德育處工作總結（精選14篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。你所見過的工作總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的德育處工作總結，希望對大家有所幫助。
德育處工作總結 1
德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學期德育處在趙濤征主任帶領下，結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結如下：
一、狠抓學生常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我們以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格執(zhí)行《運城中學學生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點，逐步強化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過程。
我們制定了班級量化管理細則，對學生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認真學習貫徹落實，同時德育處對值日工作進行改革，制定了嚴密的值周管理細則，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查，實行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，從而過細過實地抓好過程管理，切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會好評。
二、禮儀教育多想點子，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學校來我校參觀，對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。
(1)注重宣傳和落實。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。
德育處不但通過電子熒屏標語、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細化禮儀教育知識，整理相關文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳、教育、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程，通過這些工作讓全體學生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵，學會遵守相關禮儀規(guī)范。
(2)頒布《運城中學禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《運城中學禮儀之星評選方案》頒布并實施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
三、高度重視各類德育實踐活動，影響深遠。
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈，注重實效。
開學以來，山西省運城中學在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動�；顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅，深入校園，義務拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學生能力，還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標兵共計70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學深入本地著名旅游景點五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著，影響深遠�！哆\城日報》、《山西新聞網(wǎng)》，山西經(jīng)濟臺、山西黃河新聞頻道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關報道。
(2)畢業(yè)典禮活動，場面感人，激人奮進。
德育處本學期初，就開始研究部署20xx屆學生畢業(yè)典禮工作，為了該活動舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點反復研究相關程序和細節(jié)。5月3日，20xx屆學生畢業(yè)典禮在學校運動場隆重舉行，效果良好。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進一步強化學生對自己、對校、對家、對社會的責任意識，形成積極向上的情感態(tài)度，為學生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。
我們高度重視后進生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實幫助他們糾正不足，健康成長。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高二、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學作了典型發(fā)言。這些同學袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定，被幫扶同學只要獎勵分達到15分，并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請，減免相關扣分處分。這項措施旨在給每一個同學創(chuàng)造發(fā)展的機會，增加改變自己、成就自己的.希望。望大家積極努力，團結向上，把握機會，創(chuàng)造未來。
四、弘揚師德，樹立典型，加強班主任隊伍建設。
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，使大家學有方向，趕有目標，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)。本學期我們分別召開了各年級班主任培訓會，交流會，定期召開班主任工作總結會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學校公開表揚，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎。針對文科班特點，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結經(jīng)驗、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實，熱情高，方法活等老師，班級管理有聲有色，班風正學風濃，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。
三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收，并與班級量化考核結果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關班級給予相應加分獎勵。
德育處工作總結 2
上學期德育處工作以學校工作計劃為指南，全面貫徹各級領導工作指示精神，在學校領導指導下，在全體德育人和班主任的辛勤付出和全體老師的共同努力下，以學生思想品質(zhì)教育為主旋律，以養(yǎng)成教育為主線，進一步優(yōu)化了德育工作的途徑、扎實有效的開展德育工作，努力營造了良好的育人氛圍，開創(chuàng)了德育工作的新局面，圓滿順利完成了上學期的各項育人工作。
一、上學期工作總結：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化了德育力量，形成新的德育團隊。
開學初，學校根據(jù)新學期工作的需要，調(diào)整形成了新的德育處工作團隊，z主任高升為德育校長，z主持了德育處工作，z主任主抓了公寓辦并以年級組長的身份負責整個八年級的工作，z責餐廳學生管理和全校班主任三餐考勤及升旗儀式組織工作，z在負責學生會工作的基礎上接替了八年級的德育工作，z接管七年級德育工作，z負責了學校保衛(wèi)科工作，z負責了學校綜合樓校產(chǎn)的管理工作，z負責公寓辦的常規(guī)管理工作，公寓辦新增了z副校長全面負責公寓校產(chǎn)的管理與維護。全校德育工作形成了新老結合的新格局、新團隊、新局面，全體德育人員革新思想，優(yōu)化舉措，精誠合作，齊抓共管，全體班主任愛崗敬業(yè)、任勞任怨、無私奉獻，形成了堅實的德育力量，促進了德育工作的轉(zhuǎn)變、提升和高效。
�。ǘ┘哟罅藢W生行為規(guī)范治理，進一步夯實了德育常規(guī)管理。
