健康教育年終工作總結(jié)范文錦集八篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的健康教育年終工作總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健康教育年終工作總結(jié) 篇1
xxxx年下半年我科接受院內(nèi)“健康俱樂(lè)部”工作任務(wù)以來(lái)，根據(jù)“衛(wèi)生紀(jì)念日”不定期組織醫(yī)務(wù)人員在院內(nèi)向社會(huì)大眾及患者開(kāi)展公益健康講座。然而，由于受會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地、時(shí)間、天氣等因素影響，雖然每期講座我們投入了大量的時(shí)間和精力，到會(huì)聽(tīng)講的群眾人數(shù)不多，少的時(shí)候只有20余人，多數(shù)為退休老同志，且人數(shù)不穩(wěn)定，既影響了公益事業(yè)的效果又影響了講課的積極性。
為了讓群眾享受到我院公益事業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠，同時(shí)也為進(jìn)一步提升我院品牌形象，增進(jìn)醫(yī)患和諧，提高�？坪歪t(yī)生知名度，我科經(jīng)過(guò)討論，產(chǎn)生 爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣块T支持，“健康講壇”出院門，下企業(yè)，進(jìn)社區(qū)的'工作思路，并進(jìn)行嘗試，經(jīng)過(guò)半年多的嘗試取得較好的預(yù)期效果。
今年3月，我科與xx市委宣傳部聯(lián)系，與其省級(jí)文化品牌項(xiàng)目“xx市民講壇”主動(dòng)對(duì)接，設(shè)立“xx市民講壇二院分壇”，并將原“健康俱樂(lè)部”更名為“百姓健康講壇”。講壇對(duì)接更名后在宣傳、人員組織等方面得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС�。我們根�?jù)社會(huì)群眾的需求，與各�？漆t(yī)師溝通整理出常見(jiàn)衛(wèi)生保健知識(shí)課題43節(jié)建立起課題庫(kù)，并打印成宣傳單，通過(guò)寄送和上門聯(lián)系等方式，分發(fā)到當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位和社區(qū)，由群眾根據(jù)需求點(diǎn)題預(yù)約，醫(yī)師上門宣講。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅從10月中旬開(kāi)始，我們共開(kāi)展院外健康講座5場(chǎng)6節(jié)課，受眾達(dá)640余人，達(dá)到去年全年院內(nèi)講座受眾人數(shù)。
健康講壇出院門的優(yōu)點(diǎn)，一是緩解了院內(nèi)會(huì)場(chǎng)壓力，以前常常因?yàn)橹匾獣?huì)議而使健康講壇臨時(shí)通知改時(shí)間，造成來(lái)聽(tīng)課群眾人數(shù)減少，健康講壇出院門，聽(tīng)課人員由組織單位召集，并且組織單位提供會(huì)場(chǎng)和多媒體設(shè)備，大大減少了院內(nèi)組織活動(dòng)的人力成本。二是健康講壇按群眾需要建立課題庫(kù)，并分發(fā)到各企事業(yè)單位，由群眾點(diǎn)題預(yù)約醫(yī)生上門宣講，使課題針對(duì)人群更為明確，更受聽(tīng)課群眾的歡迎，衛(wèi)生知識(shí)的傳授效果更好。三是通過(guò)醫(yī)務(wù)人員走出院門與企事業(yè)單位群眾面對(duì)面溝通和互動(dòng)，增進(jìn)了醫(yī)生與群眾之間的感情和相互了解，在促進(jìn)醫(yī)患和諧方面起到積極的作用。四是營(yíng)銷宣傳作用，通過(guò)健康講壇平臺(tái)，在課前和課中穿插醫(yī)院�？坪蛯＜医榻B，建立起群眾對(duì)�？坪蛯＜业牧私夂托判模诖龠M(jìn)群眾有需要時(shí)選擇我院�？凭驮\起到積極作用。
健康教育年終工作總結(jié) 篇2
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校德育處聯(lián)合心理科組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃以“實(shí)施全員心育”的理念開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計(jì)劃地完成了心理健康教育工作，下面從幾方面進(jìn)行總結(jié)：
一、優(yōu)化心理健康教育課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期科組按學(xué)校工作要求認(rèn)真開(kāi)展了集體備課，同課同構(gòu)等教研工作，并針對(duì)個(gè)別特殊個(gè)案，組織了個(gè)案研討工作。在集體備課過(guò)程中，要求人人有想法、人人有教案，并通過(guò)最后的討論形成最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)方案；我們還善于發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢(shì)，到網(wǎng)上搜集視頻、音樂(lè)，自行設(shè)計(jì)動(dòng)畫，根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)、改編游戲，做學(xué)生喜愛(ài)的課件，為心理健康教育課堂的順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
二、開(kāi)展新生適應(yīng)輔導(dǎo)，完成新生心理建檔
針對(duì)初一學(xué)生的特殊情況：由于小學(xué)階段缺乏寄宿經(jīng)驗(yàn)，形成分離焦慮情緒比較明顯的情況，我科組開(kāi)設(shè)以“初級(jí)中學(xué)大家庭”為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助新生了解學(xué)校、了解老師、了解住宿生活，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，讓學(xué)生更快適應(yīng)新環(huán)境；我們還配合年級(jí)實(shí)施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂(lè)文體活動(dòng)，從而起到促進(jìn)學(xué)生人際交往、團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)歸屬感的建立，很好地幫助新生融入了新的環(huán)境，促進(jìn)了新生的心理適應(yīng)。為了更好了解和把握新生的心理素質(zhì)情況和心理動(dòng)態(tài)，我科組于9月份已經(jīng)完成了新生的心理檔案建檔工作，組織新生進(jìn)行心理測(cè)試、資料填充等工作，并對(duì)測(cè)試出現(xiàn)異常的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo)，幫助這些新生順利適應(yīng)新環(huán)境。
三、建立特殊學(xué)生心理檔案，給予關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)
心理健康教育工作小組針對(duì)班主任、科任反饋的個(gè)別特殊學(xué)生情況，建立了特殊學(xué)生心理檔案，并做好約談學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，給予特殊關(guān)愛(ài)，定期做好跟蹤輔導(dǎo)，全面掌控這些學(xué)生的心理狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài)，為這些學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的呵護(hù)和指導(dǎo)。本學(xué)期，我們小組定期跟蹤輔導(dǎo)的特殊生有20多人。在我們的幫助下，這些學(xué)生有的一步一步克服了分離焦慮，已能堅(jiān)持正常的住校生活；有的慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，漸漸找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；有的學(xué)會(huì)了理解和分享，又重獲了珍貴的友誼；有的懂得了溝通和接納，消除了親子間的隔膜。
