關(guān)于活動(dòng)方案（通用16篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于活動(dòng)方案（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、通過本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的乘車行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，讓學(xué)生通過教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車的陋習(xí)、背誦禮儀要求歌，形成“文明乘車”的良好習(xí)慣。
2、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)步驟：
一、開場(chǎng)、列隊(duì)、報(bào)數(shù)
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立�。▽W(xué)生分小隊(duì)站立） 中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。作為時(shí)代的主人，我們更應(yīng)將它發(fā)揚(yáng)光大。今天，就讓我們一起搭乘文明航班遨游文明的世界。現(xiàn)在，我宣布：二（4）中隊(duì)“文明乘車我知道”主題隊(duì)會(huì)正式開始！
3、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場(chǎng)，全體行隊(duì)禮。） 中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。
4、全體唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，坐下！《文明乘車我知道》活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。（鼓掌）
二、活動(dòng)過程：
1、課件出示9張圖片：說一說外出時(shí)這些行為對(duì)嗎？你希望這些人怎樣做？
2、主持人講話：文明是什么？文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'行為。所以我們要從小講文明，懂禮貌�！段拿鞒塑囄抑馈分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始！
3、同學(xué)們，你知道我們?cè)诔塑嚨臅r(shí)候應(yīng)該注意什么嗎？
同學(xué)自由回答，補(bǔ)充：（不打鬧、不擁擠、排隊(duì)上車、不搶隊(duì)……）
4、下面是我們有些小學(xué)生擠車鏡頭：
課件出示：鏡頭一：13日下午4點(diǎn)30分，某小學(xué)的學(xué)生們陸續(xù)走出校門。不一會(huì)兒，20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個(gè)孩子，有的手里拿著零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打鬧著玩兒，甚至跑到了機(jī)動(dòng)車道上。一個(gè)男生低頭去馬路中間撿球，一不小心撞在一輛自行車上。28路公交站點(diǎn)所在的解放街車流量很大，當(dāng)時(shí)正值下班高峰，孩子們盡情喊叫，毫不在乎身邊疾馳而過的摩托車和汽車。
鏡頭二：“車來了！”不知道哪個(gè)孩子喊了一聲，大伙兒立即停止打鬧一哄而上，將公交車團(tuán)團(tuán)圍住，幾個(gè)大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點(diǎn)十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠，幾個(gè)男生搶先擠了上去，看到幾個(gè)空座便一個(gè)箭步?jīng)_過去。司機(jī)急忙喊道：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來，再擠不讓上了�！笨蔁o濟(jì)于事。
鏡頭三：公交車?yán)锼共煌�，孩子們一上來便興奮地吵吵鬧鬧，嗓音蓋過
了喇叭報(bào)站名的聲音。后大座上，孩子們干脆堆坐在一起。“小聲點(diǎn)行嗎？”一個(gè)大人禮貌地說�？纱螋[著的孩子并不理會(huì)，反而更來勁了。一個(gè)男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學(xué)身上，對(duì)方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個(gè)孩子并不下車，卻非要站到車門口，扶著門把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當(dāng)作“吊環(huán)”使，在上面做引體向上。到了商城東門，車再次啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩才想起自己要下車，慌忙喊道：“停車！”司機(jī)無奈地說：“載這些孩子真是心驚膽顫�！�
5、觀看視頻：校車被撞引發(fā)思考 學(xué)生安全誰保障
4、主持人：現(xiàn)在司機(jī)反映只要學(xué)生們上了車，車內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會(huì)把頭和手都伸出窗外，有的則是三三兩兩聚在一起打鬧，有的小學(xué)生甚至還在車?yán)锷宪f下跳，還有學(xué)生故意不扶車把手。 “萬一急剎車人沒站穩(wěn)的話，很容易摔倒，磕了碰了的該咋辦啊？”車上的其他乘客看到后也替他們擔(dān)心。
5、主持人：文明乘車反映出的是我們每個(gè)人的素質(zhì)，更關(guān)系著我們每個(gè)人的安全和家庭的幸福快樂。我們把文明乘車編了一首好聽的兒歌，一起來讀一讀吧！下面欣賞《文明乘車三字經(jīng)》。
出示兒歌：
同學(xué)們，要記牢，候車地，不亂跑。
果皮紙屑不亂扔，上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車，不亂跑，自覺投幣或刷卡。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌， 開開心心上學(xué)校。 （齊讀）
6、主持人：我們少先隊(duì)員從小不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀，我們班有不少同學(xué)是乘坐公交車上學(xué)的，那你們平時(shí)乘坐公交車時(shí)都是怎么做的呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。
甲：站臺(tái)候車不亂跑。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。
乙：按序不擁擠。車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。
丙：上車后自覺投幣或刷卡，不緊靠車門，以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開門時(shí)摔下車。
丁：禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
戊：文明乘坐不喧嘩。乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過往車輛、樹枝掛傷；在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫亂畫。
7、文明乘車有哪些表現(xiàn)？
學(xué)生看圖讀文。
文明乘車，有序排隊(duì)，前門上車，后門下車；
文明乘車，主動(dòng)刷卡或買票；
文明乘車，禮貌讓座；
文明乘車，不得在車內(nèi)打鬧；
文明乘車，有序下車
8、齊讀：《文明乘車兒歌》
小朋友聽我說，排好隊(duì)伍來上車。你不推，我不擠，文明乘車守秩序。
大汽車，跑得快，小朋友們系好安全帶。不喧嘩，不打鬧，安全第一要記牢。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、呼號(hào)。
五、退旗。
六、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日——11月xx日
活動(dòng)主題：
感恩豪送暖冬行動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、首屆會(huì)員感恩節(jié)：
(1)會(huì)員特惠區(qū)：一、二、三樓分別設(shè)立會(huì)員特惠區(qū)，讓擁有尊貴的華聯(lián)zz會(huì)員卡的顧客，充分享受到“高品質(zhì)、低價(jià)位”的服務(wù)。
(2)感恩會(huì)員，雙倍積分返還：11月25日感恩節(jié)當(dāng)天，在指定專廳消費(fèi)均享受雙倍積分返還。
(3)感恩迎新友：活動(dòng)期間消費(fèi)無論金額多少均可辦理會(huì)員卡一張。
(4)會(huì)員感恩兌獎(jiǎng)日：11月xx日感恩節(jié)起，至11月xx日，為會(huì)員感恩兌獎(jiǎng)日，凡持有阜陽華聯(lián)xx百貨會(huì)員卡顧客均可憑卡內(nèi)積分均可兌獎(jiǎng)。
2、美的變頻、載譽(yù)領(lǐng)航：買美的變頻柜機(jī)送美的掛機(jī)一臺(tái)，買美的'變頻還可獲得名牌液晶電視!買美的冰箱，價(jià)格一步到位。美的三門超節(jié)能冰箱，一步到位1999元，享受12年免費(fèi)保修。
3、百萬好禮相送：羽絨服49元至99元，滿百就送、多賣多送、禮品豐厚。
4、感恩“蜂”搶價(jià)：各品牌專廳限時(shí)限量回饋顧客。
活動(dòng)氛圍營(yíng)造
1、商場(chǎng)櫥窗換成節(jié)日新妝，xx日開始進(jìn)行布置;