德育處不斷加強和改進德育常規(guī)管理工作，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核進行了強化，加大力度，扣緊重點，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴。一是，狠抓了一日常規(guī)。嚴格落實《鎮(zhèn)夏一中西校學生一日常規(guī)精細管理細則》，通過各種形式，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差。針對學生實際，重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、就寢秩序等教育。二是，從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。以學生”十項遵規(guī)”為抓手，開學初通過主題班會進行教育內(nèi)化、通過德育處、學生會行為監(jiān)管約束，各年級堅持每天一查，進行公布；每月一結。通過不懈的努力，使學生的言行、舉止、餐飲、兩休等行為習慣得以改善，各種不良行為得到較好的改變，嚴重違紀事件發(fā)生率降低。
�。ㄈ┞鋵嵙巳珕T育人導師制，強化德育隊伍建設。
在學校劉校長的直接推動下，全體教師強化育人意識與責任意識，全面落實《鎮(zhèn)夏一中西校全員育人導師制實施方案》，特別是八年級進一步加大了育人效果的考核，將全體學生分包到全體教師手中，以考試進退名次作為育人效果的重要一項納入考核，激發(fā)了老師們育人的積極性，九年級根據(jù)面臨中考的重要時期，有針對性的對尖子生、重點邊緣生、重點提高生和后進生進行了包保，使育人效果更有針對性、實效性！還對全體老師簽訂了“一崗雙責”責任書，重點落實了全體教師育人的責任，明確了何時做、怎么做，更加促進了教師們的育人責任。
�。ㄋ模┱匍_了家長會，構建了班級家委會，推進德育網(wǎng)絡建設。
本學期期中后，根據(jù)學校工作安排，36個班級同時召開了家長會，并組建了班級家委會，落實了《鎮(zhèn)夏一中西校家長委員會實施方案》，堅持“服務性、互動性”原則，發(fā)動和組織家長積極參與班級的各項家校互動活動、教育教學活動。特別是八年級十二班趙建國主任組織兩名資深家長到班開展家長講堂活動，使班級家長委員會建設富有了成效，社會資源得到有效的整合，形成了良好的德育教育資源。
�。ㄎ澹┳ズ昧藢W生自主管理，校園之聲形成特色。
在學生自主管理上有了良好的推進，學生會負責人趙輝老師組織學生干部積極主動的開展工作；張修建組織召開衛(wèi)生委員會議、姚善慶組織召開校產(chǎn)委員培訓會議、高永老師組織開展餐廳管理學生會議，特別是李校長和宋偉幾乎每周一次的班長會議，強調(diào)、指導、督促班級各項常規(guī)工作，特別是安全防患于未然等，這些會議的召開，都提高學生干部的管理意識、責任意識，更是提高了他們的能力，促進了學生自主發(fā)展。還有學生會下設的校園之聲廣播電臺，天天堅持播音，特別是點歌臺，積極為同學們服務，受到同學們的追捧，成了電臺的熱門欄目，更是形成了常規(guī)性活動，一學期以來，形成了厚厚的兩期播音材料，辦出了特色。
（六）公寓管理更加規(guī)范有序，學生生活質(zhì)量得以提高。
在趙建國主任的直接負責下，在張偉柱老師的辛苦工作下，在全體校委會領導的關注與付出下，本學期公寓管理工作有了較大的提升，學生兩休秩序井然，公物維護在李校長的管理與維護下，公物得到很好的管理與保障。生活老師堅持各項管理常規(guī)活動的進行，如每周三的大掃除、雙周B五的例會等都得以很好的堅持，保障了公寓管理的良好局面。特別是晚休值班領導，都能身體力行，高度重視公寓管理，積極深入公寓檢查評比，促進了公寓工作的提高。
�。ㄆ撸┌踩Ｐl(wèi)工作得到加強和規(guī)范，校園車輛秩序井然；
在曹繼翠老師負責保衛(wèi)工作以來，全力工作，天天在保衛(wèi)科值班，更加規(guī)范了出入管理，加大了校園安全巡查力度；規(guī)劃了車輛放置，校園車輛井然有序。
�。ò耍┨嵘斯ぷ餍剩倪M了常規(guī)德育工作，增強德育工作的實效性。
本學期德育處工作在較多方面進行改進與提升，進一步促進了德育工作的規(guī)范有序，增加了工作的實效性。
1抓實了主題班會，讓主題班會成為學生教育的主陣地。本學期，德育處重點抓好、抓實了主題班會教育活動。主題班會精彩紛呈：踐行十項遵規(guī)，做有責任感的中學生；立德樹人，做有道德的中學生；生命第一，校園安全教育；自信？奮進？成功，做最好的自己；遵守社會公德，做陽光學子環(huán)保教育；觀看最美孝心少年，進行孝德教育；期末考試總動員及復習方法指導等。使我校主題班會教育活動走向了正軌，形成了良好的成功的學生自己教育模式，學生在激烈辯論、激情演講中，醒悟、反省，陶冶了情操，完善了自己。
2《學生成長檔案冊》得到有效的利用。檢查每個月普查一次，及時檢查、及時公布，使班主任重視了成長檔案冊的合理的使用，真實的記錄了學生的成長足跡。
3．完善貧困生救助及營養(yǎng)餐補助工作。在吸取了上學期的教訓，改進了評選方式方法和程序，特別是改進了名額分配的合理性，讓真正窮學生多的班級得到更多的救助。通過填寫自薦說明書、全體學生投票選舉、班委會評議、班主任推薦、年級部審核、村委會證明信、德育處審查并公示五天等等程序，更加的`公平、公正、公開，使國家補助真正落實到救助學生身上。
4家訪活動得到了更好的落實。也形成了我校的家訪新模式。因我校生源分布較為分散，大部分學生家庭距離學校較遠的現(xiàn)實情況，采取了“以電話家訪為主，城區(qū)走訪為輔，家長到校座談“相結合的方式進行，任課教師全員參與家訪，每位教師承擔了一定人數(shù)的家訪任務，并堅持“不少一戶、不落一人”的原則，以高度的責任心和師德標準，圓滿完成了家訪任務，并對家訪記錄本上交檢查，每位教師都撰寫了家訪心得體會，納入了學期末“全員育人”考核。
5開展了“尋找最美學子”活動。通過最美學子及最美十個單項學子的評選，正面樹立了榜樣，也展示了學生的風采。下學期將繼續(xù)對開展此項活動，把最美學生通過制作寫真、最美風采廣播等形式宣傳出去，促進學生的素質(zhì)提升和發(fā)展。
6開展了“我為班級獻計策”班級金點子征集活動。金點突出一個主題，努力解決同學們學習生活中的突出問題，針對性強，方法具體可行，便于操作實施，對學校推進各方面的改進具有了積極的啟示作用。共收集到提案300余件，并選取了優(yōu)秀提案50余個，下學期將針對這些提案，進行有針對性的改進管理工作，真正做到為學生服務。
7進行了“我的教育故事”教育敘事案例撰寫征集活動。全體任課教師針對自己在全員育人活動中的典型案例進行了敘述、剖析，老師們真正反思總結了自己的教育行為，使育人活動落到了實處。
8各年級都開展了大型活動。七年級開展了小步操比賽、八年級開展了全健排舞比賽、九年級開展了學法指導及經(jīng)驗交流會等大型活動，以上活動以年級為主導，以學生為主體，做到了全員參與，活動的開展豐富了學生的校園生活，促進了學生健康成長。
9堅持進行了九次“回家須知”的安排。把學生離返校需要做的各種繁雜工作都安排到位，并將下兩周的德育主要工作進行提前通知，每次離校發(fā)放到班主任手中，讓班主任有了一張明白紙，促進了學校德育工作的有序開展。
10改進了班級月考核工作。年級部每月末及時對班級進行考核，并及時工作，并將班主任費期中前發(fā)放了一次，促進了班主任管理工作。
二、存在的不足：
各項工作都還需要更好的開展，各項管理都需要進一步的強化、規(guī)范、提升，不再一一列舉。
三、本學期工作打算：
本學期，德育處工作將在本學期基礎上進一步規(guī)范；將堅持個體思路與總體思路相結合，班級、年級思想與學校指引相結合的原則；堅持全員育人與班級、年級管理相結合，“低重心管理、近距離服務”的原則；堅持德育常規(guī)管理與校本德育課程活動相結合，“德育活動促進德育養(yǎng)成”的原則。切實做實德育工作，初步打算如下：
1將進一步促進德育工作人員工作實效，進一步落實執(zhí)行力，進一步提升工作的時效性；
2以常規(guī)管理為改革突破口，改進管理考核的方式方法，抓實抓牢班級管理、抓好班主任出勤與班主任工作實效；
3務必更好的落實全員育人，落實一崗雙責，切實形成全員育人的工作局面，讓每位教師都真正做到育人；
4務必快速推進家委會建設，讓家長真正參與到學校管理與活動中來；
5繼續(xù)推進主題班會活動，讓主題班會成為我校德育活動的特色。
6繼續(xù)深入、探索、實踐、打造“自主？精細？人文”德育模式。開展“德育論壇”活動的開展，深入探索、反思和提升，進而形成富有一定影響力、知名度的“自主？精細？人文”德育模式。
德育處工作總結 3
12月德育處工作重點體現(xiàn)在三個方面：一是針對湖南育才中學踩傷事件在全校范圍內(nèi)開展安全教育，普及安全常識，使全校師生增強安全意識，排除安全隱患；二是抓德育工作常規(guī)化管理，注重學生日常行為規(guī)范，使學校德育工作更加具體深入，不斷向縱深方向有效開展；三是德育工作注重嚴格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時幫扶相結合。
一、 12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生的校園踩傷事故后，德育處及時帶動相關部門重視該事件，并組織多次安全檢查，排除校園安全隱患。
如在安全檢查中我們發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私設插座底板、使用違規(guī)電器行為，我們立即收繳并對相關人員及時實施安全教育；宿管科學在檢查中發(fā)現(xiàn)很多學生在空調(diào)上晾掛襪子行為，立即制止并在全校范圍內(nèi)進行宣傳教育和及時管理；在衛(wèi)生檢查活動中，我們發(fā)現(xiàn)高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面，我們及時制止并在德育處例會上對此事件進行通報并提醒各年級學生注意此類行為，及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動，普及安全知識，增強同學們安全意識。12月20日組織相關年級開展“安全教育”主題班會，高一各班同學積極參與，班會形式多樣、活潑生動，融趣味性和教育性于一體，取得了良好效果。