四、指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師開(kāi)展工作，開(kāi)展初二年級(jí)團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)
本學(xué)期我校承擔(dān)廣東肇慶學(xué)院心理專業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間（10月10日－11月19日），從備課到課堂教學(xué)，從個(gè)案研究到團(tuán)康輔導(dǎo)，我校心理科組的老師都耐心細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo)，6名實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的學(xué)習(xí)順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，在專業(yè)知識(shí)和技能方面獲得了較大提升；同時(shí)，我們的指導(dǎo)工作也獲得了實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師的一致好評(píng)！在此期間，我們也在實(shí)習(xí)生的協(xié)助下完成了初二年級(jí)10個(gè)班的團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)活動(dòng)，為初二年級(jí)實(shí)施學(xué)生心理健康教育打下了重要的基礎(chǔ)。
由于今年心理專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，初二級(jí)團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)只能完成10個(gè)班，還有6個(gè)班怎么辦？我們科組人手少，任務(wù)重�。『蠼�(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我們找了物理科組的實(shí)習(xí)生來(lái)幫忙；我們先組織這些實(shí)習(xí)生來(lái)進(jìn)行短期的團(tuán)康小導(dǎo)師技能培訓(xùn)，然后就開(kāi)始啟動(dòng)后6個(gè)班的團(tuán)康輔導(dǎo)活動(dòng)了；每做完1個(gè)班的'輔導(dǎo)，我們就及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分享，物理實(shí)習(xí)生一邊做一邊學(xué)；經(jīng)過(guò)1個(gè)月的辛苦磨煉，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到了成長(zhǎng)，我們也如期順利地完成了初二全年級(jí)的團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)活動(dòng)工作，達(dá)到了雙贏的預(yù)期目的。
在初二年級(jí)xx個(gè)班開(kāi)展了團(tuán)體康樂(lè)輔導(dǎo)活動(dòng)，很好地促進(jìn)了班級(jí)和諧班風(fēng)形成，增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力和歸屬感。根據(jù)各班活動(dòng)反饋情況顯示：每位參與者都受到感染和教育，都從不同程度促進(jìn)了他們對(duì)同學(xué)、老師、父母的理解，對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和對(duì)班級(jí)工作的支持；學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是肯定的、喜愛(ài)的，也是難忘的。
五、加強(qiáng)心理咨詢常規(guī)管理，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放接受咨詢
本學(xué)期加強(qiáng)了心語(yǔ)小屋（心語(yǔ)咨詢室）的管理工作，做到服務(wù)盡責(zé)，工作到位；幫助了有需要的學(xué)生解決了心理問(wèn)題，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。心理輔導(dǎo)小組的教師不定期召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)學(xué)生近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流和商討，這不但讓輔導(dǎo)教師入時(shí)深入了解學(xué)生情況，而且在這交流和商討的過(guò)程中不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
六、開(kāi)展心理小助手培訓(xùn)
20xx年9月12日，我們針對(duì)初二年級(jí)的心理小助手開(kāi)展了第三期培訓(xùn)，此次培訓(xùn)的主題是圍繞著沖突調(diào)解進(jìn)行。培訓(xùn)一開(kāi)始，通過(guò)一首《愛(ài)的真諦》打開(kāi)培訓(xùn)之路，讓小助手們了解到作為一名心理小助手，更需要的是以充滿正能量的開(kāi)朗、樂(lè)觀、忍耐、包容的心態(tài)去幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)。同時(shí)也通過(guò)了解沖突的根源，再一個(gè)個(gè)加以分析后，讓小助手學(xué)習(xí)關(guān)于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問(wèn)題出現(xiàn)后的處理技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，還對(duì)小助手進(jìn)行了相關(guān)的工作安排與要求。這些培訓(xùn)對(duì)小助手在應(yīng)對(duì)班級(jí)里同學(xué)間發(fā)生的沖突的處理起到關(guān)鍵作用！
七、舉辦班級(jí)親子活動(dòng)
為了增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間、家校間的互動(dòng)與溝通，9月5日下午，我們心理科組舉辦了一場(chǎng)“成長(zhǎng)心連心，親子笑開(kāi)顏”親子活動(dòng)，此次活動(dòng)吸引了四十名家長(zhǎng)和五十多名學(xué)生參加。本次活動(dòng)共有“搶紅包”、“百萬(wàn)富翁”、“組建小組”、“滴水實(shí)驗(yàn)”和“達(dá)芬奇密碼”等五個(gè)環(huán)節(jié)。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)與學(xué)生普遍表示能夠從此次活動(dòng)中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時(shí)該活動(dòng)為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師提供了一個(gè)平等溝通交流的新平臺(tái)，對(duì)增加彼此間的認(rèn)識(shí)、增進(jìn)彼此間的感情有著重要作用；活動(dòng)結(jié)束后，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都按要求交上活動(dòng)反饋表，從反饋來(lái)看，我們的活動(dòng)目的達(dá)到了；同時(shí)，我們又可以從反饋中認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的不足，以利及時(shí)改進(jìn)和提升。