2、開始進(jìn)行中廳、迎賓大廳吊燈重新進(jìn)行更換、布置;
3、晚報(bào)一期(xx日)，1號(hào)門右側(cè)做一噴繪，2號(hào)門左側(cè)做一噴繪，寫真兩幅活動(dòng)細(xì)則(分別方在迎賓大廳和三樓摸獎(jiǎng)臺(tái))，會(huì)員短信群發(fā)，彩虹門布副一條(xx日前)。
活動(dòng)方案 篇3
為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的.平臺(tái)，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
二、活動(dòng)主題
“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計(jì)劃
時(shí)段活動(dòng)內(nèi)容
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日
1、利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。
2、利用早讀和班會(huì)課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。
3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)精神，為了讓社區(qū)入學(xué)適齡兒童及其家長(zhǎng)及時(shí)了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開展“校園開放日”活動(dòng)，宣傳及解讀招生細(xì)則，展示我校辦學(xué)理念、程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)等，具體安排如下：
一、開放時(shí)間
20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——：00
（開放時(shí)間段請(qǐng)參照“招生對(duì)口地段表”）
二、開放地點(diǎn)
三、開放對(duì)象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對(duì)口范圍內(nèi)的.適齡兒童及其家長(zhǎng)。
四、前期宣傳
通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關(guān)信息。
五、開放內(nèi)容
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通過《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》等宣傳版面，向家長(zhǎng)宣傳招生政策。
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開展“教育咨詢”服務(wù)，及時(shí)宣傳、解答相關(guān)政策和疑問。
（三）學(xué)校介紹
發(fā)放學(xué)校教育手冊(cè)，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項(xiàng)。
（四）校園參觀
開放相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。
六、組織管理
�。ㄒ唬┏滩繑M定方案，完成前期通告張貼等開放日相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ喜柯鋵�(shí)校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備以及校園安全工作。
�。ㄈ⿲W(xué)生部負(fù)責(zé)開放日家長(zhǎng)、學(xué)生的引導(dǎo)和教育管理工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
相對(duì)于母親，父親羞于表達(dá)自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報(bào)感恩，因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。
二、活動(dòng)主題：
禮贊父親，孝行天下
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、贈(zèng)送生日蛋糕：
凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場(chǎng)當(dāng)日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動(dòng)細(xì)則：每場(chǎng)次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽啤酒。
3、五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)：
父親節(jié)活動(dòng)期間，商品全場(chǎng)88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加"五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)，為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物"活動(dòng)，為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：任選服飾一件；
一等獎(jiǎng)：送指定商品一個(gè)；
二等獎(jiǎng)：購買商品在打8折；
三等獎(jiǎng)：購買商品在打7折；活動(dòng)細(xì)則：
在商場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長(zhǎng)桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的`中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。
4、為父親父親贏獎(jiǎng)在商場(chǎng)門前搭建舞臺(tái)，舉行"為父親父親贏獎(jiǎng)"趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。
（1）口號(hào)：為父親父親贏獎(jiǎng)！
�。�2）活動(dòng)細(xì)則：
a、從現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對(duì)父子，小孩子的年齡應(yīng)該在4————7歲之間。父親父親們套上商場(chǎng)提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應(yīng)該有編號(hào)牌，號(hào)碼與自己的孩子身上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)。
b、將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。
c、當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結(jié)果。
d、如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份（5元左右）。
五、廣告宣傳及預(yù)算：
《xx報(bào)》6月19—21日名片大宣傳。預(yù)算金額：2000元、電臺(tái)6月19—21日某一時(shí)段（待定）播出。預(yù)算金額：1000元、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額：500元。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，建立以班級(jí)、小組為主的圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
xxx
四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
1、加大宣傳
（1）利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳。
�。�2）出一期班級(jí)黑板報(bào)和校園櫥窗
�。�3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營(yíng)造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）
�。�2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國(guó)內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級(jí)圖書角
（1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級(jí)圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個(gè)人小書庫。
5、建立好書交換站
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）指導(dǎo)好讀書
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級(jí)學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的.培養(yǎng)。
�。�2）各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
�。�3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
�。�4）各班級(jí)出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”。
