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微機室管理工作總結(jié)(通用3篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編收集整理的微機室管理工作總結(jié)(通用3篇),歡迎大家分享。
微機室管理工作總結(jié)1
一、思想方面
本人能本著認真負責的態(tài)度,愛崗敬業(yè);以強烈的事業(yè)心和責任感,嚴于律己;團結(jié)同事,及時與他人進行溝通協(xié)調(diào),爭取獲得最大的工作效益。
二、管理工作
1、做好教學工作。充分發(fā)揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對于初一年的學生,主要是讓學生對基礎(chǔ)知識和技能進行扎實的訓(xùn)練和學習。對于初二年的學生,本學期主要是讓學生學會綜合的應(yīng)用軟件。
2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐,同時,不斷的加強思想教育,教育好學生做一個善良可愛的人,愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛,不僅自己要用計算機,也要讓別人可以方便使用計算機。對出現(xiàn)有故障的機子能夠及時維修維護好,思想?yún)R報專題并認真做好登記。
3、保證機房的衛(wèi)生。學生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛(wèi)生的重要素質(zhì)。因此,思想教育必須貫穿于教學工作中。平時,組織學生進行定期打掃,努力引導(dǎo)學生建議良好的衛(wèi)生意識,使得教室能夠長期保護整潔美觀。
三、不足點
雖然,大部分學生都是懂事乖巧的,但總也不乏個性較強的學生,如有學生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的OSD菜單、學生不按照正常的關(guān)機順序進行關(guān)機等等。
三、努力方向
為了更好的提高管理水平,不斷的'學習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標,要加緊學習,更好的充實自己。走出校園,爭取與別人更多的交流,向優(yōu)秀的同行學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步,取得更好的工作成績。
微機室管理工作總結(jié)2
學期伊始,信息技術(shù)教學作為學校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。微機室是學生進行信息技術(shù)學習的主要場所,是教師學習和獲取信息的平臺,為保障信息技術(shù)教育教學工作的順利開展,特制定本學期微機室管理使用工作計劃。
一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。
微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所,其衛(wèi)生情況的.好壞真接關(guān)系到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養(yǎng)成習慣的教育,使學生能自動維護好微機室的衛(wèi)生,提高學生的警覺性,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。
二、做好設(shè)備的日常維護工作,為教師和學生能有一個好的學習工具做好保障。時時關(guān)注各科室機器的運行狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開展。
由于學校條件有限,設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后,學校微機室的運行情況非常艱難,本學期要創(chuàng)造條件,加強學生的上網(wǎng)的學習,提高每堂課的開機率,使學生能最大限度地使用電腦。
三、與各科教師一道,讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。
學生學習習慣的好壞,直接關(guān)系到電腦的利用率,也能決定電腦的維護工作的復(fù)雜與否,本學期,做好與各科教師溝通,狠抓學生學習習慣的形成,養(yǎng)成良好的上機習慣,減少電腦故障的產(chǎn)生。
四、做好備份工作,保證服務(wù)器的正常運行。
本學期充分利用學,F(xiàn)有的條件,對服務(wù)器進行備份,在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后,能及時進行修復(fù),不影響教師和學生正常的使用,保障信息技術(shù)教育教學的順利開展。
微機室管理工作總結(jié)3
一、進一步加強管理,制度規(guī)范。
進一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如,管理人員職責,安全用電管理制度,學生上機實習制度,安全應(yīng)急預(yù)案等;在設(shè)備使用管理方面,有設(shè)備維護記錄等,電腦維護檔案,學生上機實習記錄,老師上機登記表,在使用上,借還要登記,做到帳目清楚,交接分明。
二,進一步完善管理制度
1.進入本室,要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生,除隨堂必需的書具外,其它雜物一律不準帶入。
2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內(nèi)。
3.進入機房后要對號入座,不準隨便換位。
4.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。
5.愛護室內(nèi)各種設(shè)備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設(shè)備者,除批評教育外,按原價賠償。
6.注意用電安全,各種機器設(shè)備電源接插件,不準隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
7.使用完畢,正確關(guān)閉電源,認真填寫上機記錄。
8.下課后及時離開本室,不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
9.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準,本室設(shè)備一律不外借。
三、進一步加強技術(shù)支持服務(wù)體系,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系,若還不能解決,則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。
2、管理員要不斷學習,具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力,充分保障了各設(shè)備的正常使用。
四、工作目標
1.加強對教師上網(wǎng)的管理,嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關(guān)法規(guī),杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、瀏覽、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。
2.加強學校教學軟件的開發(fā)與建設(shè),建立并逐步完善學校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫,構(gòu)建學校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。
3.負責具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強教委及各學校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的'聯(lián)系。
4.加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
5.進一步加快校務(wù)信息化學校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末,各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作,豐富充實內(nèi)容。
6.開展多種形式的培訓(xùn)活動。全體教師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。在本年度創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn);全體教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用考核知識的培訓(xùn)。
7.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經(jīng)常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在一個“綠色環(huán)!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎(chǔ)。
8.保持計算機室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設(shè)備的使用壽命;及時維護設(shè)備,保證每一臺計算機正常工作。
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