八、舉辦了一次“輕松走過(guò)青春期”心理健康教育大講堂
為提高青少年對(duì)青春期健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，20xx年9月19日下午，我們和德育處、初二級(jí)組、心田社會(huì)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了一次心理健康教育大講堂。
本次主題為《輕松走過(guò)青春期》，共有260多名初二級(jí)學(xué)生參加，主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點(diǎn)入手，著重講解了青春期身體和心理發(fā)生的變化以及青春期可能出現(xiàn)的關(guān)于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應(yīng)對(duì)方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的美麗和寶貴，并以良好的心態(tài)、健康的人格去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，快樂(lè)、平穩(wěn)度過(guò)青春期。
本次大講堂不僅淺顯易懂，還富有趣味性，讓在場(chǎng)正處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生們都表示通過(guò)此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發(fā)育特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何接納和積極面對(duì)既美好又充滿了挑戰(zhàn)的青春期，他們希望通過(guò)不斷的努力提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)充滿陽(yáng)光的時(shí)代少年。
九、反思與不足
學(xué)校心理健康教育應(yīng)走發(fā)展性的道路，反思我們的工作存在不足：1、全員心育方面對(duì)新入職教師和班主任的相應(yīng)培訓(xùn)還需加強(qiáng)；2、級(jí)長(zhǎng)、班主任和心理科組的溝通需建立常規(guī)化；3、由于教學(xué)的壓力，學(xué)生缺少互動(dòng)、活動(dòng)和鍛煉的時(shí)間和機(jī)會(huì)；繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，制約了學(xué)生豐富多彩的生活、多元化的發(fā)展、身心的健康。這些，都需要我們?nèi)ヌ剿魅绾胃脙?yōu)化教育教學(xué)管理，讓學(xué)生在素質(zhì)教育中得到更健康的發(fā)展。
健康教育年終工作總結(jié) 篇3
為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育示范村的勢(shì)頭,今年以來(lái),我村按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的要求,開(kāi)展開(kāi)展了各項(xiàng)健康教育工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 組織落實(shí) 經(jīng)費(fèi)保障 分工明確
1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由村黨支部書記/村主任擔(dān)任小組長(zhǎng)，村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括社區(qū)責(zé)任醫(yī)生 名、學(xué)校老師 名、幼兒園老師 名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。
2、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。村部先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)、彩色電視和VCD各一臺(tái)，還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語(yǔ) 條。共化費(fèi)用 元。
二、制度落實(shí) 措施有力
先后制訂了村健康教育工作制度，把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計(jì)劃，使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級(jí)公共場(chǎng)所禁煙制度，村干部帶頭在村部會(huì)議室等公共場(chǎng)所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、健康教育 形式多樣
1、健康教育活動(dòng) ：利用婦女學(xué)校(健康教育學(xué)校)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座 次，共有 人次聽(tīng)了講座;開(kāi)展慢性病防治知識(shí)同伴教育 次，有 人次參與了本次活動(dòng);舉辦了一次有 人參加的“村民基本健康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查”，村民的衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到 %;
2、健康教育陣地宣傳：五個(gè)月來(lái)，出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗 期，
出刊衛(wèi)生黑板報(bào) 期，村廣播站播放衛(wèi)生知識(shí)信息 篇;
3、開(kāi)展會(huì)前宣傳教育：召開(kāi)村委會(huì)、婦女干部、全體黨員會(huì)議 次，在會(huì)前播放衛(wèi)生科普光盤 次，每次不少于20分鐘，共有 人次接受了宣傳教育;
四、資料分發(fā)宣傳
通過(guò)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識(shí)講座向村民發(fā)放資料有 種共 份;在村部會(huì)議室、老年活動(dòng)室張貼禁煙標(biāo)志 張;在村部主要路段和公共場(chǎng)所設(shè)置墻體宣傳標(biāo)語(yǔ) 塊;
五、健康教育促進(jìn)健康環(huán)境
通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)，逐步推動(dòng)村民健康意識(shí)的改變，房前屋后亂倒的'現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見(jiàn)了，村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對(duì)水源的保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了，露天糞坑也自覺(jué)地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒(méi)病”錯(cuò)誤觀點(diǎn)也沒(méi)了市場(chǎng)。
健康教育年終工作總結(jié) 篇4
一、積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”