（5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。
�。�6）舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、出一期校園櫥窗和班級(jí)黑板報(bào)。
（9月1日—9月15日）
2、第一階段測(cè)評(píng)（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成）。
（9月16日—10月31日）
3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報(bào)評(píng)比：“我讀書、我快樂、我智慧”）
�。�11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評(píng)比及展示。（時(shí)間待定）
2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計(jì)。
�。�11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結(jié)評(píng)比（12月1日——1月份）
1、讀書小報(bào)制作比賽；
2、評(píng)選“書香班級(jí)”進(jìn)行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級(jí)星級(jí)讀書能手；
6、學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日，正與中國(guó)人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動(dòng)的開展，同時(shí)，五一促銷的縮水，正好可以由母親節(jié)促銷活動(dòng)做為后補(bǔ)。
二、活動(dòng)目的
加速母親節(jié)的熱烈氣氛，傳遞母親節(jié)感恩母親的情結(jié)，提高人們對(duì)于母親節(jié)的重視，讓更多的人了解母親節(jié)，感恩母親。同時(shí)提高銷量，塑造形象。
三、活動(dòng)對(duì)象
子女、老人、小孩
四、活動(dòng)主題
心的烘焙．愛的滋味．感恩母親
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10號(hào)——20xx年5月12號(hào)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內(nèi)
七、活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)一：神秘禮物+愛的滋味
活動(dòng)當(dāng)天，心岸蛋糕烘焙坊精心準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜，讓師傅們制作
一個(gè)大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個(gè)襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學(xué)時(shí)的依依不舍—工作時(shí)的思念—成家時(shí)的祝福等，在母親的精心呵護(hù)下一步步的成長(zhǎng)過程。把這個(gè)蛋糕作為活動(dòng)當(dāng)天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費(fèi)品嘗這愛的蛋糕，讓愛的滋味持久綿延。
活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)演示+親手為家人獻(xiàn)愛心 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節(jié)感恩蛋糕”。顧客也可以根據(jù)自己的需求，讓我們的師傅專門制作（需要透明的操作臺(tái)、帳篷）。在臨近演示區(qū)附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區(qū)。在休息區(qū)放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費(fèi)品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機(jī)）。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的右邊，為親手為家人獻(xiàn)愛心區(qū)，配備2-3名師傅，指導(dǎo)顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中間鋪上紅地毯。
活動(dòng)三：許愿樹+愛的`祝福
在休息區(qū)對(duì)面（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的右邊），放置一棵松針許愿樹。并且在休息區(qū)的桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動(dòng)物形狀）。此時(shí)可配備優(yōu)美的音樂，并介紹母親節(jié)的由來，用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費(fèi)者。
活動(dòng)四：溫馨母親節(jié)心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個(gè)特色糕點(diǎn)—老婆餅，凡在活動(dòng)期間，男士購買蛋糕的即可贈(zèng)送老婆餅，祝福結(jié)婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費(fèi)滿30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現(xiàn)場(chǎng)用話筒說句祝福母親的話，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節(jié)禮物一份（康乃馨、母親節(jié)賀卡、小掛飾、節(jié)日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，產(chǎn)生愛的共鳴。
活動(dòng)五：心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓
凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓活動(dòng)：消費(fèi)者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)。
八、活動(dòng)預(yù)算
xx
九、注意事項(xiàng)
1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無空白點(diǎn)，也無交叉點(diǎn)，如：誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理，誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放等。
2.注意物資準(zhǔn)備：要事無巨細(xì)，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬無一失。
3.注意現(xiàn)場(chǎng)操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動(dòng)主題和活動(dòng)目的，保持對(duì)方案的控制。
4.注意意外防范：比如政府干預(yù)，消費(fèi)者投訴，甚至是活動(dòng)當(dāng)天的天氣突變等。
5.注意效果評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況比較，總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。
十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸心岸蛋糕烘焙坊所有。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案。
三、主辦單位：
企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月17日——xx月15日
五、參加對(duì)象：
集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動(dòng)方案》。
4、 活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的`員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時(shí)間：
�。�1）推薦美文時(shí)間：xx月17日—22日；
（2）征集讀后感時(shí)間：xx月26日—xx月2日；
6、 xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 xx月xx日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 xx月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、 獎(jiǎng)品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
（2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品； （xx）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；
�。▁x）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+xx0=250元
