實用的學生會工作總結4篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的學生會工作總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會工作總結 篇1
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我校學生會女生部本年度的工作也已進入尾聲。一份耕耘,一份收獲,在辭舊迎新之時我們謹對過去的工作總結如下:
一、部門內(nèi)部對新干事進行培訓:
本年度首先對新干事進行了特別的工作培訓,其中包括文件的書寫的格式,各院女生部的考評制度,讓干事們的行為規(guī)范化。同時還安排了部長及干事們的值班時間,使干事們更快地進入工作狀態(tài),積極熱情地將自己的才能發(fā)揮到各個活動中去。在培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的委員同時,提高本部門的凝聚力和戰(zhàn)斗熱情,為今后的工作打下堅實的基礎。
二、女生部的新任務安排
為了給女生部注入新的活力,展現(xiàn)女生部的魅力與能力,女生部接到了新的任務:“負責記錄重大會議流程,在24小時內(nèi)寫出新聞稿,并進行攝影工作!痹谂囵B(yǎng)高水平、高素質(zhì)的干事同時,提高本部門的凝聚力和戰(zhàn)斗熱情,為今后的工作打下堅實的基礎。
三、積極配合常規(guī)部門的工作:
女生部是隸屬于學生會的一個特色部門,這一學年仍然積極配合學生會各部門開展工作。比如:文體部的檢查升旗、心理部的心理普測、生活部的早餐衛(wèi)生檢查、及每周一至周五的值班工作。
四、聯(lián)誼活動展開的如火如荼
為了與各部門加強溝通,更好的建設學生會,女生部、心理部、勤助部、文體部四個部門進行了聯(lián)誼,大家互相進行自我介紹并做游戲,這樣一來,關系更加融洽,也利于情感的交流,以及部門之間工作的互相幫助。
五、積極參加校學生會內(nèi)部干部培訓
女生部積極參加了校學生會干部禮儀培訓。會議上,由校學生會副主席楊淑、周祥連分別向新干事們傳達了相關禮儀,包括公文寫作、待人接物、以及自身禮貌禮儀問題,強調(diào)了相關注意事宜。并且在培訓過程中,向干事們舉例說明,以便大家更加了解清楚。會議尾聲,校學生會主席張恒做了總結,對大家進行了鼓勵,并說明接下來的工作安排。
六、管理制度的制定
為了進一步發(fā)展好本部門的工作,我們部門進行一次部門管理辦法的制定工作,群策群力,最終形成了本部門的'相關規(guī)定并付諸于實踐。
七、女生部開展的活動
1、為了感謝上任部長對我們的栽培,以及加強女生部上一屆與這一屆之間的聯(lián)系與交流,本部門進行了一次部門聚餐。這次聚餐加強了女生部成員之間凝聚力,使得成員更加團結,為本部門以后的工作得以順利開展奠定了良好的基礎。
2、12月14日,我們部門舉辦了第二屆擁抱情人節(jié)活動,這次活動在兄弟部門的以及各系女生部的協(xié)助下,活動舉辦的圓滿成功。
回顧本年度的工作,通過參與不同的活動,與不同的人結交,不僅鍛煉了自己的能力同時也學習了很多書本上沒有的知識。但是仍存在一些不足之處:
。1)開學初部門內(nèi)部缺乏完整齊備的行為規(guī)范,部門成員在工作中較難把握度。
。2)還需要進一步的做好與其他兄弟部門及各系女生部的聯(lián)系工作。
。3)部門成員對剛接到的新任務寫新聞稿還不熟練,有待加強。
接下來的工作計劃:
策劃明年的“女生節(jié)”的特色活動。
校學生會女生部
20xx.12.24
學生會工作總結 篇2
為了豐富同學們的課余生活,讓同學們在競爭中尋歡樂的運動,展現(xiàn)個人的特長,激發(fā)我系學同對體育活動的熱情,培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神,為了促進同學之間友誼的發(fā)展,提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。
本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一周緊張的激烈角逐,我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是xx主任和xx輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班,并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。
系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的兩會干部們服務態(tài)度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿弧?/p>
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個活動的進行。
(二)成績經(jīng)驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;
2、此次活動以各系組隊的形式參與,系與系之間加強了競爭的力度,相應提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時間,導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現(xiàn)場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行,直接結束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛,導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)總結
1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學生會干事的工作效率的`得到提高和鍛煉,也提高我系學生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力
一、活動情況
1、趣味運動會所舉辦的項目較多,且娛樂性較強,能夠吸引大家參加,同時,以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯(lián)系,是院系學生會體育部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。
二、不足之處
1、本次趣味運動會的準備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細節(jié)方面考慮得不夠周全,從而導致在運動會的進行過程中,出現(xiàn)一些細節(jié)上的失誤。
2、實現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免,不可以出現(xiàn)類似的錯誤。
學生會工作總結 篇3
回首這一個學期,不論是我自身還是系學生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現(xiàn)如下:
一、日常工作的開展
每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
二、在部門的感覺
每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,每次當面對若干個數(shù)字統(tǒng)分時,第一次感覺是頭腦發(fā)脹,但經(jīng)過多次總結經(jīng)驗之后,現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉,同時在這期間也學會了團結,懂得了合作的重要性,我們部門人數(shù)雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內(nèi)完成要干的事,一個團體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發(fā)揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統(tǒng)分,時間與效率就證明了團結的重要,也展示了我團結的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。
當然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學習也時常產(chǎn)生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發(fā)火、從不······很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。
三.我還存在的問題
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭里,我把自己剛開始的那種心態(tài)改了,也慢慢的變得認真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。
四.個人感受
回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的'稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的,是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底! 正式加入生活部后,我感受到了這個大家庭的團結。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。總之,我們這一學期做了我們應該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!
舊的一年即將過去,新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責做好各項工作,將在今后的工作中盡職盡責,謀求新思路,完善本部門,并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動,豐富同學的課余文化生活,更好地服務于同學,更好地服務于物流學院。
學生會工作總結 篇4
這學期我繼續(xù)擔任高一(4)班班主任。經(jīng)過一年的副班主任的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學校教導處、政教處和年級的關心幫助下,我圓滿完成了這學期的工作?偨Y起來,這學期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結合上學期期末的班級調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動,集會,自修,單車,學習小組的管理等逐一目標責任化,制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施,做到班級事務事事有法可依,有章可循。
二、培訓班干部
開學初,通過民主選舉,競爭上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作,實行班級學習小組向班干部負責,班干部向班長負責,班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學校政教處的工作安排,每周負責組織一次主題班會,主題班會按計劃,實施,班主任總結三環(huán)節(jié)實行,從而有力提高學生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規(guī)管理
當班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的'工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學習方法指導
當學生進入高一下學期后,學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學生的學習積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心,家訪,查看學生學習資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位后進生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀,然后嚴格執(zhí)行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰,為了少讓學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,在日常班干部的班級管理工作中,我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示,多一些監(jiān)督,從而有效減少班級學生違紀現(xiàn)象;對于成績差生,我比較看重他們學習自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力,學習一定會慢慢跟上來。
六、做好家長溝通工作
與家長溝通一定不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。對于每一位學生,當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候,我就會同家長商量,一起做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施,班級對學生的要求一一向家長交待清楚,使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學校教育延伸到家庭,提高教育教學的效果。
在工作中也還有一些問題,我班宿舍和班級紀律一般情況下比較好,學生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后,同學們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了,另外在一些科目的學習上,有一部分同學學習方法不妥當,沒有及時復習功課,造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理,加強指導,把工作做得更好。
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