XX年，全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在XX年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了XX年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析，決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息，重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺(tái)村村民發(fā)放；二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)；三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開(kāi)展自評(píng)工作；五是組織召開(kāi)全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面總結(jié)XX年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作，并對(duì)XX年的工作做出安排部署。
二、廣開(kāi)渠道，強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛(ài)衛(wèi)辦的安排部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的'衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。
三、積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?/strong>
5月31日是第17個(gè)世界無(wú)煙日，今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ�，轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識(shí)
在做好全市健康教育工作的同時(shí)，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之，一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī)，社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，工作經(jīng)費(fèi)緊張，工作發(fā)展不平衡等，這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會(huì)有新的突破，走出一條適宜的發(fā)展新路。
健康教育年終工作總結(jié) 篇5
一直以來(lái)，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。幼兒離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活；幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。
因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。
本學(xué)期我班在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：
（1） 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
（2） 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
（3） 知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
�。�4） 積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
這也為我班的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下：
第一、要樹立明確的知道思想
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒�！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
第二、設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中，不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。我班幼兒在“慶六一幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”中都有出色的表現(xiàn)。
第三、實(shí)施適宜的教育方法。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。本學(xué)期我班還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作；加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期班級(jí)孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
健康教育年終工作總結(jié) 篇6
一年來(lái)，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1.衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)
(1)課堂健康教育，做到了"五個(gè)有"：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。
(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)�、勸阻吸煙的�?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說(shuō)：這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。
(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)，工作總結(jié)《小學(xué)健康教育教學(xué)工作總結(jié)(5)》。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
(2)通過(guò)宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
3.衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。
(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以"防近"為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的'質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺(jué)得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，更為我校師生健康服務(wù)。
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。
健康教育年終工作總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步推進(jìn)全民健康促進(jìn)行動(dòng)，拓寬群眾獲得健康知識(shí)的途徑，增強(qiáng)群眾健康保健意識(shí)，提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級(jí)要求，我鄉(xiāng)以加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線，采取綜合干預(yù)措施，全面加強(qiáng)健康宣教工作，主要做好以下工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機(jī)構(gòu)，做到有人員、有制度、有計(jì)劃、有措施，健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)一步健全，健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。
二、明確職責(zé)，配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備
鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強(qiáng)健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責(zé)，各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。
三、開(kāi)設(shè)健康講堂，學(xué)校健康教育成效明顯
各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有開(kāi)展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)健康教育課達(dá)100%，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%，健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開(kāi)課率、課時(shí)、教材、師資、評(píng)價(jià)等資料整齊規(guī)范。
四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化
健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護(hù)理措施，通過(guò)口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開(kāi)展入院、住院、出院健康教育，并積極參與社會(huì)性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺(tái)、健康教育宣傳欄。開(kāi)展健康講座，公眾健康教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)、義診，健康知識(shí)宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。
五、村健康教育工作取得實(shí)效
各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料，結(jié)合村實(shí)際，開(kāi)展健身、文化娛樂(lè)、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng)，舉辦村健康教育知識(shí)講座，開(kāi)展健康教育問(wèn)卷調(diào)查，持續(xù)提升居民健康知識(shí)知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。
六、健康教育部宣傳報(bào)道工作特色鮮明
能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問(wèn)題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識(shí)，做好健康教育工作的宣傳報(bào)道。
健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵，持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識(shí)知曉率和健康生活方式行為形成率，為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。
20xx年，我鄉(xiāng)堅(jiān)持把營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)美、整潔、舒適、安全的生活環(huán)境作為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立衛(wèi)生觀念。
一、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治
按照鄉(xiāng)黨委、政府的要求，抓好本鄉(xiāng)的衛(wèi)生整治工作。落實(shí)門前三六包責(zé)任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生，并不定期對(duì)臨街的單位、門店、住戶開(kāi)展衛(wèi)生檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止，并責(zé)令限時(shí)整改，對(duì)不及時(shí)整改的及時(shí)報(bào)告；積極配合鄉(xiāng)黨委、政府查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法行為。
二、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí)
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展愛(ài)衛(wèi)知識(shí)培訓(xùn)。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)愛(ài)衛(wèi)健康方面的`知識(shí)，使村民自覺(jué)養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂倒污水、垃圾，不得在墻壁上亂涂亂畫，不得隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙頭等雜物。保持轄區(qū)整潔、衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑的好習(xí)慣。
�。ǘ┙M織開(kāi)展健康知識(shí)講座。結(jié)合實(shí)際，專門邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)師有針對(duì)、有重點(diǎn)地進(jìn)行亞健康知識(shí)與養(yǎng)生保健知識(shí)講座，增強(qiáng)轄區(qū)村民對(duì)健康知識(shí)的了解，有效緩解工作壓力、生活壓力，增強(qiáng)防病保健能力。
三、精心組織，認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)
(一)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理制度、禁煙制度等，制作了“月衛(wèi)生評(píng)比欄”使愛(ài)衛(wèi)工作有章可循。做到衛(wèi)生工作經(jīng)�；�、制度化;轄區(qū)公共場(chǎng)所無(wú)紙屑、無(wú)煙頭、無(wú)積塵、無(wú)污垢、無(wú)痰跡、無(wú)蛛網(wǎng)、地面凈，各種;小區(qū)樓道無(wú)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角。使活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。
(二)深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體村民積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，充分利用統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)會(huì)議、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作重要性和必要性，提高廣大村民主動(dòng)參與愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)的自覺(jué)性。通過(guò)座談會(huì)、書寫標(biāo)語(yǔ)、張貼衛(wèi)生健康和除四害相關(guān)知識(shí)等形式，向廣大群眾、學(xué)生宣傳愛(ài)衛(wèi)工作的重大意義，促使群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂貼，提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，深入推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。從而營(yíng)造人人愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛(ài)，人人為爭(zhēng)光的良好氛圍。