二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實推行學生禮儀教育。
（1）實施禮儀教育以來，學生風紀風貌更加規(guī)范，日常行為更符合要求，但是很多方面還有待加強和改善。于是德育處結合我校德育工作實際，經(jīng)過再三研究和反復驗證，制定了班級量化考核標準，并于12月份開始實施。班級量化考核制度是對“學生日常行為規(guī)范獎懲條理”制度的進一步補充和完善，加強了班級考核內(nèi)容，并使之不斷完善和細化，為班級特別是班主任以后評模評優(yōu)提供了更為科學合理的考核標準和內(nèi)容。為了更好地貫徹這項制度，德育處人員制定了相關考察和記載制度，并安排人員每天值日檢查。一個多月來，我們著重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛(wèi)生（特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問題）、學生自習紀律等方面輪番定期檢查，每天記載并及時通報，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行教育引導，收到了較好效果。
本月，德育處充分利用國旗下的講話這一陣營，圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題，選取各年級優(yōu)秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強，有一定的感染力，極富有啟發(fā)性，起到了較好的宣傳效果。
此外，12月26日晚第二節(jié)自習，高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的情感和責任。所有學生都積極認真觀看，并身受感染，部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯，這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓�，大膽�?chuàng)新，積極主動。
（2）組織策劃相關活動，讓學生加入到德育管理工作之中，在活動中體驗德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環(huán)保志愿者”實踐活動。453班全體學生帶頭身體力行，規(guī)范制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。高一學生以自己的行動為我校的'“爭當環(huán)保志愿者”活動開了一個好頭，帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園環(huán)境，爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續(xù)將此項活動延伸到全校學生當中。
此外，12月24日德育處以及初中部組織全體學生進行義務勞動，全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學生積極參與校園環(huán)境建設，樹立環(huán)保意識。
三、考核獎懲與教育引導相結合。
自從實行中學生行為獎懲考核條例以來，我們的校風、學風發(fā)生了根本改變，教育教學成績蒸蒸日上，令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實行條例以來共有27名同學因違紀超過40分而被迫離開了運中。每一位同學離開時，都是戀戀不舍、悔恨不已，家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們?nèi)９灿?7名同學積分已超過了20分，為了對每一個同學認真負責，更好地幫助和教育每一個同學，德育處相關同學和部分老師召開了違紀學生幫扶教育現(xiàn)場會議。目的是將他們集中起來進行教育，并制定幫扶計劃，希望每一位同學能從中得到啟發(fā)早日改變不良習慣，養(yǎng)成良好行為習慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸，他要求我們平時在學習生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學主動幫助你身邊行為有缺失的同學，結成好朋友，共同努力，共同提高，幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻愛心，對暫時有困難的同學伸出援助之手，對同學在心理上、行為上、學習上給予更多的幫助與關愛。同時將幫扶效果計入教師的業(yè)績考核內(nèi)容之中。
德育處工作總結 4
一年以來，我校德育處在學校黨支部的正確領導下，堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。
一、加強德育隊伍建設，提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以，本年度的德育處工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務水平上下功夫。
1、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國內(nèi)外先進的教育理念和優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗體會，目的是在增強班主任的責任感的同時，引導班主任改變教育觀念，探索新時期班主任工作的方法，提高管理水平。在班級的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時對班主任進行思想教育和工作方法的指導。例如，有個別班主任因不注意工作方法，在與家長的溝通方面遇到比較大的問題，造成教師和家長的關系非常緊張;有些老師采取簡單粗暴的方法對待學生，引起學生的不滿。德育處及時地通過個別談心、班主任例會等渠道對班主任老師進行耐心細致的思想教育，指導他們?nèi)绾握_地開展工作。
2、為了對班主任的工作進行更科學、更合理的.評價，構建健全的班主任考核評估機制，本年度，德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎上，制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價的真實性、過程性、激勵性，堅持尊重、服務相結合，堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進行細化的考核。這些措施的制定和實施，對我校班主任隊伍的建設和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續(xù)實行新老班主任師徒結對制度，本年度共有11
位老師結對，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。
4、在指導級長、班主任開展班級管理工作的過程中，我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結合。德育處的領導經(jīng)常深入級組去了解情況，關心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見，不斷改進自身的工作。
5、為了更好地挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進級長、班主任之間的相互學習，探索新時期班級管理的體會和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會。會上，高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進行德育科研、教育管理實踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中，高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對“教育學生必須從指導家長的家庭教育，加強與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺”等問題達成了一致的認識。本次研討會后，許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機會，產(chǎn)生了良好的效應。
二、堅持以人為本的教育思想，強調(diào)德育工作的針對性和實效性。
1、在學校黨支部的指導下，本年度，德育處摸索和制定了“新概念”三好的評價方式和評價標準。將評價的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評價學生，促進學生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。
2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式，讓家長與學校共同探討學校的發(fā)展和學生的教育問題。我們還加強了對家長學校的規(guī)范化管理，分別編寫了有關年級的家長學校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長的家庭教育水平。同時，本年度德育處致力于加強學校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長開放日的契機，召開社區(qū)教育德育研討會，成立三結合的“關心下一代工作”領導小組，為今后學校德育工作的進一步發(fā)展做好準備。
