教師上半年工作總結2篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的教師上半年工作總結,希望能夠幫助到大家。
教師上半年工作總結1
時光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教并重,加大精神文明建設,各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。
以下是20xx年上半年工作總結:
一、政治思想方面:
“學高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
二、教育教學方面:
教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。
3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
三、衛(wèi)生保健方面:
開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。
上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。“非典”過后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。
上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照A級的標準來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評,已上報A級。
四、行政后勤方面:
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的.管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。
與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好09年下半年工作計劃,爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標。
教師上半年工作總結2
1.在實施“預習、展示、反饋”三環(huán)節(jié)及相應學科的教學模式中,你做的如何?您的課堂學生是否能成為學習的主人?本學期哪些學生的學習能力有所提高?您在“打造有效課堂”方面做了哪些細致工作?
每節(jié)課都堅持三環(huán)節(jié)教學,課前將預習教案發(fā)給學生,預習完收上批改完之后,將普遍存在的問題課愛堂上重點研討,,講練,效果很好,打造有效課堂方面我是將學生分成師徒小組,每個成績較好的學生帶一名較差的學生,每次考試徒弟有進步,師徒都有獎勵。課堂解決都不會的問題。
2.在學校提出的培養(yǎng)學生的自主合作學習方面,您所任學科或班級采取了哪些有效措施?小組合作的效果如何?在調動學生合作的積極性方面,您采取了哪些措施?您最大的困惑是怎樣解決的? 所任的班級是10 11 12 13 班,在所有的班采取了師徒小組合作學習,每節(jié)課先發(fā)預習卷子。預習完教師批改完后發(fā)下去,每節(jié)課拿出10分鐘時間讓師徒研討。解決徒弟不會問題。然后師傅將解決不了問題反饋給老師,教師和同學共同研討,共同總結,效果很好。
3.根據(jù)學校分層教學的要求,您采取了哪些確有成效的措施?說說您的`主要體會和感悟。 根據(jù)分層教學的要求,我將基礎較差學生分給了不同的同學。重點給輔導基礎知識。到后來綜合復習時,每套題中的選擇題。填空題基礎知識要求他們必做,我批改完后,對錯題做一對一輔導。
4.請結合本學期提高學困生、國際生學習成績的具體案例,談談您在這方面工作的經(jīng)驗和教訓都有哪些?你所教的班級試讀生是否有轉化 ?
對于學困生,國際生在學習上和生活上隨時進行關注,談話中了解他們的困惑和需求。使他們感覺到自己是班級中重要的一部分。試讀生我是經(jīng)常找談話。鼓勵他,給他信心,學習成績穩(wěn)步上升。一學期后就轉為正式生。
5你覺得自己的課堂管理能力如何?學生在你的課堂上是否經(jīng)常輟課?你是如何解決這種問題的?
管理能力比較強。13班在本學期各方面有很大進步,全班成績由剛入學第二名升到第一名,班級很穩(wěn)定,和諧,輟課現(xiàn)象從未發(fā)生過。
6請結合任課班級的具體情況,總結分析(期末與期中)比較成績上升、持平或下降的原因。 所任班級,期末比期中都有進步,成績都有所提升,主要是后期小組合作的效果比較好。
7.在集體備課中,您是如何發(fā)揮作用的?你所在的備課組的集備質量如何?是否能夠做到深入細致的進行集備?你還有哪些建議?
集體備課中,將班級中不同層次的學生存在的問題及時解決辦法提出來,共同商討解決問題的辦法,和實施措施,自己在教學過程中有好的辦法也和大家共享。
8.本學期是否為大家奉獻常態(tài)課?你的收獲和反思是什么?聽、評其它教師研討課后您最大的收獲和反思是什么?
2次研討課,收獲很大,促使自己去學習,使自己在學習中不斷成長,教學水平不斷提升,聽評課中好的教學方法,要學習借鑒,自己不足之處得以改進。
9.本校中同學科的哪位教師的教學值得你學習,應該學習他(她)的那些方面?對于您的備課和教學體驗,您覺得還需要哪些需要進一步改進的地方?你未來的工作設想?
李老師的課值得學習,學習她對工作的兢兢業(yè)業(yè),對差生的不拋棄不放棄,任勞任怨的精神,備課中還應更加認真,做到精講多練,未來的工作設想是所日
任學科成績達到學校的標準甚至更高。
10.寫一篇教學案例或本教學專業(yè)的書籍的讀書感悟(要符合本校教學模式,最好以“合作探究”和“有效課堂”等基本思想展開,2月x日前上交科研室)
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