今后要繼續(xù)加強(qiáng)我鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，切實(shí)做到使村民生活及居住環(huán)境變得更綠、更美。
為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育的勢(shì)頭,今年以來(lái),我單位按照縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)的要求,開(kāi)展了各項(xiàng)健康教育工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實(shí) 經(jīng)費(fèi)保障 分工明確
1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任小組長(zhǎng)，副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各科室職工。
2、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。單位先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)、還在單位所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語(yǔ) 。
二、制度落實(shí)措施有力
先后制訂了單位健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規(guī)工作；制訂單位健康教育年度，使健康教育工作規(guī)范有序；制訂了單位公共場(chǎng)所禁煙制度，干部帶頭在會(huì)議室等公共場(chǎng)所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、健康教育形式多樣
1、健康教育活動(dòng) ：開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座 ；開(kāi)展慢性病防治知識(shí)同伴教育 。
2、開(kāi)展會(huì)前宣傳教育。
四、健康教育促進(jìn)健康環(huán)境
通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)，逐步推動(dòng)職工健康意識(shí)的改變，房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變；垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見(jiàn)了，環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀；職工們對(duì)水源的保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了，露天糞坑也自覺(jué)地撒掉了；那種“不干不凈吃了沒(méi)病”錯(cuò)誤觀點(diǎn)也沒(méi)了市場(chǎng)。
健康教育年終工作總結(jié) 篇8
各科組：
為了更好落實(shí)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》的精神及《四川省社區(qū)衛(wèi)生示范站評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，我站充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能，順利開(kāi)展社區(qū)健康教育，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)慢性病、多發(fā)病、常見(jiàn)病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防保健意識(shí)，提高我站居民健康素養(yǎng)，現(xiàn)將我站這一年的工作情況做一個(gè)總結(jié)�？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
我站成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由站長(zhǎng)帶頭，并把這項(xiàng)工作作為重中之重，對(duì)如何搞好我社區(qū)居民的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究，要求我社區(qū)人員先抓居民健康教育工作。
1、健康教育講座（增強(qiáng)我站居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí)）
第一期講座：冬季老年人保健常識(shí)
第二期講座：家庭意外傷害的防治
第三期講座：慢支炎的防治
第四期講座：肩周炎的防治
第五期講座：艾滋病的防治
第六期講座：腦梗塞的防治
第七期講座：冠心病的防治
2、健康教育宣傳欄
我站一共做了四期健康教育宣傳欄
第一期：慢支炎的防治
第二期：頸椎病的防治
第三期：中老年慢性支氣管炎的食物選擇
第四期：失眠的治療方法
二、居民意識(shí)提高，更加配合我站工作
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活條件的改善，心血管疾病已成為我國(guó)人民首位死因，高血壓更是占據(jù)第一危險(xiǎn)因素，針對(duì)現(xiàn)狀，我站工作人員每個(gè)季度會(huì)下到我社區(qū)的每一個(gè)生活區(qū)為我社區(qū)居民進(jìn)行免費(fèi)測(cè)血壓活動(dòng)，活動(dòng)范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務(wù)等，這樣不但提高了我社區(qū)居民的自我保健意識(shí)和身體素質(zhì)，更使我社區(qū)居民掌握了自我保健的基礎(chǔ)技能和知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的.健康發(fā)展。
每一年我社區(qū)將為65歲以上的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢服務(wù)，今年我社區(qū)對(duì)居民進(jìn)行分批次體檢活動(dòng)，體檢人數(shù)達(dá)到理想。
三、取得效果
這一年來(lái)，我社區(qū)共舉辦7次健康教育講座，大多數(shù)的居民積極踴躍參加，反映良好，提問(wèn)積極。通過(guò)健康教育講座，提高了老年人對(duì)健康生活方式的了解，掌握了如何讓自己更健康的知識(shí)。我社區(qū)共更換4次健康教育宣傳欄，讓我社區(qū)居民能更好的知道如何保健。
四、存在的不足
1、小部分居民對(duì)健康教育講座認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為不參加聽(tīng)講也可以自我保健，部分居民認(rèn)為現(xiàn)在電子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。
2、部分居民不認(rèn)真聽(tīng)講，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了講課效果不理想。
3、講課人員普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足，講課方式死板，不靈活，居民反映聽(tīng)的很乏味。
五、整改措施
1、加大社區(qū)宣傳力度，增進(jìn)居民對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)。
2、提高講課人員的講課方式，讓其之后的講解能生動(dòng)，讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。
xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
20xx年10月1日
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