3、根據(jù)我校問題學生比例較高的生源特點。本年度，德育處加強了新形勢下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學生為主體，增強科學性、針對性和實效性，致力于學生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學生健全的人格打下扎實的基礎。除了已有的以級組為單位的幾個德育課題外，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“初中低年級學生個人行為偏差心理輔導與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學心理健康教育"十五"規(guī)劃項目”課題的立項，成為我校首個省級科研立項課題。
4、班會課是學校德育的一個重要陣地，主題班會是落實德育教育的重要課程。我們對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強調(diào)要充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個性，重實效。本年度的班主任課和班主題會的質(zhì)量有了明顯的提高，具體表現(xiàn)在下列幾個方面：⑴主題鮮明每一節(jié)班主任課和主題班會都有明確的主題，體現(xiàn)對學校德育工作重點內(nèi)容的貫徹和實施：體現(xiàn)對學生進行愛國主義教育的目的，例如李婉妍老師的《我是中國人中國輝煌史介紹》、馮海濤老師的《祖國頌》;體現(xiàn)對學生進行 “六個學會”、“三個負責”的教育，例如梁伙新老師的《誰言寸草心，報得三春暉好孩子教育》、康鳳雯老師的《履行你的責任》、蔡莉楠老師的《學會做人，學會學習》、黃春紅老師的《做人要“自尊、自信、自強、自立”》、沈洋老師的《在家做個好子女》;體現(xiàn)培養(yǎng)學生良好的人格素質(zhì)，增強學生的自治自理能力的教育。例如趙碧老師的《假如只有一天》、趙瑞群老師的《合作就是力量，增強自己保護意識》、賴文生老師的《辦好班，我獻言》;李健儀老師的《集體因為有了我》、邱順燕老師的《欣賞你自己》、凌靈老師的《良好的行為習慣從小事做起》
德育處工作總結 5
以抓班主任隊伍建設，努力提高班主任的工作能力和責任心為工作中心，以學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。以“責任德育”為工作依托，做到“教書育人、服務育人、管理育人、活動育人”，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。現(xiàn)就我校本學期德育工作總結如下：
一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設
1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥碜约簞�(chuàng)”這是我們的隊訓�，F(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、板報檢查評比打分、常規(guī)路隊檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。
二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育
�。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲
愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結合實際開展清明節(jié)“網(wǎng)上緬懷先烈”活動。祭奠緬懷革命先烈作出的貢獻，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。
�。ㄈ┎ハ赂卸骱蛺鄣姆N子，讓心靈開出最美的花。本學期我校開展了感恩教育宣傳月，并以此為主題出了一期板報，對學生進行感恩思想的教育。為了挽救身患重病的四小教師徐德芳老師的生命，我校少先隊向全校師生發(fā)出了向徐德芳老師的愛心捐款活動倡議，得到了全校師生的積極響應，大家紛紛慷慨解囊，在短短的一周時間里共募得近三萬元，通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務，奉獻愛心，團結互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。
三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立二小學生的新形象，我校開展了文明禮儀教育月。開展了一次以“講文明”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”評比。
四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我
的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”的評比活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。
五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育
1、5、6月份，面對日益蔓延的手足口病和甲型H1N1流感疫情，學校推出多項舉措加強預防“手足口病”和甲型H1N1流感的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病和甲型H1N1流感的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；校長利用晨會從手足口病和甲型H1N1流感的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的.廣大師生加深了對手足口病和甲型H1N1流感的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。
2、如今留守兒童的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)留守兒童的良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。根據(jù)我校的實際情況開展了，以“關愛留守兒童”為主題的德育周活動，召開了班級主題隊會，開展了“親情結對”活動，舉辦了健康講座，讓留守兒童感受到大家庭的溫暖。
六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。
面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。
德育處工作總結 6
一、全校教育教學秩序井然，形成生機勃勃的良好氣
高一年級重視養(yǎng)成教育，教學中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接，從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應高中學習生活；高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學生與學生形成良好競爭態(tài)勢。教風正，學風濃；高三年級組按計劃認真?zhèn)淇迹瑖乐攧諏嵉馗愫玫谝惠啅土�。此外全校恢復坐班制度，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學生精神風貌良好，誦唱活動有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見成效。
10月中旬，在胡校長帶領下，教務處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進行了整頓演練。演練中，教務處、德育處、精戰(zhàn)團結，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學緊密配合，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時間，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效。
但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個別班主任思想認識有誤區(qū)，沒有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學生監(jiān)督機制沒能及時跟上。
德育處聯(lián)合各年級組及相關部門積極發(fā)現(xiàn)問題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過反復實踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快，秩序井然。做操精神風貌增強，效果顯著。
三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動
11月17日，我校召開了教育教學秩序整治動員會議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點：
�。�1）執(zhí)行新作息時間表，搞好大課間操
