事,并從中得出經驗和教訓,引以為戒。
3、甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠信的.真正概念呢?
乙:沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請大家一起欣賞小品
4、乙:失去誠信,你將舉步維艱。
5、甲:失去誠信,你將寸步難行。
6、乙:做一個誠實守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個游戲:為誠信做廣告
7、班級學生自由討論,并踴躍發(fā)言。
下面進行誠信名言大比拼
8、班主任講話。(針對活動情況評價、總結)
五、活動分析和總結
通過活動,使學生懂得了誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
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