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
英國(guó)文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，營(yíng)造“愛讀書、想讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全班學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：
做個(gè)快樂的讀書人
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：
1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。
2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
3、每周充分利用讀書活動(dòng)課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動(dòng)，爭(zhēng)取多誦讀兒歌或古詩。
4、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會(huì)”、“參加一次讀書比賽活動(dòng)”。
5、班級(jí)不定期舉行古詩詞擂臺(tái)賽，讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
6、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。在班級(jí)讀書活動(dòng)積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，每月可評(píng)為班級(jí)讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在簡(jiǎn)便的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的'課堂，從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的本事。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月27日(星期五)上午8：00——11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會(huì)議廳
四、沙龍主題：
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感
1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下資料很值得一讀)：
杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)x《讓童心穿越整個(gè)人生》
州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)x《教育因“不一樣”而完美》
州溫市教育局黨委書記、局長(zhǎng)x《什么是好學(xué)校》
《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3.撰寫與自我的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也能夠是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(x等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)
(五)與新城校區(qū)溝通(x)
(六)活動(dòng)報(bào)道(x)
六、具體行程安排：
8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)
17：00入住雁蕩書院
18：00用餐
8月27日8：30---11;30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)
12：00中餐
13：30退房
活動(dòng)方案 篇11
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育潛力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改善自我的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研潛力。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力學(xué)習(xí)的氛圍，用心建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)成校園文化特色。
二、活動(dòng)主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號(hào)
與知識(shí)為友，與書本為友。
四、參加人員
全校所有在職教師。
五、讀書資料
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅僅要專，更要博。推薦教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活能夠帶給有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)處熅唧w工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的`教師就應(yīng)不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自我的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自我的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自我教學(xué)工作的針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動(dòng)措施
1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物；每一天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書狀況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《教海拾貝》。
4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。
5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)狀況。
6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教科室正副主任為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理，職責(zé)到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理，將教師讀書狀況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對(duì)讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇12
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤(rùn)人生”，一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史。
為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，并在讀書活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一、活動(dòng)目的
1、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力建立學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，讓員工以各種形式表達(dá)自我的讀書見解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)時(shí)光：20xx年6月----8月
2、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)要求參賽人員務(wù)必在本公司圖書室進(jìn)行借閱。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的.形式進(jìn)行，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng)，并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。（字?jǐn)?shù)不少于800字）
3、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。
五、活動(dòng)資料及安排
1、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，個(gè)性推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍，供員工隨時(shí)借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等，一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，能夠是讀后感、觀后感，也能夠是議論文、敘事文、散文，但資料要用心、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。