全校執(zhí)行新的作息時間表，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練，通過德育處、教務處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集合時間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負責技術要求，學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容，加大活動量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書。
（2）整頓音樂、體育、美術教學秩序
要求各班同學上音樂、體育、美術課時要按時到達場地，上課時聽從管理，注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責任，上課前要點名，期末時要根據(jù)學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表，上課時注意教學效果、加強課堂管理。
�。�3）養(yǎng)成主動學習習慣，積極迎接期中考試
提醒同學們要有自己的.學習目標和計劃，養(yǎng)成自主學習的習慣。特別強調(diào)全體老師要改善教學方法，注重課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關教學任務。
（4）各班級要做到學習秩序良好
教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責，搞好本班的相關活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級，全校評選出先進年級，將在每月第一周公布。
德育處工作總結 7
一年緊張、充實的工作，在上級領導和學校領導的正確領導下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在其他處室的密切配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學期德育工作作如下總結：
一、認真貫徹落實區(qū)局德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。
以區(qū)德育工作精神為指導，緊密結合我校德育工作實際，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構建和諧校園為宗旨。在對學生打好基礎，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導“未雨綢謬”式的德育教育的基礎上，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、加強班主任隊伍建設，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。
1、通過不同途徑，提高班主任能力
本學期進一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每周一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上，通過不斷地總結提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。
3、建立完善的班主任考核機制。采用校領導、德育處、值周學生等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。
三、加強常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念
1、學期初，學校針對學生實際表現(xiàn)進行為期一個月的行為規(guī)范訓練，在全體班主任和值班校干的大力支持下，使學生行為習慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學生對常規(guī)知識的了解，增強了學生遵守紀律的自覺性。此外德育處還組織違紀學生，學習《中學生守則》和中學學生違紀處分條例，同時對他們進行思想教育，提高思想意識。
2、通過班會、大課間會、升旗，強化了德育功能。
繼續(xù)完善班會制度，每月由學校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自己教育的過程。
每周一次的升旗和小班會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次小班會都力爭觸及每一個人的'心靈，目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等
3、在做好值班檢查和德育處抽查的基礎上，加強了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對督促學生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、課間操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實行每天一小結，一月一評比的制度。在校園各處進行設崗，對檢查處理有關事件和問題，起到了督導的作用。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。根據(jù)我校實際情況，組織后進生進行思想?yún)R報，被處分的學生及時掌握學生動態(tài)，學期末寫出個人總結，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學生，分別給與解除處分，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四、開展形式多樣的文體活動，注重學生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍。
1、認真組織學生積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建活動。
我們始終把學生的參與作為一項重要的工作來抓，把參與活動作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。嚴格要求學生從自身做起，養(yǎng)成文明習慣。各班級精心制作了黑板報、手抄報等，美化了教室布置。
2、團委成功舉辦大型“退隊入團”儀式。邀請部分家長代表參與，與孩子共同成長。讓學生受到教育、得到鍛煉。
3、成功組織了陽光體育運動---跑操比賽，以及冬季三項選拔比賽。豐富了師生的課余文體活動，增強了集體凝聚力。
4、組織學生參加區(qū)足球比賽，獲得好成績。
5、組織學生參加區(qū)田徑運動會，榮獲總分第一名。
五、積極推進“新教育”，豐富校園文化，創(chuàng)建育人環(huán)境。
1、深化校園文化建設，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學生作品渙然一新。每班門邊的個性化班級宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時還陶冶了學生情操。
2、創(chuàng)建“完美教室”，教室門口班級名片、每班后墻上的特色學生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等，展示了學生的美術、寫作等方面的才華。各班的黑板報內(nèi)容豐富，做到每月更換一次。在每期制作中，學生主動參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強了學生的集體觀念和合作意識，同時開闊了視野，學生的心靈得到了對生活的體驗。
3、推進“每月一事”，新教育根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，以推進每月一事為載體，本著“交給學生一生有用的好習慣”為宗旨，大力開展“文明、責任、習慣”教育，全面提高學生的綜合素質(zhì)，以期達到“讓教師成長、讓學生成才、讓學校成功，共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。
六、抓好安全工作
一直以來，我校都對法制教育和安全教育積極進行宣傳教育。本學年德育處在開學和放假前，分別都進行全校性大型法制安全專題教育活動。同時還通過組織主題班會等形式，加強了對學生安全教育，使學生的自己保護意識、遵紀守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。每月一次的安全排查，對教室等學習場所的設施安全，精神安全和人生財務安全進行了全面摸底排查，排查情況詳細登記并反饋給了學校相關部門，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
回顧過去，我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績，而且為學生的終身發(fā)展、為學生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的下學期，我們本著“讓每一名學生獲得自信”的原則，在學校領導的正確領導下，我們有信心，更有能力把學校德育工作做得更好!
德育處工作總結 8
堅持德育為首，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康；以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。先將一學期工作總結如下：
一、抓隊伍建設，規(guī)范德育管理
1、夯實班主任隊伍建設
�。�1）強化班主任責任感。上學期由于教師緊缺，班主任隊伍有很大的影響，個別年級個別班級的常規(guī)管理出現(xiàn)了問題。人員緊缺的現(xiàn)象這個學期還將繼續(xù)存在，本學期認真組織正副班主任老師參加各級各類班主任培訓，提高正副班主任工作能力，同時為副班主任隨時能接任班主任做好充分準備。
�。�2）規(guī)范班級管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，通過師徒結對，進一步規(guī)范青年班主任的班級管理。
（3）完善班主任考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平，抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。
2、豐富“家長學�！被顒�
完善和健全家長學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。本學期舉行了二年級家長開放日活動，六年級家長會，讓家長走進校園，了解學生的學習狀況。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，為學校發(fā)展出謀劃策。
3、拓寬“家長義工”服務
進一步提高家長義工隊伍建設，拓展服務項目。故事媽媽在完善低年級進班講故事進班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書會活動。家長義工早上校門服務活動，明確機動車開門位置在學生公交車站，東西非機動車送學生停車點校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學期間的`暢通。
二、抓主題教育，培育公民意識
學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手，正確教育和引導學生，培育一代新人。
1、愛國教育潤物無聲
（1）國旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國旗下的講話，加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。
（2）結合重大紀念日，開展好專題教育活動。
�。�3）利用學校“三禮四節(jié)”、清明節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，通過主題班會、黑板報、紅領巾電視臺、廣播等陣地，開展主題教育活動，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育濃墨重彩
學生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求，走好路、吃好飯、說好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學期的“歸零”行動，保持“做好值日”的成果，把“歸零”活動從班級物品擺放延伸到學生行為上，和教導處一起合作，制定一些專用課堂的“歸零”要求，如上完體育課也要物品歸零，收拾好自己的物品，不出現(xiàn)紅領巾、衣物遺落在操場上的現(xiàn)象，逐漸讓“歸零”變成一種習慣。
3、法制安全常抓不懈
�。�1）普法教育活動。用好《成長路上與法同行》一書，開展一分鐘學法活動，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
�。�2）安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴，加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。成立一個意外事故處理小組，由校長室、德育處、教導處、保衛(wèi)科科室人員組成，及時處理。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自己保護意識，確保人身安全。
�。�3）“8個一”法制活動。認真開展法制教育月活動，學校網(wǎng)絡法制欄目比賽獲昆山市一等獎，法制案例獲昆山市一等獎。
4、心理健康落在實處。
本學期，將繼續(xù)加大心理健康教育力度，加強學生心理健康教育。積極落實“五個一”活動，舉辦一次心理健康知識講座、一次黑板報、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動，一次團體輔導。
5、讀用周報積極開展。
積極開展讀用周報活動，通過豐富的活動培養(yǎng)學生良好的讀報習慣，增長知識，拓寬視野，讓周報陪伴學生共成長。
6、紅十字工作抓好抓實。
充分突出校紅十字會的積極作用，圍繞市紅十字會下達的工作要求，開展校紅十字會系列活動，發(fā)揚紅十字精神。
三、重陣地建設，張揚學生個性
1、由于學校近年來師資力量方面的問題，導致紅領巾電視臺及紅領巾廣播人員配備方面嚴重出現(xiàn)了問題。老的負責老師因身體及產(chǎn)假因素離任負責崗位，但是卻出現(xiàn)有人選無人接替的現(xiàn)象。導致紅領巾電視臺及紅領巾廣播上學期停播。本學期紅領巾廣播由五六年級學生負責，由學生組稿、選擇主持人，負責老師加以指導的方式進行，讓更多的學生展示才能。
2、建設班級網(wǎng)站，展示學生個性。本學期開展班級主頁評比，提升班級主頁質(zhì)量。
四、抓德育科研，促進科教興校
認真開展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設的研究》以及《構建晨會德育體系促進學生品性發(fā)展的實踐研究》，本學期以晨會為抓手開展研究。
五、取得的成績
本學期20名學生獲得省市級比賽一、二等獎，五（2）班z、五（7）班z被評為昆山市美德好少年，z當代表昆山市參評蘇州市百名美德好少年，z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級組決賽第九名，z老師獲昆山市班會課比賽一等獎，蘇州市班會課比賽二等獎，五（1）班、六（1）班昆山市優(yōu)秀班集體，獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎，昆山市《關心下一代周報》先進單位，昆山市法制案例評比一等獎，蘇州市少先隊特色品牌項目二等獎，昆山市鹿城少年舞臺劇比賽一等獎，學校被評為昆山市德育先進學校，昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學校，昆山市“陽光少年”美文吟誦指導賽、昆山市學校紅十字先進集體。
菁菁廬柏，幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽光，播灑雨露，讓廬柏的花朵在陽光雨露下盛開得更鮮艷，更美麗！
德育處工作總結 9
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育。時序更替，社會嬗變。面對新時代、新一代、新情況，我校在青少年思想道德教育工作上做了一點思考和實踐，現(xiàn)總結如下：
一、自身教育與學生教育相結合
加里寧曾經(jīng)說過“如果教師很有威信，那么，這個教師的影響就會在某些學生身上留下永遠的痕跡�！睂W校歷來重視對教師自身的師德教育，大力加強班主任隊伍建設，發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用；發(fā)揮黨員干部在德育工作中的模范作用；在此基礎上我們提出了以親情化、個性化為載體的“德育導師制”，提出“每一個教育工作者首先是一個德育工作者”的理念，希望改變以往任課老師“只管教、不管導”的狀況，形成學校“全員育人”的局面。
蘇霍姆林斯基說：“我深信，只有能夠激發(fā)學生去進行自己教育才是真正的教育”。因此在德育中我們從不忽視學生的自己教育。
1、自己認識，利用成長記錄袋、周記、教師談心等途徑讓學生充分了解自己，認識自己，它是自己教育的起點。
2、自己激勵，這是行為的內(nèi)化過程，它是有目的自己約束、自己體現(xiàn)和自己完善。
（1）目標激勵，目標是一個人工作、學習、生活的動力。一開學，根據(jù)學校的工作安排，結合各班級實際情況，要求各班采取民主形式，引導學生提出班級奮斗的目標，因為目標來自學生，所以充分得到了他們的認同，都能為實現(xiàn)目標積極努力工作。
�。�2）活動激勵，學生身處多姿多彩的世界，他們經(jīng)常要參加一些社會活動，這些活動都是讓學生進行自己激勵的好時機。舉行各種有教育意義的主題班隊活動，如上學期，我進行了《我為班級改缺點》、《我為子中添光彩》等的主題活動。學生通過討論、演講等形式真實地反映了自身或他人身上存在的問題，在活動中，學生明白了是非，受到了觸動、啟發(fā)和教育，從而促使他們自己激勵去改正缺點。
3、自己管理，如一些班級實行
二、常規(guī)教育與機會教育相結合
我校的德育工作首先從學生的一日常規(guī)做起，從學生每天的生活、學習、行為規(guī)范教育中塑造學生心靈，陶冶學生情操。我們實施了“文明工程”，以培養(yǎng)學生文明學習，文明就餐，文明乘車，文明就寢，文明交友，文明消費為目的。每天的晨會中，我們要求班主任對學生進行不同形式的常規(guī)教育。每個同學每天都應該要問問自己，今天的課程準備好了哪些？學校的紀律自己違犯了什么？同學之間應該如何合作共處？課間活動是否文明？果皮紙屑是否亂扔？禮貌用語運用了哪些？只有這樣不斷小結自己，反思自己，我們的同學才能在不經(jīng)意處成規(guī)范，不自覺中成自然，文明的習慣、良好的的.品質(zhì)，自覺自律的意識才能真正從心底中產(chǎn)生和形成。班干部雙軌制，每學期進行一次班干部的選拔，鼓勵那些膽大心細而又樂于助人的學生自薦，參加競選演講，然后，采取無記名投票，讓同學們按照自己的意愿選出干部人選，再安排他們負責相應的工作。這批干部班子由學生投票產(chǎn)生，是名副其實的火車頭。