六、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來，把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。
2、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工用心參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把它作為營(yíng)造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動(dòng)資料和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)方案 篇13
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)潛力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)潛力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自我的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)潛力為突破，遵循“潛力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自我的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好群眾學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。
�。�1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。
�。�2）、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選取自我喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自我對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的.理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位?，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際狀況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常，做到時(shí)光安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。
活動(dòng)方案 篇14
閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，用心構(gòu)建和諧校園、書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，樹立勤奮讀書、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將開展系列的讀書活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，通過閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶給不竭的內(nèi)在動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題：
書香溢校園、知識(shí)伴我行。(口號(hào)能夠改)
三、基本原則
1、堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高
為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路，堅(jiān)持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近師生、貼近實(shí)際、
貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處和特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
3、堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。要遵循不一樣年齡學(xué)生的`心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，
指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典等書籍為主。
4、堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力構(gòu)成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。
四、讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及全體語文教師
五、活動(dòng)時(shí)光
20xx年3月--20xx年12月
六、活動(dòng)實(shí)施過程
1、活動(dòng)發(fā)起階段(20xx年3月)
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級(jí)、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。
2、用心開展讀書活動(dòng)階段(20xx年3月-―20xx年11月)：
(1)3月起―11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每一天午飯后休息時(shí)光、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)光進(jìn)行有計(jì)劃、有選取地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)光，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書到達(dá)必須數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一齊讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
(4)“讀書之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實(shí)驗(yàn)核心團(tuán)隊(duì)成員每周兩篇隨筆發(fā)到自我的博客上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書狀況，并對(duì)學(xué)生的讀書狀況在期末予以評(píng)價(jià)。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月)
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
七、活動(dòng)要求
1、讀書陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，用心參與學(xué)校讀書活動(dòng)。
2、開展《古詩詞》誦讀活動(dòng)
一二年級(jí)：熟讀背誦詩詞15―30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級(jí)：熟讀背誦詩詞40―60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富搞笑味而較之低年級(jí)又有必須深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級(jí)：熟讀背誦詩詞70―80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加貼合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自我課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。
3、具體活動(dòng)
開展“每一天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最少向《新竹報(bào)》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學(xué)期班級(jí)讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng)，設(shè)置“閱讀”課，每一天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動(dòng)，資料為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5、考試評(píng)價(jià)
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。
6、長(zhǎng)效管理
將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
八、活動(dòng)安排
三月份：
1、班級(jí)讀書文化布置
2、召開閱讀活動(dòng)推進(jìn)會(huì)并下發(fā)我校閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書
3、四~六年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽
四月份：
1、建立班級(jí)圖書角
2、開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)光、定地點(diǎn))
3、推薦選舉班級(jí)“讀書聯(lián)絡(luò)員”
4、一~三年級(jí)講故事比賽
五月份：