同時，又指定另一批侯補班干部，他們就象足球上的替補隊員，隨時準備取代那些不稱職的干部，因為每個人都能“上”能“下”、使在崗的干部產(chǎn)生一種“危機感”，從而珍惜在崗機會，不斷努力工作。在“雙軌制”的推動下，學生自主管理班級的能力正不斷提高。比如學生值周制，學校每天有繁多工作，括學習、衛(wèi)生、午餐、課間紀律、乘車、就寢等。根據(jù)學生的興趣特長與個人要求，他們每人安排一項為集體服務的固定工作，使他們都成為學校的主人。設立了護花使者，圖書管家（圖書管理員），安全衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、乘車組長等，激發(fā)了他們參與的熱情，他們認識到自己是集體的一員，集體的興衰關系到每個人，營造出人人參與管理，人人為建設學校出力的良好局面。
德育處工作總結 10
時間就在忙忙碌碌中又走到了期末，回首本學期的德育處工作，可以用幾個字來形容：忙、樂、思�，F(xiàn)具體概述如下：
一、忙
1、忙于“一班一品”班級文化建設
期初在制定德育工作計劃時，就明確要求各班建設自己的“一班一品”文化主題。待各班制定了自己的“一班一品”活動方案后，德育處組織開展了方案討論會。臨近期末時，又組織各班班主任對本班的“一班一品”活動結合PPT進行總結，現(xiàn)場打分、評比出優(yōu)秀班級。并將最終結果上報至皖江片。
2、忙于主題班會
每大周一次的主題班會，有慶祝重大節(jié)日的，更多的是安全方面主題教育。
3、忙于教研活動
本學期，德育處一共開了五次教研活動：三次經(jīng)驗學習會，一次總結會，一次問題會總會，充分為大家提供相互交流、學習的.平臺，使各位班主任的管理水平更上一層樓。
4、忙于師生活動開展
本學期，德育處組織開展了元旦學生書畫作品展、教師“慶祝元旦·放飛自己”元旦活動、法制專家進校園活動、安全知識講座等活動。
5、忙于每月的風險排查
根據(jù)教育局法規(guī)股的要求，學校每月各部門都要對自己部門的安全隱患進行排查，德育處收集問題，分管校長匯總聽后提出意見，再由德育處上報至教育局法規(guī)股及工作群。最后一個月，因為臨時放假而未上報。
6、忙于組織班主任召開家長會
期初、期末的時候，德育處都組織各班班主任，召開家長會，爭取家長對自己、班級管理工作的支持與配合。
二、樂
1、團結一致的心使人愉悅
一個學期下來，盡管大家都忙得不亦樂乎，但只要德育處布置下來的任務，但沒有人埋怨一句，大家團結一致，共同愉悅地、圓滿地完成了一個個的臨時性的工作任務。這種團結一致的心讓我感到了快樂！
2、勤勉的態(tài)度使人快樂
我們12位班主任有的是康復部的，也有義教部，大家的工作所屬部門不同，完成的任務有各自不同之處，但同時也有共同點。無論誰再忙再累，只要面臨新的工作任務，大家要像打了雞血一樣奮斗在教育教學的一線：下班后，時常見到不少班主任在辦公室、教室加班，而鮮少有人提出加班費。這種勤勉的態(tài)度讓人愉悅不止。
3、累累成果讓人興奮
一學期下來，德育處存檔的資料已經(jīng)裝滿了幾個大大的文件盒。這些都是老師們共同努力的結果。本學期，我們德育處產(chǎn)生了兩個優(yōu)秀班級，已經(jīng)上報至皖江片，申報皖江片的“一班一品”優(yōu)秀班級和“先進學�！薄�
三、思
1、工作方法
德育工作是學校師生管理的重要方面，如何優(yōu)化德育管理，提升德育管理水平，方法改進尤為重要。
2、無紙化辦公
目前德育處的資料保存基本上都是紙質(zhì)的，這即浪費紙張，如遇需要電子檔的資料時，確一時收集不齊。面對這種情況，我個人認為未來的辦公應該逐步走向無紙化。
3、優(yōu)化辦公程序
大家工作任務很多，所帶課程也比較多，好不容易閑下來的時間還得按照目前學校規(guī)定的辦公程序做著其他臨時性任務，如果能優(yōu)化辦公程序，即提升辦公效率，又能節(jié)省大家的諸多時間、精力。
“世上無難事，只怕有心人”，我堅信，只要大家共同努力，校務行政大力支持，德育工作會越做越好，越做越有特色！
德育處工作總結 11
過去的一學期，我處在校黨總支的正確領導下，在各部門的關心支持下，工作是辛勞和充實的，雖然取得了一定的成績，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學校的目標還有差距。這里作一小結，亦是為了進步和提高。
一、抓宣傳、造氛圍
德育處始終堅持以團結、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報等宣傳陣地進行愛國主義、集體主義、公民道德和遵紀守法教育，營造健康向上的輿論氛圍。本學期深入開展了學習《公民道德建設實施綱要》活動，以征文、演講、班會等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報等手段進行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會熱點和學生感興趣的主題，組織了《祖國在我心中》、《科技之光》、《元旦書畫展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學期新面貌》、《說普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報評比，同時繼續(xù)辦好《校園電視臺》、《校園短波》、《校園之聲》，促進信息流通，擴大了宣傳力度。
二、抓常規(guī)、促規(guī)范
德育處堅持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計劃、有過程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學生三分鐘演講形式，賦于國旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的校會活動，成功的舉辦了《科技與我們的時代》、《知識就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學思想與運用》等專題電視校會；致力于高一新生入學教育，印發(fā)《學生教育手冊》，以軍訓、參觀陳列室、班會、寫心得體會等形式，規(guī)范高一學生行為，提高教育針對性和時效性；建立《班主任工作手冊》制度，完善班主任檔案管理，推進班級管理的規(guī)范化進程；同時，積極拓展教育渠道，落實了省博物館德育基地；落實了期中、期末家長參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長學生聯(lián)系手冊》制度。
三、抓活動、重素質(zhì)
成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項活動，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學生能力，展示了我校學生的`良好素質(zhì)；組織了師生學習《說普通話寫規(guī)范字》有關法律、法規(guī)和《肥合市關于語言文字達標評估》要求，先后順利通過省語委、市語委達標調(diào)研評估，并作為示范學校進行大會交流；繼續(xù)組織有關心理健康講座，問卷調(diào)查及心理咨詢活動，開展期中考試優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流及評比表彰活動；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學校爭奪了榮譽。
四、抓檢查、有激勵
為確保德育工作計劃的實施，本學期加強了評比檢查環(huán)節(jié)。開學初，對班級布置、衛(wèi)生、黑板報進行了兩次檢查，評出優(yōu)秀班級，指出存在問題；以點評形式，對一日晨掃進行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對學生佩戴校牌、校牌儀表等進行檢查；制定了校運會文明班級條例，對各班級進行檢查評比，使本次運動會成為近年秩序最好的一次運動會；制定了科技文化藝術節(jié)組織獎獎勵條例，調(diào)動了各班參加活動的積極性；制定了《肥合六中教學設備管理責任制》，確立班主任為管理第一責任人，使全校公物完好率幾乎達到100％。同時，本學期還對肥合市六中教育設備管理的評比細則進行充實完善，定期組織檢查評比，形成了爭創(chuàng)先進班級的良好氣氛。
德育處工作總結 12
我校德育工作堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育、法制教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、規(guī)范性、實效性上下功夫。以慶祝建國60周年為抓手，以提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，大力開展“我愛我的祖國”主題教育系列實踐活動，積極組織參與校級、市級“班主任基本功競賽”活動，推進學校德育工作觀念及機制的創(chuàng)新，為學校教育教學工作目標的實現(xiàn)提供強有力的保障。現(xiàn)就一學期來我校的德育工作總結如下:
一、加強隊伍建設，提高管理水平
(1)擇優(yōu)建立班主任隊伍。每學期德育處根據(jù)班級管理的實際情況，對班主任隊伍進行調(diào)整，選擇師風師德優(yōu)，工作責任心強，業(yè)務能力強，管理水平高的教師補充到班主任隊伍中，保持這一群體的先進性。
(2)堅持每周班主任例會制度，明確目標要求，布置落實工作，不斷充實學習內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。
(3)重視班主任隊伍建設。班主任是德育處工作落實的主要著力點，班主任隊伍整體素質(zhì)和工作能力、敬業(yè)精神直接關系到德育管理工作的落實度和取得的效果，所以要通過制度、考核、學習、交流等手段和方式培養(yǎng)好這支隊伍，并使之相對穩(wěn)定。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。
(4)堅持傳幫帶工作。本學期初，德育處安排了新老班主任的結對活動，充分利用優(yōu)秀班主任的模范、輻射作用，使青年班主任盡快成長起來，做到信息與資源共享，內(nèi)容與經(jīng)驗共鑒，從而提高我校班主任隊伍的整體素質(zhì)。同時也加強了對副班主任的考核和管理，讓副班主任積極參與到班級管理中來，今后可擇優(yōu)秀的副班主任推薦到班主任隊伍中。
二、注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎文明
學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口，學校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動，幫助學生形成文明習慣，提升綜合素質(zhì)。本學期德育處下功夫，從學生儀容儀表、早晨一小掃、跑操規(guī)范、手機使用規(guī)范等細節(jié)入手，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)文明習慣。養(yǎng)成教育做到了:反復抓，抓反復，強訓練，促內(nèi)化，成習慣。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《橫扇中學日常行為規(guī)范》，讓學生通曉文明言行的內(nèi)容，將其熟記在心，內(nèi)化為行動。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、班會課、晨會課等陣地反復宣傳文明習慣養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氛圍。同時學校要求文明監(jiān)督崗加強檢查，對扣分的'班級及時下發(fā)整改通知，督促其改進，強化其責任意識，努力創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的校園。
三、開展體驗教育，提高學生綜合素質(zhì)
(1)本學期德育處、團委認真開展每月一次各項主題教育系列實踐活動。其中在11月份組織了全�！拔业膲粝搿毖葜v比賽活動。
平時積極安排學生參加各種球類比賽，冬季拔河比賽，跑操比賽，七都中學進行了友好交流。開展這些活動一方面豐富了我們的校園生活，另一方面我們的參賽者在鍛煉了技能的同時，也為我們學校，我們年級，我們班級爭得了榮譽。
(2)大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。一是，本學期利用班會課、晨會課時間組織學生學習有關安全常識，組織安全教育黑板報評比等活動，幫助他們提高安全自己防范意識。二是，加強校園環(huán)境、校舍、周邊環(huán)境安全管理工作。實行安全隱患報告制度和定期檢查制度，及時有效地把安全隱患消除。要求四位保安加強門衛(wèi)及校園管理，從而為學生提供一個安全的生活、學習環(huán)境。三是，加強飲食及交通安全教育。規(guī)范學校食品衛(wèi)生工作，并嚴禁學生購買外賣，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。加強在校外的交通安全宣傳教育。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。開展了創(chuàng)平安校園活動，學校成立了創(chuàng)平安校園領導小組，在全校利用國旗下講話、校園櫥窗等進行宣傳教育活動，開展法制教育主題班會，教育學生遵紀守法，倡導文明習慣，增強安全救護知識，形成良好的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
德育處工作總結 13
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-2012學年度第二學期。回首本學期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
一、以養(yǎng)成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教育管理
�。ㄒ唬╅_展學生日常行為習慣養(yǎng)成活動
組織開組織各班學習《中小學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過德育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在文明用語、愛護環(huán)境衛(wèi)生、間操，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
�。ǘ┒ㄆ谡匍_班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
（三）認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。
（四）進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的.放松，先后組織了全校師生參加的趣味運動會、紅五月藝術節(jié)等活動，極大的豐富的師生的課間活動。
課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操（跑步）活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
下學期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨。狠抓課間紀律，重視安全教育，做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作，關心、關注問題學生，堅持育人為本，切實把德育擺在學校教育工作的首位，不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力量，實現(xiàn)學校、家庭和社會三者的有機結合，共同營造良好的德育氛圍德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。我將以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前！
德育處工作總結 14
在本學期，在學校行政會和分管領導的正確領導下，德育按照工作計劃，認真開展好德育處日常班級指導、管理、考核等工作，做了一定的工作，現(xiàn)將本期工作總結如下：
1、完善學生公寓管理機制，做到定人定點定崗位，加強了對宿管人員的考核管理，明確了學生公寓管理衛(wèi)生制度。調(diào)整寢室及時科學，管理工作日趨完善，特別是內(nèi)務管理有章可行，本學年度公物保管較好，寢室無安全事故發(fā)生。
2、9月26舉辦龍駒中學首屆疊被子大賽。
3、9.28配合保衛(wèi)科成功舉辦一次消防演習。
4、10月7日組織全校收聽《中國漢字聽寫大賽》第六場分賽。并于12月6日成功舉辦了八年級漢字聽寫大賽。
5、完成衛(wèi)生黑板報四次，其實專題黑板報兩次，在防腮腺炎工作中取得良好成績。
6、組織教師參加重慶市技裝中心在云陽的勞技課培訓。
7、11月4日成功開放勞技室，配合教務處完成六大功能室的驗收。
8、完成20xx年實習生德育指導工作，開辦班主任工作講座一次。
9、組織班主任及年級組長外出學習，聆聽了中國著名教育家李金池及高金英老師的講座。
10、12月完成了“卓藝建材杯”籃球運動會，負責獎品組織及擔任安全工作。
11、成功舉辦一次“青少年法庭進校園”法制教育主題活動。
12、成功完成了一次龍駒中學象棋大賽，完成了區(qū)四運會象棋大賽的前期準備工作。
13、協(xié)助其它處室完成了“元旦文娛匯演”的相關工作。
14、召開班主任工作例會和工作布置會十次，加強班主任隊伍建設，落實班主任考核。
15、加強班級常規(guī)考核和班級建設，充實了高一部分班級讀書角，加強了高二年級班級文化建設管理，對高初中畢業(yè)班學生思想動態(tài)進行全面了解，配合年級開展一系列活動。
16、本期加強了對跑操活動的考核，由體育委員交替的考核的方式對跑操進行考核，效果較明顯。
17、完成了學生會的改選。
18、舉辦法制教育講座一次和組織培訓全校班團干部三次，有力加強了我校學生自己管理能力。
19、完成了全校班級展示欄建設，對學校文化建設進一步提質(zhì)升檔做了力所能及的工作。
20、充分利用好學校電子顯示屏的教育主渠道，加強了名言警句的宣傳感染。
在工作中還存在一些不足：
1、德育工作方式的創(chuàng)新度還差一定的高度，如班主任集中培訓工作沒有舉行，班主任隊伍責任感不強，如活動方式不新，活動參與度不高，學校的美譽度還要進一步的`加強。
2、學校網(wǎng)站建設沒有跟上步伐，內(nèi)容更新較慢，在宣傳上沒有形成合力，還是處于單打獨斗階段。
3、沒有充分發(fā)揮德育處所有人員的群策群力，人員管理沒有充分考核到位，政教員和宿管員的工作還要進一步加強。
4、高三初三畢業(yè)班深入管理的力度差。
來期工作設想：
1、加強班主任隊伍建設和培訓，做到人人發(fā)揮管理主渠道和主力軍作用。
2、舉辦一次“五四”歌詠活動或辯論活動，加強學校文化建設。
3、完善學校的文化建設，爭取關于介紹學校文化建設方面的出一本書。
4、加強高初三的管理指導，創(chuàng)辦好心理健康咨詢室。
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