1、開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)光、定地點(diǎn))
2、班級(jí)讀書筆記集評(píng)比
3、四~六年級(jí)學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)
4、評(píng)比、上報(bào)班級(jí)月“讀書之星”
六月份：
1、開展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”師生誦讀比賽
2、青年教師演講賽及舉辦以班級(jí)為單位的中年級(jí)古詩文誦讀
3、班級(jí)讀書筆記整理、匯編
4、評(píng)比、上報(bào)班級(jí)月“讀書之星”
5、“六一”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。
七、八月份：
1、統(tǒng)一布置必須篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)
2、開展師生讀書心得評(píng)比
3、“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評(píng)比，推薦參加全國(guó)新教師實(shí)驗(yàn)“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化共建共享精神家園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家園”的工作思路和“資料充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化經(jīng)典，名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特制定曲家小學(xué)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)方案：
二、主要目標(biāo)
1、把“開展經(jīng)典誦讀，建立書香校園”大型誦讀活動(dòng)逐漸辦成
校級(jí)特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學(xué)精髓，提高學(xué)生詩文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一，構(gòu)成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。
4、讓學(xué)生了解外部世界，增長(zhǎng)見識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈。
5、通過開展天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、組織和制度保障
1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、完善制度，精心組織
學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得)，并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。
四、實(shí)施辦法
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計(jì)劃。
以建立學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自我需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái)。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師群眾學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對(duì)師生開放。
(1)組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，使群眾學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，提高閱讀潛力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本資料列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核資料。本學(xué)期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書目為《幸福是什么》、《給孩子受用一生的座右銘》。
(2)創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)，要求教師每月寫一篇博文，學(xué)期末對(duì)獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，構(gòu)成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。
(4)把讀書所獲與自我的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能構(gòu)成自我新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，通過交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面。
4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)，以開展“七個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
每一天一誦，利用晨讀時(shí)光組織開展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩文。本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)背誦的篇目是：
一、二年級(jí)：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的.優(yōu)秀古詩文20首;《三字經(jīng)》、《百家姓》1篇。
三、四年級(jí)：《弟子規(guī)》優(yōu)秀古詩文20首;紅詩。
五、六年級(jí)：《論語》唐詩、宋詞。
每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自我一周的讀書資料和體會(huì)。
每周一播，通過紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時(shí)光，向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落。
每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理。
每周一談，以班級(jí)為單位，每周拿出必須時(shí)光，學(xué)生互相告知所讀書目和讀后感想。
每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開放。
每學(xué)期一展，每學(xué)期由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
5、開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)。
以班級(jí)為單位召開一次主題班會(huì)，以《我讀書，我快樂》為題，本次主題班會(huì)各班要有具體的實(shí)施方案，各班詳細(xì)的活動(dòng)記實(shí)材料學(xué)校存檔。
活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月18日——20xx年x月28日。
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時(shí)間：x月18日———x月28日。
地點(diǎn)：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的.山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：x月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
時(shí)間：x月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間：x月18日前責(zé)任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第xx個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：x月23日——x月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間：x月23日——x月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。
7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間：x月20日——x月28日。
責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第xx個(gè)世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間：x月23日——x月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
責(zé)任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：x月23日——x月24日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
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